2023-05-08 版权声明 我要投稿

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《教室文化布置方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

教室文化布置方案

韩坊明德学校2012——2013学年第一学期

教室文化布置方案

一、活动目的：

为了进一步让校园各教室充满文化气息，从而构建个性化的学习乐园，根据学校工作进化的安排，决定进行教室文化布置评比活动

二、领导小组

组长：刘新生

副组长：邹和生(具体负责)

成员：校委成员、各班班主任、评委成员

三、教室布置：

1、左右设计：思想性、教育性强;

2、字体装饰：字体要规范、且色彩搭配协调，引人注目;

3、整体设计：布局合理，美观大方，赏心悦目，活泼新颖。

四、布置要求：

1、班务栏有班级课程表、班级管理制度、卫生值日表等，粘贴要美观大方、不翘脚。

2、黑板左或右墙有安全检查记录簿，并有完整的内容记载。

3、用红纸布置的学习园地必须更换。

4、有特色墙，粘贴美观大方、有创意等。

5、各班写一份教室文化布置情况的书面说明，讲清楚布置时目的、寓意。

五、评比等级：

本次评比分一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

六、评比时间：2013年3月15日中午放学后。

七、评委成员：廖延鹏、刘林青、王小林、潘锡东、陈丽丽、丁为兰、王江平

八、评分细则：

1、学习园地(3.5分)：

①、美观大方、有寓意，1.5分;②、主题鲜明，内容充实，贴近学生生活，1分;③栏目合理，能引导学生奋勇争先，1分。

2、班务栏(2分)：

①内容按要求去做，1.5分;②有特色，0.5分;③缺一项扣0.3分。

3、墙面布置(4分)：

①新颖大方，字体规范，1分;②色彩搭配协调，布局合理，有特色，2分;③思想性教育性强，1分

4、整体效果(0.5分)：

班级布置中体现创新，对布置大气得体，粘贴美观大方，有创意，使人赏心悦目，整体效果良好，1分。

韩坊明德学校

二0一三年三月八日

机械工程系教室文化布置活动方案

一、指导思想：

以积极德育理念--“文化育德”为指导，以常规教育为主线，营造有益于学生身心健康发展的教室氛围，培养学生的审美能力和创造精神。让幽雅、健康的教室文化，推进学生个性的培养、道德习惯的形成、知识才能的增长，让学生在充满温馨气息的教室里学习，让环境影响学生从而教育学生。

二、活动时间：2011年10月24日至11月21日

三、评比时间：11月14日

四、评比内容：

班级布置的整体效果：体现班级特色，图文并茂，装饰美观。不破坏墙体，不得乱张贴;整体协调、布局统一，达到既美化环境，又陶冶学生情操的效果。

(一)基础评比(40分)

教室净化

1. 目标“四化”，即日常管理制度化、用品摆放定位化、卫生工具整齐化、文化布置。

2.状态 “五无”，即地面无污迹，墙面无黑印，桌椅无杂物，门窗无积尘，卫生无死角。

3.学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，摆放有序，避免杂乱。

(二)文化布置(50分)

三栏两角一标语一讲台

1.布告栏：张贴有作息时间表、课程表、值日表、学生行为规范等，按次序贴好，布局美观，粘贴平整、不翘角。

2.团活动栏：主题为“团的生活”，以班团活动为主要内容，可结合班级活动自由发挥。

3.特色栏：结合班级特色，有益于学生身心健康的内容，彰显班级特色，如荣誉栏、学习栏、成长栏、才艺展示栏等。

4.卫生角。

5.饮水角。

6.标语：标语激人奋进、简洁醒目。

7.讲台：讲台布置整齐、美观，有绿色植物。

(三)创新点：班级布置中有体现创新，班级学习计划和目标明确，对整体布局大方得体、具专业特色、班级特色的班级，加特色分。(10分)

(四)注意点

尽量不要使用墙贴、贴纸等，窗户上不要张贴布置。整体布置以可移动式为主。

五、活动组成员

组长：曹文卫

副组长：陈志峰 翟云虎

组员：司开妹 杨晓晖 李金秀 蔡玲华 马艳 袁建军 陆玮 唐明

六、奖项及奖金设置

一等奖 3名 颁发奖状及价值80元奖品 二等奖 6名 颁发奖状及价值60元奖品

三等奖 视具体情况定 颁发奖状及价值30元奖品

系部将评选优秀教室通过大黑板、照片等形式进行展示，全系观摩学习。

七、未尽事宜，请询系办。

八、技术支持

马艳、陆玮 附表：

机械系教室文化布置评分表(2011-2012学年第二学期)

机械工程系 2011/10/23

机械系教室文化布置评分表

织金县红旗小学2018—2019学第一学期

教室布置评比方案

为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，我校特举行班级文化环境布置评比活动。

一、评分办法

1.评委成员：学校所有行政人员 2.记分方法

取评委打分的平均分。

二、评比内容(100分)

(一)班级整洁度(65分)

1.讲台干净整洁，黑板无灰尘，教具摆放整齐。(5分) 2.课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象，排放整齐;桌内整洁，物品摆放整齐。(5分)

3.门、窗亮洁无污染。(特别是门上窗户)(5分) 4.教室及走廊地面干净无污渍，无卫生死角。(5分) 5.墙面清洁无灰尘，墙壁无涂画、无污点、斑迹。(5分) 6.班级用具摆放整齐、合理、美观。(5分) 7.图书角整齐美观。(5分)

8.学习园地有规定内容和队角的布置形式新颖、美观。(30分)

(二)班级特色文化(35分)

班级布置整体规划合理，和谐美观,健康得体，有特色，有个性、有创意，能营造浓郁的学习气氛和体现班级特色。

三、评比时间：

9月21日放学后对各班班级文化进行评比。

四、奖项设置：

班级布置评比，学校共8个班，设一等奖1名，奖金300元;二等奖1名，奖金200元;三等奖1名，奖金100元。获奖班级将公开表扬，成绩计入期末班级工作考评之中并作为优秀班主任考核的一项内容。

希望各班认真做好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

红旗小学

2018年9月

校园文化建设—教室布置方案

教室是学生学习的场所，认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶以及集体观念的培养都将起积极的导向作用。现根据湛二海中政【2011】16号文《教室管理规范》的精神，本着“美观、大方、健康、文明、雅静、严肃、整洁”的原则，进一步完善规范教室布置，特制定本方案。

方案设计如下：

班牌：粘贴本班班徽，要体现班别和本班特色，以手工绘画为主。

黑板上的字：国旗与呼号(已有)。

前黑板左边：粘贴栏(已有)上部分粘贴《中学生日常行为规范》，《中学生守则》、下部分粘贴课程表、学生操行评定公报表、检查公报、干部值班表等。

前黑板右边电视柜下：“图书角”，利用电视藏书，放置同学们喜爱的书刊杂志，让同学们在课余时间进行阅读。

后黑板上方：正中央挂时钟，两边可贴奋斗标语、奖状等。

后黑板的左边：宣传栏(已有KV板)。粘贴班级公约、时事新闻等。

后黑板的右边：学习园地(已有KV板)

后黑板：宣传乡土文化等内容。

墙壁四边：张贴四张与现有的《学习园地》同种材质的KV板，大小高110cm，宽60cm， 白底，蓝边，上边宽15cm(设计云状或波浪状图案)，左右和底边宽 3cm。每届学生只能按以下要求内容在这四个KV板内张贴，并要做到美观。

左边的第一面墙KV板：“班训”。

左边的第二面墙KV板：“风采炫”或成长的步伐(贴如运动会、社会实践等照片)。

右边的第一面墙KV板：“励志名言”。

右边的第二面墙KV板：“励志名言”。

电脑平台右侧：放一盆盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。

窗门都要窗帘(已有)，平时用向两边拉开，用绑带系好。

目前要增添的设施：

1、KT板：共168块，每块高110cm，宽60cm，白底，蓝边，上边宽15cm(设计云状或波浪状图案)，左右和底边宽 3cm。

2、小盆栽：47盆(或由班级自备)

关于安全知识标志指引图

目前我校校道安全知识标志指引图基本完善，只主要不足是各栋楼的应急疏散的指引图还未规范上墙。

现作如下设计：在各教学楼、办公楼和宿舍，并排安装一个与原来各楼的分布意图一样材质和大小的应急疏散的指引图，标明各班在遇到紧急情况时从各楼道疏散的方向和顺序。如下图(三栋教学楼)：

目前要增添的设施：

增添10个与原来各栋楼的分布意图一样大小(长90厘米，高60厘米)的KV板，外镶蓝边，喷画打印内容。

德育处2013年3月20日

一、制作主标语：(位置：前后墙黑板上方

团结友爱

勤奋好学 自立 自强 自尊 自爱 自信

二、制作副标语：(位置：教室两侧墙面

1.机会属于你我的只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌!

2.人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰!

四、迎门标语：(位置：前门门面

我的绚丽人生从这里起步!

五、目标制定：(位置：后墙右侧

对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩! 我努力，我一定可以成功!

六、光荣榜：位置：后墙左侧 教室布置设计方案2 班徽

一、制作主标语：(位置：前后墙黑板上方

文明自信团结勤奋

敬、竞、静、净 结、捷、杰、节 制作副标语：(位置：教室两侧墙面

1.学会做人、学会做事、学会求知 2.考一百分并不重要，重要的是你努力了!

四、迎门标语：(位置：前门门面

成功从这里起步!

五、班主任寄语:：(位置：后墙右侧

“有梦想谁都了不起，有勇气就会创造奇迹。”无论是学习选择了你还是你选择了学习，既然必须走上这条路，就应该满腔热忱地认真学习，爱学习，才会感到学习的快乐，有了学习的快感，就会生发动力，我们才能成功。

教室布置设计方案3 班徽

一、制作主标语：1,、(位置：前墙黑板上方

厚德 笃学 有恒 名志

2、位置：后墙黑板上方 扎实进取 巩固发展

二、制作副标语：(位置：教室右侧墙面

班级口号：学知识、学科学、学做人、学做事 班级格言：没有最好，只有更好! (教室左侧墙面)：

班级公约：学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃

四、读书角标语：随风飘来阵阵书香，书本中扬起张张笑脸，笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。

教室布置设计方案4 班徽

一、制作主标语：(位置：前墙黑板上方

有理想、有道德、有文化、有纪律 位置：后墙黑板上方

敬、静、净、竞、进

二、制作副标语：(位置：教室两侧墙面

班级格言：集体促我进步，个性促我成长。 班级口号：天生我才必有用

四迎门标语：(位置：前门门面

雄鹰展翅

五、教师寄语：(位置：后墙右侧

班主任寄语: 在实践中探索，在探索中创新。

教室布置设计方案5 班徽

一、制作主标语：(位置：前墙黑板上方

追求卓越 完善自我 位置：后墙黑板上方

团结友爱 勤奋好学

二、制作副标语：(位置：教室两侧墙面

用进取写成长 用快乐记时光

以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。

五、班主任寄语： 用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌

教室布置设计方案6(一二年级)

班徽

一、制作主标语：(位置：前墙黑板上方

聪明快乐 活泼健康 位置：后墙黑板上方 博学勤思 活泼进取

二、制作副标语：(位置：教室两侧墙面

我健康，我快乐，我能行!

写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书

三、班主任寄语：(位置：后墙右侧

孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草!

教室布置设计方案7 班徽

一、制作主标语：(位置：前后墙黑板上方

沐浴书香 快乐成长 团结进取 奋发向上

二、制作副标语：(位置：教室两侧墙面

自主发展 健康成长 让心灵在书香中徜徉 静心读书 用心思考 打开眼界 扩大视界

在书海中遨游 在阅读中成长

教室布置设计方案8 班徽

一、制作主标语：(位置：后墙黑板上方

民主 和谐 团结 奋进 博学 勤思 活泼 进取

二、制作副标语：(位置：教室两侧墙面

有恒心、有信心、善合作、多本领 学会学习 学会生活 学会做人 在快乐中成长 在耕耘中收获

为加强各班班风建设，美化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，经研究决定举行教室文化布置比赛，具体事项如下：

一、参赛班级：在校所有班级(以班为单位)

二、比赛时间：2012年12月3日至12月7日

三、比赛地点：各班教室，自行设计布置

四、评比时间：2012年12月7日下午

五、总体要求：教室环境的布置上，要注重整洁、新颖、活泼、美观、大方，凸现班级特色

六、布置与评分方法：

1、教室后黑板正上方：张贴励志标语。(1分)

2、“三表”的布置：在教室前门内墙设计张贴“公布栏”，把课程表、值日表、作息时间表等统一张贴在“公布栏”上。(1分)

3、德育评估栏和荣誉栏的布置：教室后门墙壁、教室内部左右的墙壁。(2.5分)

4、教室学生课桌桌面上：不能张贴、涂画任何东西，保持桌椅的整洁。(1分)

5、讲台上面：放粉笔盒、黑板擦、座次表(0.5分)。

6、电视机柜不得摆放杂物，要保持清洁。(0.5分)

7、教室卫生：工具摆放有序、地面、天花板、电扇干净、桌椅整齐(1分)

8、整体设计、造型色彩、整齐清洁。(1.5分)

9、体现班级特色，富有教育意义。(1分)

七、评奖办法：

根据各班教室文化设计及实施情况评出一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。分别给予班级

6、

4、2分量化奖励，班主任老师

6、

4、2分的绩效奖励。

xx学校政教处

2012年12月3日

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