小班安全教育记录（一）：

　　时间

　　第xx周

　　教师

xx

　　教育重点

1、认识眼睛，明白自我眼睛的位置及用途。

2、明白要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。

　　方法措施

　　一、明白眼睛是五官的一部分

1、经过照镜子的游戏，激发幼儿参与的兴趣，启发幼儿观察自我的眼睛。

2、深入感知了解眼睛的结构。

3、利用小镜子启发幼儿观察自我及他人的表情，启发幼儿了解眼睛能传达感情。

　　二、幼儿互相观察眼睛，比较不一样

　　提问：你的眼睛和旁边小朋友一样吗？哪些地方一样，哪些地方不一样？

　　二、讨论如何保护自我的眼睛

1、看书、画画时应当怎样样？

2、眼睛不舒服或流眼泪时怎样办？

　　效果分析

　　引导幼儿认识五官，对幼儿来说是十分重要的，在幼儿亲自使用小镜子观察自我眼睛的活动中，幼儿十分感兴趣。经过初步的感知，幼儿对眼睛有了必须的了解，明白每个人的眼睛形状都不一样，可是大家的眼睛都是用来看东西，没有眼睛我们什么都看不见，同时，明白眼睛对自我的重要。

　　小班安全教育记录（二）：

　　时间

　　第xx周

　　教师

　　王晓红

　　教育重点

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　　方法措施

1、向幼儿儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎样样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。

2、人多的时候应当怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑滑梯。注意幼儿的安全。

　　效果分析

　　新小班的幼儿由于年龄小，孩子的人数又多，在开学初心境不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面能够稳定幼儿情绪，一方面能够进行安全教育，到达安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都明白怎样有序安全的滑滑梯。

　　小班安全教育记录（三）：

　　时间

　　第xx周

　　教师

　　金燕红

　　教育重点

1、学习自我入厕，尽可能不尿湿裤子。

2、明白当厕所人多时不争抢。

　　方法措施

　　一、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》。

　　尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？

　　教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。

　　二、教师和幼儿共同参观班级厕所。

　　带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿明白厕所是大小便的地方。

　　三、分别请男孩子和女孩子学习上厕所。

　　效果分析

　　经过听教师讲述故事和自我的亲临感受，幼儿明白尿湿裤子是很难受的，活动又不方便。经过进入厕所幼儿明白了教室里的厕所所在位置，明白厕所里有两个地方上厕所的，是分男女厕所。幼儿也明白了自我应当在哪里上厕所。