一般来说，考证不但需要投入大量的时间成本，还要花费大量的精力，为了考取一个含金量比较高的职业资格证书，大学生付出的时间成本少则一个月，多则好几年。大部分学生的未来发展方向是走专业路线，专业学习能够奠定学生职业规划可持续发展的基础，在高校众多考证队伍中，不少学生常常本末倒置，分不清楚考证与专业学习的主次关系，许多学生为了考取一张证书，不惜花费专业课学习时间，这势必会影响专业课程的学习，忽视了专业课的重要性。

二、考证热现象分析

1.考证热源于专业学习

与就业需求之间的矛盾

近年来，职场的需求供大于求，就业机遇的越来越少，使得高校学生背负着沉重的就业压力，越来越多的大学生选择了与自己专业无关的职业。许多大学生为了提高自身在社会中的竞争力，在学好自身专业同时，充分利用剩余时间学习专业之外的知识，考证为大学生群体中的这一现象提供了很好的契机。

2．考证热的催化剂——从众心理

大学生为自己增加就业砝码，想尽各种办法增加自己职业素养，很多学生本着广撒网多打鱼的道理，效仿其他同学考证，盲目跟风，希望用证书给自己一颗定心丸，时刻怀着“不能落在别人后面”的心理，对自己的人生没有规划，对未来没有目标，只是通过证书来寻求心理安慰或企图增加自己的就业机会。

3．考证政策改革带来的机遇与挑战

在国际上职业资格制度被普遍采用，发达国家的评价体系也经历了长时间演进，淘汰不适应社会发展的证书，面对考证热现象的愈演愈烈，国家取消部分职业证书考试，不管是对于个人还是企业来说，都是利大于弊的，清理不代表是废除制度，与此相反，使制度真正发挥促进劳动者职业健康发展、维护市场公平、公共安全等方面的作用是职业资格清理工作的真正目的。

三、解决方案

新时代社会发展对人才提出了很多要求，大学生树立正确的“考证价值观”，科学理性的对待考证问题，对自己未来的发展起着举足轻重的作用。辅导员需要通过引导大学生正确对待考证，纠正一些考生在考证过程中出现的错误行为，为盲目考证的学生提出合理建议，为刚步入大学生活的大一、大二的学生提供一个参考，让他们能够及早规划自己的人生，合理安排大学四年的学习生活。

1.辅导员老师充当好

学生考证的引路人角色

一个正确的选择往往比个人的努力更重要，辅导员老师在学生考证问题上有正确的价值观念和丰富的人生阅历，能够帮助学生分析行业发展方向，及时了解到学生所学行业发展信息，做好学生人生方向和职业方向的指导者和引路人。辅导员老师应结合职教20条 1+X证书制度，根据学生所学专业的特点、职业面向、职业岗位群特点，坚持正确引导，指导学生匹配相关职业技能等级证书，做好证书的考前规划。

2.辅导员帮助学生

关注相关国家政策信息

大学生需要密切关注国家的发展，积极了解国家就业政策和行业政策，扩展自身的知识阅历，关注时事政治，完善正确的价值观和人生观；辅导员通过网络、谈话等方式推送相关政策信息，引导学生掌握查看信息、分析信息的方法，学会分析校内外发布的各类新闻信息，掌握专业教育方针政策，选择适合自己的就业方向，完善相关企业对人才技能方面的需求，学会直面社会、参与社会、融入社会。

3.辅导员帮助学生减少盲目从众

做好职业生涯规划

教育学生做好职业生涯规划，在考证之前根据所学专业特点，分析本专业的优势与劣势、就业工作中的机遇与威胁，明确职业的方向与目标，使学生有针对性地进行考证，所考取得证书应考与专业相关、与未来职业发展相关、与工作需求相关，抓住未来职业的机遇，围绕职业方向、职业目标、职业定位对自己未来的职业生涯进行合理地规划，减少“其他人考证自己也考证”“为了考证而考证”的思想，避免盲目跟风，迷失自己对未来的方向，被大量的考证大军牵着鼻子走的思想。

作者：河北科技师范学院 王超