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纸痕·交融

米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展 国家级一等奖

参赛院校：西南交通大学

设计团队：王嘉灏、林榕、宁建铭

指导老师：唐琦

▲海报

▲参赛图纸

▲获奖证书

1. 竞赛解读

01.竞赛级别

02.竞赛形式

03.竞赛时间

04.作品类别与要求

2. 课设方案设计

01.前期分析

02.方案概念

03.方案平面

3. 竞赛图投递及图纸修改

01.重新排版

02.渲染图重新制作

03.平面图重新绘制

4.Q&A环节

01.米兰设计周竞赛的拿奖tips？

02.省赛and国赛？

03.经验与反思

#01 竞赛解读

01.竞赛级别：

2020年1月，中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究工作组”根据相关管理原则,经自主申报﹐基于竞赛数据采集和专家综合评价，作品展活动被纳入《全国普通高校大学生竞赛榜单内竞赛项目名单》。

02.竞赛形式：

本次活动采取赛区制，每个赛区设立一个省赛承办单位负责赛区赛事活动的宣传、推广。经各赛区初赛评选后，再进入全国总决赛进行评选。

03.竞赛时间：

赛事启动：院校管理员注册，参赛者注册（2022年9月)

线上报名：提交参赛作品 (2022年10月至2023年3月)

省赛评审：省赛评审、省赛获奖信息发布及系列活动（2023年4-5月)

国赛评审：系列活动:国赛奖项信息发布、大赛系列活动（2023年6-8月)

04.作品类别与要求：

视觉传达类、产品设计类、环境空间类、时尚设计类、数字媒体类、工艺美术类、传统美术类、UI设计类、虚拟I设计类、数字摄影类。

▲竞赛通知

05.竞赛级别：

米兰设计周竞赛一般于12月通知，于3月份提交作品，本作品选择非命题赛项环境空间类进行投稿。

作品来源于西南交通大学建筑学院风景园林系本科二年级课设-大学生活动中心设计作品，在课设作品完成后，继续进行图纸深化修改提交竞赛。

接下来将从课设方案设计及竞赛图纸修改两个方面来讲述本作品。

#02 课设方案设计

01. 前期分析

设计位于四川省成都市某高校内，南面为体育场，西临田径场，北面为宿舍区，东靠湖泊。基地大致呈五边形，面积4333.80平方米，总建筑面积为2520.00平方米，包含学生社团活动、会议、上课、展览等功能。

基地北侧为大片树林，东侧湖面景观优美，如何与周围建筑建立有机联系同时保留场地原有绿化并获得最佳景观效果，是设计的一大重点。

▲设计前期分析图

02. 方案概念

本设计以中国传统艺术折纸和剪纸为理念，将一个平面通过不断折叠剪裁形成三层空间，消除楼层与楼层之间的界限感，让不同高度空间交融在一起，使用者可以自由行走于各个楼层之间。

同时玻璃通过不断折叠形成了建筑曲折的外立面，并将主立面玻璃下倾不同的角度，使学生可以透过外立面的反射效果观赏到不同角度的湖面景观效果。同时大面积玻璃的使用让建筑获得极佳采光和视野面。

为了呼应场地关系建筑体块与建筑控制线平行，消除建筑与场地的边界感。建筑布置在场地最南侧，最大程度保留了北方生态树林。

▲设计体块生成

03.方案平面

▲一层平面图

十余米净高的大厅采光完全由天窗提供，自然光让大厅明亮通透。每层向后退距，不同楼层的同学可以互相看见对方，增加不同专业学生的交流机会。大厅每个人都能欣赏到二楼室外中庭平台的绿色景观，消除了室内外的界限感。

▲二层平面图

二楼尽头处的一个室外活动平台，平台正对田径场，使观景同学正好和田径场中动的同学有个视线的交流，同时平台连接了一个缓坡。学生可以自由地轻松地在一楼二楼层行走，提供了一个室外交流运动的平台空间。

▲三层平面图

三层的大阶梯给大学生提供了更多的交流空间，空间被分成了高差为一米的休息平台，大学生可以在此处休闲娱乐。一米高差的墙嵌入了一排书架，供学生随意选取，同时也可以在对面阶梯阅览室中安静地阅读，和娱乐交流的同学互不干扰。靠湖的一侧设计了连通的整个空间的长窗，便于大学生在放松时能欣赏到周边最好的景观。

▲总平面图

将绿色植物引入屋顶平台，让学生在学习之余可以在此放松休闲，并能接触绿色的环境.二楼室外中庭也引入一棵景观树，室内同学可透过大面职的玻璃到欣赏美丽的空中花园。为了节约能源，屋面使用大面积的玻璃保证了室内中庭的采光通风。同时平台连接一层活动平台和三层，丰富了学生的空间体验。

#03 竞赛图投递及图纸修改

图纸绘制是竞赛的一个非常重要的阶段，图纸作为设计的“门面担当”，与最终获奖结果有着重要的关系。在投递竞赛时，我们将图纸从重新排版、渲染图重新制作、平面图重新绘制几个方面进行重新修改。

01. 重新排版

▲修改前

▲修改后

02. 渲染图重新制作

米兰设计周竞赛是非常注重图纸效果的竞赛，且建筑图纸更喜欢真实渲染风图纸，需要重新将图纸进行改绘。

▲修改前

▲修改后

03. 平面图重新绘制

▲修改前

▲修改后

04. 部分技术图纸可缩小或删减排版

技术图纸在课设阶段，而米兰展竞赛技术图纸不是非常重要，可适当缩小，艺术化表达。

▲修改前→修改后

#04 Q&A环节

01.米兰设计周竞赛的拿奖tips？

米兰设计周竞赛允许一稿多投，因此不用重新做方案，多为课设作品投稿。竞赛较为注重图纸本身的效果，且竞赛获奖与方案本身关系较小，需要将大部分图纸重新绘制，进行效果化表达，会更容易拿奖。（笔者参与过多次米兰投稿，认为建筑设计作品更容易拿到国奖，且更偏爱渲染风效果图）

02.省赛and国赛？

米兰展先出来省赛结果，后出国赛结果。省赛等级并不会影响国赛的结果，省二作品的国赛等级有可能比省一作品的国赛等级高哦~

03.经验与反思

大部分同学参加米兰设计周竞赛都是为了保研加分，因此，需要大家平时认认真真做课程设计，做好方案，在之后进行竞赛图纸改绘的时候才能在较好的“方案基底”上进行图纸效果优化。希望大家都能获得自己理想的结果！

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作者 | 林榕

排版 | Hannah

审核 | 玉琴