9.下列对【甲】词的赏析错误的一项是（）（3分）

A.“恐”字把词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理直接表达出来。

B.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉。

C.“无眠”表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。

D.“何事”一词表达了词人不能和亲人团聚的惆怅。

10.【甲】词中“此事古难全”可以看出作者（1） 。这种人生态度在【乙】文中的具体表现是（2） 【丙】文中苏轼“（3） ”，却（4） ，同样也反映了他这一特点。（6分）

5．宋（1分）

6.雕花的窗户（2分）

7.（1）能够（2分） （2）赠送（2分）

8.（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（3分）

（2）B（3分）

9．A（3分）

10.豁达（1分） 即便被贬赋闲，看到美丽的月色仍然颇有兴致邀友共赏（2分）

复出从仕（1分）心情平静，不急于赴任（2分）

【二】【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】

其①诏至京师，而复为柳州刺史也。中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷②，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏③，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨④。

【注释】①其：指柳宗元。②穷：处于困境。③疏：上书。④恨：遗憾。

5.【甲】文作者是朝柳宗元，【乙】文中提及的“□□”是他的“字”。（2分）

6.解释下列句中加点词。（4分）

（1）不可久居（）（2）愿以柳易播（）

7. 下列对【乙】文画线句理解正确的一项是。（3分）

A. 况且绝没有让母子一起去柳州的道理。B. 并且也没有让母子一起来柳州的道理。

C. 况且绝没有让母子一起去播州的道理。D. 并且也没有让母子一起来播州的道理。

8. （1）人物不同行为背后有不同的心情：【甲】文中“伐竹取道”一句表现了柳宗元一行

人的□□之情；【乙】文中“泣”字表现了柳宗元的 □□之情。（4分）

（2）对于引发人物行为的原因，下列分析正确的一项是（3分）

A.【甲】文中“伐竹取道”是因为看见了小石潭水的清澈。

B.【甲】文中“乃记之而去”是因为无法探寻小石潭源头。

C.【乙】文中“泣曰”是因为得知刘梦得被贬播州的消息。

D.【乙】文中“请于朝，将拜疏”是因为刘梦得不想赴任。

9. 【甲】文中面对自身被贬，【乙】文中面对友人被贬，柳宗元采取的方式和目的各不相同。请作简要分析。（5分）

答案：

5.（2分）唐子厚

6. （4分）（1）停留（2）更换7.（3分） C

8.（1）（4分）好奇（高兴给1分） ；悲伤或担忧（2）（3分）C

9.（5分）柳宗元面对自身被贬，以观赏美景（寄情山水）（1分）来排遣内心的忧伤凄苦（1分）；柳宗元面对友人被贬，上书朝廷，用柳州与刘禹锡所任播州对换（2分），来解友人的困境（以表达对友人的关心或体谅）（1分）

【三】【甲】饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】醉翁亭记（节选）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【丙】

元德秀，字紫芝，河南人。……为鲁山令，有盗系①狱，会虎为暴，盗请格②虎自赎，许之。吏曰：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及余人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。

所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨③。嗜酒，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓤而已。（《新唐书》，有删改）

【注释】①系：拘囚，关进牢狱。②格：打斗，击杀。③爨（cuàn）：烧火煮饭。

5．【乙】文的作者是（人名），我们还学过他另一篇作品《》。（2分）

6．解释下列句中的加点词（4分）

（1）下列与文中加点词“负”意思相同的一项是（）

A．如释负重B．忘恩负义C．负荆请罪D．久负盛名

（2）许之矣许

7．用现代汉语解释【乙】文中划线句。（3分）

8．对【丙】文划线句理解恰当的一项是（）（3分）

A．那是盗贼的诡计，将来他逃跑了，追捕他不也是很劳累的啊？

B．那是盗贼的诡计，将来他逃跑了，难道你不会被他所连累吗？

C．那是盗贼的诡计，并且他要是死了或是逃走了，追捕他不也是很劳累的啊？

D．那是盗贼的诡计，并且他要是死了或是逃走了，难道你不会被他所连累吗？

9．下列对三篇诗文理解恰当的一项是（）（2分）

A．三篇文章都强调了守土有责的为官之道。

B．三篇文章都体现了安贫乐道的人生信条。

C．三篇文章都表现了坚守自我的价值追求。

D．三篇文章都展现了尽职尽忠的高贵品格。

10．三篇诗文从不同角度体现了不同的君子之德。【甲】诗中“”一句表明诗人已从思想上舍弃了富贵荣华之念。【乙】文中作者因而醉，体现了他在仕途失意时仍然豁达的胸怀。【丙】文通过和自居贫困仍赠衣食与孤遗者的事件反映了元德秀为官守正、信任他人、的优秀品质。（8分）

答案：

5. 欧阳修 （1分） 《卖油翁》（1分）

6.（1）C（2分） （2）答应 （2分）

7.容颜苍老，头发花白，醉倒在众人之间的，那是太守喝醉了（3分）

8.B（3分）

9.C（2分）

10.心远地自偏 ；百姓生活安定富足；放盗贼捉虎自赎；爱民如子（每空2分）

【四】【甲】水调歌头

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】醉翁亭记（节选）

（1）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【丙】书马犬事

欧阳公在翰林时，常与同院①出游。有奔马毙犬，公曰：“（3）试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“（4）使之修史，万卷未已也。”曰：“内翰②云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

[注释]①同院：指与欧阳修同在翰林院供职的人。②内翰：翰林的别称，此处指欧阳修。

5．甲词作者__________（人名），乙文作者欧阳修，都是宋代著名__________家。（2分）

6．用现代汉语翻译乙文和丙文中的画线句。翻译恰当的是（4分）

A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）

（1）不久夕阳挂在西山上（2）人们知道从太守游玩中获得乐趣

（3）大家尝试写下其中一件事（4）让你们编修史书，一万卷也写不完

7．“何”在词典中的解释有：A．谁；B．什么；C．怎么样；D．为什么。为下列句子中的“何”选择一个正确的选项（填字母）：（4分）

（1）今夕是何年（）（2）内翰云何（）

8．“旷达”形容人的心胸开阔、豁达。甲词和乙文中最能体现作者“旷达”的一句分别是：“____________________”；“___________________”。（4分）

9．（1）以下主张与丙文中欧阳修的看法一致的是（3分）

A．写作要实事求是，不能随意夸大。B．写作要言简意赅，绝对不可啰嗦。

C．文章应发乎真情，无需刻意求新。D．文章应追求内容深刻而字面浅显。

（2）黄同学读了丙文后，将乙文最后两句改写如下。请对他的改写进行评价。（5分）

同其乐，述以文，庐陵欧阳修。

答案：

5.（2分。各1分）苏轼文学家（政治家等）

6.（4分）B （2分）A或D

7.（4分。各2分）（1）B （2）C

8.（4分。各2分）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；醉能同其乐，醒能述以文。

9.（1）（3分）B

（2）（5分）

示例：改写后的文字，比原文简短（“体现了丙文言简意赅的写作主张”）（2分）。但原文从容、悠闲的情绪和节奏也不复存在（3分）【“醉”“醒”的省略，削弱了原文个性色彩（“同醉之乐”和“独醒之思”）和思想深度】。

【五】凡闻言必熟论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举夔于草莽③之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风④，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节⑤也，故唯圣人为能和。和，乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣’。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

节选自《》

【注释】①乐（yuè）正：古代官名，负责管理音乐事务的官员。夔（kuí）：人名，善音律。②重黎：相传尧时掌管时令，后为舜臣。③草莽：草野，指民间。④通：调和。八风：八方之风。⑤节：关键。

5.请给上文补充出处《》（书名）。（2分）

6.解释下列句中加点词。（4分）

（1）令重黎举夔于草莽之中（）

（2）得一人之使（）

7.对文中画横线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）

A．大丈夫的快乐是天地的精华，是得失的关键。

B．大丈夫所喜爱的音乐是天地的精华，是得失的关键。

C．音乐是是天地的精华，是得失的关键。

D．音乐是是天地的精华，得失的关键在于节拍。

8.从下列选项中为文中画波浪线中的“足”选择最合适的义项（ ）（3分）

A．人体膝盖以下的部分，又专指脚B．足够，充足，满足

C．值得，配

D．（旧读jù）过分

9.末句“求闻之若此”中的“闻”是消息、传闻的意思，它在两个故事中分别指的是和（用自己的话概括）（4分）

10.文中鲁哀公向孔子求证传闻真假，宋君做出的类似表现是“”（用原文语句回答），他们都用实际行动告诉我们这样一个道理：（用自己的话表述）。作者借两则小故事所要阐释的观点是“”（用原文语句回答）。（6分）

答案：

5.（2分）吕氏春秋/吕览

6.（4分）（1）选拔，推举（2分） （2）使唤，派遣（2分）

7.（3分）C

8.（3分）B

9.（4分）夔只有一只脚（2分）；丁氏挖井挖到了一个人（2分）

10.（6分）令人问之于丁氏（2分）；凡事都要调查研究，才能弄清真相/不可轻信谣言，人云亦云（2分）；凡闻言必熟论，其于人必验之以理（2分）

【六】【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（选自《醉翁亭记》）

【丙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。（选自《书琴阮记后》）

【注释】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。

5．甲诗是刘禹锡写给（人名）的酬答诗，乙、丙两文的作者是欧阳修，其中乙文是作者被贬到时所作。（2分）

6．解释下列句中加点词。（4分）

（1）有亭翼然临于泉上者（）（2）及做舍人、学士（）

7．（1）用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

晦明变化者，山间之朝暮也。

（2）下列对丙文画线句意思理解正确的一项是（）（3分）

A.琴虽然好，(弹琴时)内心却昏乱芜杂，又因为什么快乐呢?

B.琴即使好，(弹琴时)内心却昏乱芜杂，又因为什么快乐呢?

C.琴虽然好，(弹琴时)内心却昏乱芜杂，又能有什么快乐呢?

D.琴即使好，(弹琴时)内心却昏乱芜杂，又能有什么快乐呢?

8．下列与甲诗颈联表达的情感最接近的一项是（）（2分）

A.但愿人长久，千里共婵娟

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

D.采菊东篱下，悠然见南山

9．下列对乙、丙选文的理解和分析不恰当的一项是( )（3分）

A.乙文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置、由来等，点出太守之乐。

B.乙文第②段抓住景物的特征，写出了山间朝暮、四季的不同景色。

C.丙文讲述了作者所得三张琴后的心绪变化，悟出”乐在人不在器”的道理。

D.乙、丙选文都描写了自然的美景，表达了作者对大自然的热爱与向往之情。

10．丙文中“琴虽不佳，意则萧然自释”是因为“ ”；“琴虽佳，意则昏杂”是因为“ ”。（4分）

11．从乙、丙选文来看，作者意“不在酒”、乐“不在器”，请结合两篇选文内容，简要分析作者真正追求的是什么? （3分）

5.白居易 （1分） 滁州（1分）

6.（1）靠近（2分） （2）等到（2分）

7.（1）阴暗明亮交替变化的，那是山间的早晨和傍晚（的景色）（2分）

（2）C（3分）

8. B（2分）

9.D（3分）

10.无复俗累（2分） 声利扰扰/无复清思（2分）

11.（3分）示例1：追求山水之乐。乙文写他“在乎山水之间也”，在四时朝暮之景中获得乐趣，丙文写他在夷陵时青山绿水每日都在眼前，心情悠闲自在。

示例2：追求心灵的闲适自由。乙文写他自号“醉翁”，感叹“得之心”，丙文感慨“在人不在器”，用自我调适的方式获得心灵的满足。

【七】【甲】岳阳楼记（节选）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】醉翁亭记（节选）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【丙】喜雨亭记（节选）苏轼

①亭以雨名，志喜也。……

②予至扶风①之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦②于岐山之阳，其占为有年③。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

③于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥⑥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也，其又可忘耶？

【注释】①扶风：指凤翔府。作者于宋仁宗嘉佑六年任凤翔签判。②雨麦：天降麦子。雨，这里作动词。③有年：丰收之年。④乙卯：农历三月八日。下文的甲子、丁卯分别指农历三月十七日、农历三月二十日。⑤忭（biàn）：高兴。⑥荐饥：饥荒。

5.甲乙丙三文作者都是北宋时期的文学家，其中（姓名）和（姓名）名列“唐宋八大家”。（2分）

6.解释丙文中的加点词。（4分）

（1）民以为未足（）

（2）今天不遗斯民（）

7．用现代汉语翻译甲文中的画线句。（3分）

不以物喜，不以己悲。

8. 丙文中，百姓忧愁是因为“”，快乐是因为“”；作者用“雨”为亭子命名的原因是。（前两空用文中词句回答，后一空用自己的话回答，共4分）

9.下列对甲乙丙三文理解与分析不当的一项是（）（3分）

A甲文中作者流露出找不到志同道合者的慨叹。

B乙文中太守既能知禽鸟之乐，又能乐游人之乐。

C丙文画线句运用排比手法描述官民庆贺喜雨降临的场景。

D丙文第③段揭示了雨在国计民生中的重要意义。

10.甲乙丙三篇杂记文，都借“记”抒发情志。甲文中“”充分展示了作者崇高的人格和伟大的志向；乙文中“太守快乐着游人的快乐”流露了作者的政治理想；丙文作者在任凤翔签判时才二十多岁，当时立志干出一番大事，文中的“喜雨”之情，正反映了作者的情感。（第一空用文中语句回答，后两空用自己的话回答，共6分）

5．欧阳修、苏轼（2分）

6．⑴足够、充足 ⑵抛弃（4分）

7.不因外物和自己处境的变化而喜悲。（3分）

8.（既而）弥月不雨（1分）；丁卯大雨，三日乃止（1分）；亭子落成之时恰逢当地久旱逢雨（1分）；记住这一喜事，表示不忘。（1分）。（共4分）

9．A（3分）

10. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；与民同乐；与民同忧共喜（6分）

【八】【甲】饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】桃花源记（节选）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【丙】

王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪？”

——《世说新语·贤媛》

【注释】①王经（？—260）：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。王沈、王业要向司马昭秘告此事，邀王经一道前往，被王经拒绝。不久，魏帝曹髦被司马昭所杀，王经因忠于曹魏被诛。②二千石：汉代称郡守为二千石。③晋：特指后来篡魏国权的司马氏。④戚容：悲伤的神色。

5.【甲】诗和【乙】文的作者是（朝代）的（人名）。（2分）

6.解释下列句中加点词。（4分）

（1）下列选项中，加点的“为”和“武陵人捕鱼为业”中的“为”解释相同的一项是（）（2分）

A.此人一一为具言所闻B.不足为外人道也C.汝为寒家子D.为尚书

（2）下列选项中，对丙文“不从母敕”中“敕”的解释最恰当一项是（）。（2分）

A.告诫 B.命令 C.任命 D.斥责

7.用现代汉语翻译下面句子。（3分）遂与外人间隔

8.下列对诗文内容理解正确的一项是（）（3分）

A.【甲】诗“欲辨已忘言”是因为诗人喝酒之后,处于半醉半醒的状态。

B.【甲】诗“飞鸟相与还”中飞鸟翩然来归，可以看作是诗人躬耕自乐的艺术化身。

C.【乙】文“此人一一为具言所闻，皆叹惋”写出了渔人对桃源中人错过外面世界的精彩变化而感叹惋惜。

D.【丙】文“何负吾邪”表达了王母对儿子不忠不孝的失望，塑造了她“贤媛”的形象。

9.【甲】诗【乙】文的作者和【丙】文中的王经都身处乱世，面对社会黑暗，政治腐败，前者的人生选择是，而后者的人生选择是。虽然他们的人生选择不同，但都具有高贵品质。（9分）

答案：

5.晋朝（东晋）陶渊明（2分）

6.（1）D（2分）（2）A（2分）

7.于是就同外界的人隔绝了。（3分，得分点：遂、外人、间隔）

8.B （3分）

9.归隐田园为朝廷尽忠正直、洁身自好、不与世俗同流合污。（9分）返回搜狐，查看更多