幼儿园中班音乐《王老先生有块地》教案 |
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幼儿园中班音乐《王老先生有块地》教案 活动目标: 1、感受欢快和愉悦的情绪,学习有表情地演唱歌曲。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备: 1、音乐磁带。 2、饲养场(地)背景图一张,王老先生和小鸡图片个一张。 活动过程: 1、出示王老先生图片,以故事的形式导入活动。 (1)出示王老先生图片,向王老先生问好。 (2)教师为小朋友讲述王老先生养小动物的故事(教师只自编故事)。 (3)练声:(用歌曲的主旋律以问答的形式模仿小动物的`叫声。) 如:师:鸭子鸭子怎么叫? 幼:嘎嘎嘎嘎嘎。 2、欣赏歌曲,感受欢快和愉悦的情绪。 欣赏歌曲旋律(2遍)。 --"你听了以后有什么感觉?" 3、学习歌词,并出示相应的图片。 (1)教师范唱,幼儿欣赏。 --"歌曲里唱了什么?" --"王老先生是怎么唱歌的?小鸡是怎么唱歌的?" (2)教师小结,师幼一起念歌词。 4、学唱歌曲: (1)教师大声唱,幼儿小声跟唱歌曲。 (2)鼓励幼儿用好听自然的声音学唱歌曲(根据幼儿学唱的情况有针对地练习)。 (3)分角色演唱歌曲。 --"教师扮演王老先生,幼儿扮演小鸡。" --"个别幼儿扮演王老先生,其余幼儿扮演小鸡。" --"师幼一起既扮演王老先生,又扮演小鸡进行演唱。" 5、尝试创编歌词》 (1)引导幼儿说王老先生的地里还养着什么小动物。 (2)引导幼儿把歌词替换。 (3)师幼清唱改编后的歌曲。 (4)完整地演唱创编后的歌曲。 【幼儿园中班音乐《王老先生有块地》教案】相关文章: 幼儿园中班音乐活动教案08-16 《快快起床》幼儿园中班音乐教案12-17 中班音乐《郊游》教案08-04 中班音乐教案《秋天》09-24 幼儿园中班音乐教案《泡泡糖》12-10 幼儿园中班音乐教案《小蜜蜂》12-09 幼儿园中班音乐活动教案15篇11-01 幼儿园中班音乐优秀教案含反思10-11 幼儿园中班音乐教案《雪花和雨滴》08-17 中班音乐《粉刷匠》教案02-23 |
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