一个水杯，一支笔，一台电脑，几盆绿色植物，一叠学生的作业，这就是王皓老师的办公桌，就如他的人一样，简单而让人感到舒适。办公桌后的书架上摆满了和学生们的合影，张张笑得肆意的脸，亲昵自然的动作，无不展现着他平易近人的师风。

从2003年任职到现在，王老师担任辅导员已经16个年头了，直至眼角出现细纹，双鬓渐染灰白，他也从不骄傲自满，保持初心，坚守在平凡的岗位上，做学生成长路上的引路人，陪伴者。谈及成为一名教师的初心，王老师觉得最重要的是育人，要把自己的经验分享而不是传授给学生们，和他们共同成长，相互影响，相互感染。润物细无声的，让他们形成良好的三观。临近毕业季，为了帮助学生们得到更多的就业机会，王老师每天奔波于各种招聘会，组建就业发展团队，尽心尽力，只为帮助学生们找到一份合适的工作，顺利的走向社会。

在工作中，他认为学生的成就就是他的成就，作为一名辅导员，他带班十余年，同学们都热心的称他为皓哥，“我们既是朋友，又是亲人”；在生活中，他又是同学们的素拓大王，他觉得在素拓中师生才能够得到更多的沟通和理解，大学并不是只有学习，更多的是感受生活，增强班级的团体意识；在课余时间，他还是学生们的心理指导老师，帮助同学们排忧解难，每晚都要解决好同学们的问题才回家。谈起和学生们的趣事，他忍不住分享了各种与同学们去素拓、聚会的照片，“即便十多年过去，我还记得他们每一个人的名字，和他们去过的每一个地方”，上百张的照片中，一起笑过，哭过，幸福着，思念着。

当问到对于青年教师的建议，王老师腼腆的笑了笑说，现在后生可畏，大家都要相互学习，但是同时有一些好的传统可以传承创新，最重要的就是要改善师生关系，以长辈，兄长的角色对他们进行引导和教育，和学生们打成一片。

作为一名资深的辅导员和心理教师，他希望同学们在大学里能一如既往地把学习放在第一位，但是也不能做一个书呆子，还应该积极参加社团学生会等第二课堂的活动，提高个人素质，同时还要有生活，交几个知心的朋友，进行适当合理的体育锻炼，有一些温暖的社交。对于大学生的心理问题，他觉得最好的解决方式就是陪伴，以自我做表率，阳光向上面对生活，带动同学们也形成积极外向的性格。