为“献爱心捐款”“捐物”“捐书”活动写标语.

1献爱心捐款标语1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情.2、你帮,我帮,大家帮； 3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望.4、种下一棵树,收获一片绿阴；献出一份爱心,托起一份希望.5、用心点燃希望,用爱撒播人间.6大爱无疆、真爱无敌7生命可贵 爱心无价捐款标语 献出一份爱心,温暖世间真情.你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱.献出一份爱心,托起一片希望.用心点燃希望,用爱撒播人间.只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间.爱是大家共有的,只有心到爱才会永恒!帮助失学儿童,捐书,捐款,校园标语 一双双充满希望的眸子,正向您求助呢!只要人人都献上一片爱,世界将变成美好的人间.鸟儿飞翔,需要翅膀 爱心成就未来 爱心传递 真情永驻 奉献爱心、传递温情 爱心的聚汇 爱心暖人间 人间自有真情在 爱心捐款暖人心

学校举办“爱心捐书”活动,六（1）班捐的书是六（2）班的5分之4,六（3）班捐的书是六（2）班的8分之7.六一班捐的书是六三班的几分之几?如果六一班捐书160本,六三班捐书多少本?在下面的5个1/3中间,加上合适的运算符号和括号,使结果等于4/91/3 1/3 1/3 1/3 1/3 =4/9

设二班捐的书是X本则：一班为4X/5,三班为7X/8第一问； 两班之比为4X/5：7X/8=32：35第二问； 如一班捐书160本,则有4X/5=160,解得X=200；三班捐书数量为7X/8=175本

在5月举行的“爱心捐书”活动中,某校八（1）班共捐款300元,八（2）班共捐款225元.已知八（1）班的人均捐款额是八（2）班的1.2倍,且八（1）班人数比八（2）班多5人,问两班各有多少人?某商店经销一种泰山旅游纪念品，4月份的营销额为2000元，为扩大销售量，5月份该商店对这种纪念品打9折销售，结果销售量增加20件，营业额增加700元。（1）求该种纪念品4月份的销售价格（2）若4月份销售这种纪念品获利800元，5月份销售这种纪念品获利多少元？【爱心捐书活动感想】

一：设八（1）班人数为 x ,则八（2）班人数为（x-5）,由题可得：(300/x)/1.2=225/(x-5) 解得 x=50所以八（1）班人数为50人,八（2）班人数为45人.二：（1）设该种纪念品4月份的销售价格为 x ,由题可得：(2000/x +20）x 0.9x = 2000+700解得 x=50即该种纪念品4月份的销售价格为50元.（2）2000+700 - [（2000 - 800）/50] x （50+20）=1020若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利1020元.

某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动 对联.要求.运用对联,有文采并体现人文关怀,每条不少于十字

1.别让坚强的生命,成为足下阴魂. 草坪 2.以滥用水为耻,以节约水为荣. 水资源 3.道路的拐弯处,人生的转折点. 4.放飞你的青春,奔洒你的热情. 5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣. 6.绿色的生命需要我们的共同呵护. 7.健康的体魄,来自运动. 8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念. 9.好少年=文明+价值+爱心+力量 10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情. 11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙. 12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步. 13.文明是快乐的源泉. 14.让我们的心灵像花一样美丽. 15.关心学校,我们的职责；爱护学校,我们的义务；热爱学校,我们的心声. 16.学校是学习之所,文明是成功之本. 17.让我们一起来：关心集体,爱护公物,保护环境! 18.让我们告别不文明的行为. 19.文明是彼此沟通的桥梁. 20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸；草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 23.让我们的素质及文明展现在一言一行中! 24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆. 25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢? 26.向老师说声好,不困难；困难的是,要坚持向老师真心地说声好. 27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落. 28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航! 30.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂. 31.“播种文明、收获温馨”、 32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

在一次手拉手献爱心活动中,实验小学开展了捐书活动,三年级同学捐了380本,比六年级同学捐的80%多20本,六年级同学捐了多少本

设六年级捐了x本 80%x+20=3800.8x=360x=450

实验小学五六年级参加爱心捐书活动,其中五年级就捐了总数的五分之一,六年级捐了总数的25%,12本.五六年级共捐多少本

五年级捐了48本六年级捐了60本你设五年级捐了X本,总数为Y本,列方程就可以算出来.X=0.2Y0.25Y-12=X【爱心捐书活动感想】

一.先化简比,再求比值.25:6.57分之3:14分之31千克60克：200克2.判断对错.8分之1:9分之1化成最简整数比是1.125.（ ）3.母女俩的年龄差是28岁,母女俩的年龄比是3:1,那么女儿是多少岁?4.做半径为2分米的铁环,20米长的铁丝够做多少个?5.学校运来200棵树苗,老师们栽种了10％,余下的按5:4:3分配给甲、乙、丙三个班级,丙班分到多少棵?二.某班全体学生在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如1.,所捐助图书分配情况如2.所示.1.每人捐书册数：5、10、15、20相应的捐书人数：17、22、4、22.送给本校其他班级20％,送给山区学校60％,送给本市兄弟学校（还没知道）（1）.该班学生共有多少人?全班一共捐书多少册?（2）.所捐助图书送给本市兄弟学校的册数占总册数的百分之几?（3）.送给山区学校的图书比送给本校其他班和送给本市兄弟学校的总数多多少册?第一题要准确的列出算式!

一、（1）50:13≈3.85 2:1=2 30:1=30 53：10=5.3（2）×（3）3（母）:1（女）=36（母）:12（女）（4）20m=200dm 200÷（2×2×3.14）=200÷12.56≈15（个）（5）200×90%×12分之3=45（棵）二、（1）人数：17+22+4+2=45 书册数：5×17+10×22+15×4+20×2=85+220+60+40=405（2）1-（20%+60%）=20%（3）405×60%-（405×20%+405×20%）=243-（81+81）=243-162=81（册）/405×（60%-20%-20%）=405×20%=81（册）

某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书的情况如下表：

（1）17+22+4+2=45（名），故该班的学生共有45名；（2）5×17+10×22+15×4+20×2=405（册），故全班一共捐了405册；（3）解法一：405×60%-405×20%=243-81=162（册）；解法二：405×（60%-20%）=405×40%=162（册）；所以送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多162册．