近日，北大 “数学天才” 韦东奕由于一段采访视频在网络被刷屏了。

镜头中，这位90后小伙手提三个馒头，腋下夹着矿泉水瓶。不修边幅，头发凌乱，略带一点紧张和拘束。一般人会以为是个平平无奇的学生，但实际上，他年纪轻轻已经是北大数学系的助理教授了。

我们来看看他的履历。

韦东奕，2008年7月21日，参加第49届国际数学奥林匹克竞赛，获得金牌；2010年—2014年，本科毕业于北京大学，获学士学位。2018年，博士研究生毕业于北京大学，获博士学位。2019年12月至今，为北京大学助理教授。

值得一提的是，2013 年的丘成桐大学生数学竞赛上，韦东奕在五个竞赛科目中豪取四个金牌，最终获得当年丘成桐大学生数学竞赛个人全能奖。简单解释一下，丘成桐大学生数学竞赛是国内最高水平的数学竞赛，韦东奕凭借一己之力击败众多实力选手，“韦神” 从此正式得名。

看到韦东奕的视频后，不少网友感慨，天才总是异于常人的！

那么你有没有想过，天才和普通人之间的区别究竟在哪里呢？

首先我们会想到的是智力区别，也就是一般所说的IQ。人们一直认为智商测试是预测未来工作前景的最佳方法之一。它能衡量一个人的记忆力、分析思维和数学的能力。

不过，IQ测试的历史并不久远，最早可以追溯到1905年，法国心理学家阿尔弗雷德·比奈和精神科临床医生西奥多·西蒙合作制定出测试版本，其后美国斯坦福大学的刘易斯·特曼进行修订，并建立了所谓的“斯坦福-比奈智力量表”，最初是为了筛选智力量表中分数较低的儿童，以便为他们安排特殊教育，后来用于测试得分较高的孩子病追踪他们的成长情况，筛选精英和天才。

1920年代，特曼研究了1528名平均智商为151的加州学童，并追踪这些孩子的成长记录和发展历程，研究成果形成报告，被称为《天才的遗传研究》。

那么，特曼发现了什么呢？高智力是成功的保证吗？

研究发现，高于平均水平的智力并不能保证成功。这些高智商的天才大多从事着教授、律师、工程师等相对普通的职业。而出乎意料的是，两位智力测试分数比较低，没有入选特曼样本库的孩子获得了更高的成就。他们就是路易斯·阿尔瓦雷斯和威廉·肖克利，两人后来都获得了诺贝尔物理奖。

由此看到，高于平均水平的智力可以增加一个人获得成功的几率，但与学业或者工作成就并没有必然的联系。

既然智力不足以成为天才的保障，那么天才的大脑究竟有何特殊之处呢？还真有人研究天才的大脑构造。

爱因斯坦于1955 年 4 月 18 日去世后，普林斯顿医院的托马斯·哈维未经许可取走了他的大脑，并且被保存、解剖、拍照，甚至寄给其他科学家，希望能揭示出天才的奥秘。在接下来的几年里，人们发现了他大脑的几个有趣的特征。

比如，加州大学伯克利分校的神经系统学家玛丽亚·戴蒙德发现，爱因斯坦大脑中的神经胶质细胞，的确比其他人多出73%。她认为，这是因为爱因斯坦对这部分组织的使用频率比较高。其后，其他研究表示，爱因斯坦大脑右侧罗德曼九区的神经元密度更高，这一区域主要负责执行力;爱因斯坦大脑负责数学能力和空间推理的顶叶比普通男性大出差不多15%等等。

除了爱因斯坦，大脑被人拿来研究的，还有现代哲学之父、解析几何之父笛卡尔。研究结果显示，在很大程度上，笛卡尔的大脑非常普通。与其他102名现代人类相比，笛卡尔大脑的尺寸属于正常范围。但有一个部分十分突出：额叶皮质异常隆起。根据之前研究显示，该区域与词语意义加工相关。

对于天才大脑形状和结构的研究真的有助于我们判断一个人是不是天才吗？

或许，除了智力，环境、教育、个性等等都会影响一个天才的成长和发展。

有人说，只有一个好头脑是不够的，关键是如何用好它。你怎么看呢？