“长期积累”一方面是生活实践的积累,另一方面是艺术才能和艺术技巧的积累。文章是作者写出来的,文章的主题也是作者发掘出来的,因此,主题的得来离不开人的艺术才能和艺术技巧。

马克思说过:“从主体方面来看,只有音乐才能激起人的音乐感;对于不辨音律的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”(《1844年哲学—经济学手稿》)

客观事物有其本质规律,这是客观;作者具有发掘主题的艺术才能和艺术技巧,这是主观。只有将客观和主观统一起来,既有美的音乐,又有辨晓音律的耳朵,这个“长期积累”才是全面的,有成效的,才能达到有朝一日“偶然得之”的目的。以往我们有忽视艺术技巧和艺术才能的倾向,这里提出来以便加以注意。

其二,主题是作者从第二手材料中分析、归纳出来的。

一般地说,新闻、通讯、总结、报告、政论、短论、学术论文等常用文体,主题的形成多属于这种情况。

柯岩同志的报告文学《船长》的主题就是这样产生的。据柯岩同志说,一天,《人民文学》编辑部的同志给她打来一个电话,让她写一篇报告文学,主人公是一位远洋轮船长,叫贝汉廷。

“翻阅着贝汉廷厚厚的材料:其中有关于他先进事迹的新闻报道;有各式各样的业务报告(包括汉堡港运载的专题报告)；有他和一些外国港务局官员的谈话记录;有他给咱们新船员的讲话稿;有汉川号在地中海抢救希腊沉船的嘉奖命令及中外文的感谢信……一个精明干练,并具有高度民族自信心及高度文化的人物形象,隐隐约约地出现在我的眼前,特别令我激动的是他强烈的主人翁精神。这正是我在生活中特别注意与长期追求的社会主义新人的形象。选自《船长的采访和写作》

在这个基础上,作者又经过深入、细致的采访,得出了《船长》的主题。

用这种方法得到主题,最忌材料占有不充分、调查研究不深入和分析归纳不正确。很多失实的新闻报道,不正确的工作总结,虚假的调查报告等,除了报导思想上的不健康因素外,材料占有不全面是个重要原因。

因此,充分占有材料对主题的形成是十分重要的。

以上就是主题形成的两条途径。

未完待续……

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