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中考考点题型例析及训练——图文转换【题型例析】题型一：表（格）文（字）转换题【真题例析】（2021年天津中考试题）请探究下面图表的内容，简要写出你的结论。2011～2020年中国博物馆数量统计图__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法归纳】1.认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体，调查目的。2.仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。3. 依据题干要求，规范答题。题型二：图文转换题【真题例析】（2021年江苏常州中考题）请比较两个图标构图上的异同。==世界卫生组织__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【方法归纳】“徽标”类题目一般要求用简洁的语言描述画面的内容，理解徽标的含义或寓意，表达阅读徽标后获得的启示等，有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。具体解答时可从以下几个方面入手：　　①观察分析徽标构图元素。宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等，力求避免遗漏图表内容。　　②解说画面依一定的顺序。解说画面时，一般按照从上到下（从左到右）的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进行分层描述。　　③由表及里揭示象征意义。注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的含义要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色。尤其要深挖徽标“色彩”深层含义。　　③语言表述准确规范得体。此类题，一定程度上属于说明文语文表达范畴，组织答案时，要注意用语的准确、简明、平实、清晰。题型三：（漫）画文（字）转换【真题例析】（2021年江苏扬州中考题）解释漫画标题“碰壁”的含义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法归纳】答题步骤：第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。第二步：合理想象，丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程 。记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。答题技巧：1.概括主题的方法 概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。2.拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。3.描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。4.综合考查题的答题要领 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。【跟踪训练】1.比较并分析下图内的两组数据，写出分析后得出的结论。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下面是某同学学习《布局谋篇》单元作文后拟的思维导图，请你借助这幅图，用简明的文字解说如何布局谋篇。《布局谋篇》思维导图要求：①信息准确、有效；②语言简明、连贯；③不超过120字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.认真观察漫画，回答下面的问题。（1）概述画面上的主要内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这幅漫画给了我们怎样的启示。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 请你根据如图数据，写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。要求：语言简明，每条不超过25字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 你们班要为教室后面的宣传栏征集一幅宣传画，倡导全班同学们爱上阅读。作为宣传委员，你觉得下面这幅宣传画很适合张贴在宣传栏。请你向班主任张老师推荐这幅画。张老师，_______________。6. 请解说图片表达的内容和表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）内容：校外培训和作业负担使学生过于疲劳，有关部门推进双减工作。作用：图中把校外培训和作业负担比作沉重的杠铃，形象直观地展现学生的沉重负担以及造成负担的原因，说明推行双减政策的必要性。

7. 结合材料内容，简要概括北京冬奥会会徽“冬梦”体现了哪些文化属性。2022北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融合，推动了会徽的国际化发展。此外，冬奥会会徽不仅体现了“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还加入了冰雪文化。冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。

________________________________________________________________________________________________________________________________________8. 下同是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________9. 仔细观察下面的漫画，介绍漫画的画面内容，并写出寓意。（1）漫画内容：________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）寓意：________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. 阅读下边题为《诚信的折扣》的漫画，说说漫画的寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. 在科技周来临之际，朝阳中学团委举行了“与科学同行”的科技周活动，下面是这次活动的框架导图。请用简洁的语言解读这幅活动框架导图。 写作提示：①内容完整，解说有条理；②80字左右。朝阳中学科技周活动框架导图________________________________________________________________________________________________________________________________________中考考点题型例析及训练——图文转换答案【题型例析】题型一：表（格）文（字）转换题【真题例析】（2021年天津中考试题）请探究下面图表的内容，简要写出你的结论。2011～2020年中国博物馆数量统计图__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】十年来，中国博物馆数量逐年递增。【解析】本题考查图文转化的能力。图表的标题是“2011～2020年中国博物馆数量统计图”，那么结论的内容应该和中国博物馆数量有关；再看从2011～2020年间中国博物馆数量的变化，从2011～2020年间博物馆数量分别是：3589、3866、4165、4510、4692、4873、5136、5354、5535、5788，是呈逐年上升的趋势，所以可得出“十年来，中国博物馆数量逐年递增”的结论。【方法归纳】1.认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体，调查目的。2.仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。3. 依据题干要求，规范答题。题型二：图文转换题【真题例析】（2021年江苏常州中考题）请比较两个图标构图上的异同。==世界卫生组织__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】相同点：都有“灵蛇缠绕权杖”的标志，且该标志都位于图标的中央位置；不同点：材料一的图标背景是中国地图和“中华医学会”的字样及其英文翻译；材料二的图标背景是世界地图及象征和平的橄榄枝。【解析】本题考查图文转换。将两个图标分别用文字说明，就不难发现其异同点了。材料一的图标：“悬浮着灵蛇权杖的中国地图处于核心位置，上方是‘中华医学会’字样，下边是1915，最下方环绕着‘中华医学会’的英文，整个图标呈现五瓣花的形状。材料二的图标：“悬浮着灵蛇权杖的世界地图处于核心位置，两边环绕着象征和平的橄榄枝，整个图标呈圆形。 【方法归纳】“徽标”类题目一般要求用简洁的语言描述画面的内容，理解徽标的含义或寓意，表达阅读徽标后获得的启示等，有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。具体解答时可从以下几个方面入手：　　①观察分析徽标构图元素。宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等，力求避免遗漏图表内容。　　②解说画面依一定的顺序。解说画面时，一般按照从上到下（从左到右）的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进行分层描述。　　③由表及里揭示象征意义。注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的含义要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色。尤其要深挖徽标“色彩”深层含义。　　③语言表述准确规范得体。此类题，一定程度上属于说明文语文表达范畴，组织答案时，要注意用语的准确、简明、平实、清晰。题型三：（漫）画文（字）转换【真题例析】（2021年江苏扬州中考题）解释漫画标题“碰壁”的含义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】表面上是指老人无法进入带有二维码的大门，实际上很多老人因为文化程度低或者经济条件落后，和信息化社会脱轨，体现数字化的缺陷。【解析】本题考查理解漫画含义及理解材料信息的能力。先看这幅漫画，这是一幅题为《碰壁》的漫画，一位拄着拐杖的老人走到一扇写着“扫码进门”的大门前，由于不会扫码，他只好转身离开，对于老人来讲，“高科技”就是一堵无法逾越的墙。这幅漫画显然是警醒我们，方便快捷的数字科技对于老人们来讲可能反而成为了他们生活的障碍，在数字科技面前屡屡“碰壁”的老人们需要我们的关爱。而材料三也提到“信息化基础设施的建设客观上提供了更丰富、便捷的信息资源，但老年人却成为数字鸿沟中的‘信息贫困者’”，并分析了造成这种情况的原因，比如“部分老年群体受经济收入制约而无力负担接入互联网所需要的软硬件设施费用”“我国部分老年群体未接受过良好教育，缺乏运用信息技术所必需的基础文化素养”等。由此我们可以总结出漫画“碰壁”的含义：表面上是指老人无法进入带有二维码的大门，实际上很多老人因为文化程度低或者经济条件落后，和信息化社会脱轨，体现数字化的缺陷。【方法归纳】答题步骤：第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。第二步：合理想象，丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程 。记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。答题技巧：1.概括主题的方法 概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。2.拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。3.描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。4.综合考查题的答题要领 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。【跟踪训练】1.比较并分析下图内的两组数据，写出分析后得出的结论。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.（近十年来）我国人口在不断增长，具有大学文化程度的人口不断上升。具有大学文化程度人口的增长速度远远高于全国人口增长速度。人口质量不断提高。2.下面是某同学学习《布局谋篇》单元作文后拟的思维导图，请你借助这幅图，用简明的文字解说如何布局谋篇。《布局谋篇》思维导图要求：①信息准确、有效；②语言简明、连贯；③不超过120字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】布局谋篇，分作处理材料和安排结构两部分。处理材料，首先要合理安排顺序；其次要考虑好详略，围绕主题进行处理。安排结构，处理好三部分：开头注意入题，或开门见山，或曲折入题；主体部分注意展开、承接、过渡；结尾注意点题，可直接抒怀，也可含蓄蕴藉。3.认真观察漫画，回答下面的问题。（1）概述画面上的主要内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这幅漫画给了我们怎样的启示。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）一名学生掉入水塘中，伸出一只手并大喊“救命”，岸上两名同学大声呼救。（2）示例：如果遇到同学溺水，不会游泳的话，千万别跳下水，应该大声呼叫，拨打120寻求帮助，或者找一找周围有没有救生的东西抛给溺水者。

4. 请你根据如图数据，写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。要求：语言简明，每条不超过25字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：①无论男女，打扫卫生占比最少，洗衣被占比最多。②各项家务劳动，女生劳动量都比男生多。

5. 你们班要为教室后面的宣传栏征集一幅宣传画，倡导全班同学们爱上阅读。作为宣传委员，你觉得下面这幅宣传画很适合张贴在宣传栏。请你向班主任张老师推荐这幅画。张老师，_______________。【答案】这幅图中一个人站在几本书上，手拿望远镜，正在极目远眺。有了书籍，就能站得高，看得更远。这幅画告诉我们，大量阅读，既提升自己的能力，又能开拓眼界，更好地观察和认识这个世界。我觉得这幅画既形象又有教育意义，会给同学们带来启发和鼓舞，很适合张贴在宣传栏，您觉得呢？6. 请解说图片表达的内容和表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）内容：校外培训和作业负担使学生过于疲劳，有关部门推进双减工作。作用：图中把校外培训和作业负担比作沉重的杠铃，形象直观地展现学生的沉重负担以及造成负担的原因，说明推行双减政策的必要性。

7. 结合材料内容，简要概括北京冬奥会会徽“冬梦”体现了哪些文化属性。2022北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融合，推动了会徽的国际化发展。此外，冬奥会会徽不仅体现了“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还加入了冰雪文化。冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。

________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①民族性；②国际性；③奥运精神（或“奥林匹克精神”）；④冰雪文化。8. 下同是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母Z、H、B构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色，“ZHB”为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。9. 仔细观察下面的漫画，介绍漫画的画面内容，并写出寓意。（1）漫画内容：________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）寓意：________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）漫画由一个手机和一个戴在手机上的口罩组成。手机屏幕上显示“不实信息”四字，罩在手机上的口罩上写着“科学”二字（2）对待网络上的信息我们要用科学的态度对待，分辨出不实信息

10. 阅读下边题为《诚信的折扣》的漫画，说说漫画的寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象。

11. 在科技周来临之际，朝阳中学团委举行了“与科学同行”的科技周活动，下面是这次活动的框架导图。请用简洁的语言解读这幅活动框架导图。 写作提示：①内容完整，解说有条理；②80字左右。朝阳中学科技周活动框架导图________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：此次“与科学同行”科技周活动的主要内容包括两个方面：一是举办以“人工智能”“天文世界”“航天科技”为主题的讲座，二是开展制作手抄报活动，北斗导航社团活动和社区宣传活动，并进行成果展示。

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