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走了A-Level体系但现在想申美怎么办? 到底该申英还是申美?能都申请吗? 英美双申该如何规划……? 许多读A-Level的同学都选择申请英国院校,但也有不少同学觉得自己更喜欢美国院校的氛围,还有学有余力的同学想挑战英美双申。 不过,主要为英国课程体系设计的A-Level课程,可以申请美国院校吗? 其实,A-Level成绩在美国的认可度是很高的,美国有超过450所高校接受CAIE A-Level成绩,包括我们熟知的常春藤大学。 而且,根据CAIE官网表示,由于A-Level的课程强度大、难度高,其实是很受美国招生官的青睐。不过,用A-Level成绩做申请,需要注意些什么呢? 大多数美国大学允许学生在高中前两年自由选课,这也意味着,同学们在需要最终做决定前,可以探索喜欢但可能不擅长的科目。当然,某些院校可能会从高一起,就对选课有要求。 比如,斯坦福大学对高中选课就有所要求,而且还在官网表示:我们建议学生选择难度相对高的课程,挑战自我,显示学生的学术能力。 有些院校则会对A-Level学生的选课数量有要求,比如斯坦福大学就提出,他们以往通过A-Level录取的学生,都有至少三门以上的选课。 对于申美的同学来说,GPA应该永远排在第一位,国际课程学习与校内GPA关联密切。同学们需要关注平时作业,课堂演讲以及各种考试来取得一个不错的平时成绩。 国际课程成绩只是申美条件之一,同学们还要同时应付标准化考试,参加课外活动和比赛等。申美同学的大部分精力会放在标准化考试上,考托福,SAT/ACT,SAT2甚至AP,有些考试非常富有挑战性。虽然在面对最终的考试时的压力会比申英的同学小很多,但是平时的时候会有更多的事情要做,也会更忙碌感觉压力山大。 但是,有压力才会有动力,压力与优秀并存! 大家可能会疑惑,那么多考试,我应该如何去安排呢?核心是抓住你主要的课程体系。如果你是A-Level体系的学生,那就以A-Level体系为主。 其余考试优先级:雅思/托福>SAT1>AP>SAT2。雅思/托福和SAT1对于美国方向的申请者是硬指标,同学们应优先保证这两个成绩过了学校的基础要求。AP和SAT2只是锦上添花的作用。 美国强调全面发展,活动规划早准备美国院校强调全面发展,只有学术是万万不够的,丰富的课外活动和个人履历的独特性是获取藤校青睐的关键。 英国院校更注重学术类活动,而美国院校在学术类活动之外则更需要学生拥有“独特性”、“持续性”、“社会性”。 基于英国院校对学术性的偏好, A-Level学生往往专注于各种刷题式竞赛,相对缺乏美国院校注重的学术写作和其它背景提升项目经历。在人文社科等非理工科类活动上,国内的A-Level体制学校又缺乏足够的优质资源配备。 所以A-Level学生在申请美国院校的准备中,还要着重补充大量的人文社科活动。 看到这里,相信大家对如何用A-Level成绩申请美国院校已有所了解了。 其实不论是申英还是申美或者英美同申,都需要有一个完整且合理的规划路径,做好时间规划,把握好重要的时间节点是打造完美申请的重中之重。 |
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