《溜冰圆舞曲》教学设计

汤池中学

马 妍

20xx年10月

《溜冰圆舞曲》教学设计

教学目标

1、体验作曲家如何描绘冬季，以及冬季给人们带来的欢乐。

2、体验了解圆舞曲的节拍特点。

3、能够哼唱第一圆舞曲的Ａ、Ｂ主题。

教学重难点

1、引导学生感受、体验圆舞曲的风格特点。

2、分析第一、第三小圆舞曲的曲式结构。

教具准备

钢琴、多媒体、红黄卡纸每人两张

教学过程：

师：亲爱的同学们，大家好！今天很高兴与大家一起相聚在音乐课堂上。希望在这短暂的40分钟里，我能带领你们感受到音乐的魅力。下面我们开始上课。

一、导入

1、师：首先请同学们先来欣赏四首乐曲的片段，请你注意听这几首乐曲有什么相同之处？ 生：节拍相同，都是四三拍子。

师：同学回答的很好，准确的说这些乐曲都属于一种三拍子舞曲，叫做圆舞曲。

2、（出示大屏幕）师：圆舞曲（Waltz）又称“华尔兹”起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈。属于音乐体裁中舞曲的一种。圆舞曲分快、慢步两种，舞时两人成对旋转。十七、十八世纪流行于维也纳宫廷后，速度渐快，并始用于城市社交舞会。十九世纪起风行于欧洲各国。现在通行的圆舞曲，大多是维也纳式的圆舞曲，速度为小快板，其特点为节奏明快，旋律流畅。

3、师：我们一起来用动作感受一下这种三拍子圆舞曲。（用拍腿、捻指的方式）和我一起念出节拍：咚哒哒、咚哒哒。

二、新授

（一）介绍《溜冰圆舞曲》的作者及由来

1、师：在十九世纪后半叶的巴黎，圆舞曲和一项冬季运动都很流行，是上流社会社交活动之

一。有一位作曲家就巧妙的将两者结合起来创作了一首乐曲，下面这段视频将为大家揭晓答案。（播放吕薇溜冰视频）

2、师：这是一项什么运动？生：溜冰。

3、师：对，溜冰。把溜冰和圆舞曲结合在一起的这位聪明有才的作曲家就是法国的埃米尔・瓦尔德退费尔。（出示屏幕简介瓦尔德退费尔：（Emil Waldteufel,1837-1915），法国作曲家。生于斯特拉斯堡。早年入巴黎音乐学院学作曲。1865年任宫廷钢琴家和宫廷芭蕾指导，曾在法国各地巡回演出，担任过歌剧和舞剧的指挥。主要作品为管弦乐舞曲，旋律优美，通俗易懂，共计二百五十余首。 代表作有《溜冰圆舞曲》、《女学生圆舞曲》等。曾有后人将他封为“法国

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