2024年清华大学教育学（教育经济与管理）申博要求 考博参考书 考博热点

教育学学术学位博士点汇总（收集网络 有错误请指出修正）：

1、教育学原理（30所）：

北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学、福建师范大学、江西师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、云南师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学、新疆师范大学、北京大学、清华大学、浙江大学、西南大学、华中科技大学、河南大学、北京理工大学

2、课程与教学论（26所）：

北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学、福建师范大学、江西师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、云南师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学、新疆师范大学、浙江大学、西南大学、河南大学

3、教育史（13所）：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、浙江大学、西南大学、厦门大学河北大学、河南大学

4、比较教育学（16所）：北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、浙江大学、西南大学、厦门大学、河北大学

5、学前教育（14所）：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、杭州师范大学、河北师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、西南大学

6、高等教育（29所）：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江师范大学、江西师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、云南师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学、北京大学、清华大学、浙江大学、西南大学、华中科技大学、厦门大学、天津大学、苏州大学、南京大学、河北大学、河南大学、北京理工大学

7、特殊教育（5所）：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、陕西师范大学

8、成人教育（2所）：西南大学、华东师范大学

9、职业技术教育（8所）：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、西南大学、天津大学

10、教育技术学（21所）：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学（只招收少干计划）、福建师范大学、江西师范大学、云南师范大学、曲阜师范大学、新疆师范大学、北京大学、清华大学、浙江大学、西南大学、河南大学、北京理工大学

11、教育经济与管理（17所）：北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、安徽师范大学、北京大学、清华大学、华中科技大学、武汉大学、南京农业大学、北京航空航天大学、东北大学、中国人民大学、复旦大学、吉林大学、中山大学、南京大学、北京理工大学

考博你应该注意什么？

（1）申请资料：现在大部分院校都实行“申请-考核”制，其中，申请资料撰写（学术简历＋研究计划）很重要；一般而言，申请资料中研究计划的分量最重，占到30-40%，如何写好研究计划非常关键，而选题是写好研究计划的前提，育明教育会安排高校教授给学员指导，这是任何辅导机构做不到的。

（2）院校选择：一般而言，选择3-5个不同档次的学校比较合适；选择比努力重要，如何选择院校，如何选择专业，决定了考博成败；育明教育会根据考生情况和内部信息给学生推荐最适合的院校。

（3）导师选择：如何选择导师呢？每个导师只能带1个学生，所以，提前和导师取得联系很关键。一般而言，学生都自己联系导师，但是这样的效率太低，育明教育会根据14年辅导经验和内部信息，并结合学生研究方向和兴趣，协助考生选择导师并指导学生如何选择导师，选择哪个导师最为合适。

（4）考博重点：考博专业课都考什么呢？一般而言分3部分：一是前沿理论；二是时政热点；三是研究方法。考研和考博存在很大区别，所以，我们建议考生一定要学会博士备考的方法，不能单纯的只看教材、看导师论文，这远远不够。还需要通过论文阅读和政策解读，了解学科的热点并学会解读。

（5）论文发表：是否一定要发表论文呢？如果是一般的论文，还是不发表为好，发表了也没有多大的帮助，如果真想要发表论文，就要发表核心论文，尤其是报考领域的核心期刊（T:136五一三23531），二作、三作也可以，否则就不要发了。根据育明教育的统计来看，2019年以来，报考985名校的考生大部分也都没有核心论文，只有个别的学生有发表，所以是否有核心论文不是决定因素，关键是写好研究计划。

（6）备考时间：考博需要复习多久呢？从近三年育明教育成功学员情况来看，有的学员研一就开始备考了，这个时间可以在育明辅导老师指导下尽量能够写出一篇优秀论文，能够发表最好；研二开始备考的也很多，但是至少也要保证6-12个月的备考时间，因为一般都要选择3-5个院校，否则很难做到充分准备

到了博士阶段，考察的题目和考研完全不同，根据育明考博资深咨询师分析，博士题目更侧重考察学生的理论视野、运用理论分析热点的能力以及研究能力和潜力等，故而，建议大家一定要多关注期刊论文，尤其是《高等教育研究》、《清华教育评论》、《教育与经济》等核心期刊；此外，这两年教育领域的热点也比较多，比如“双减政策”、“国家教育智能平台”、关于课时及择校等咨询（v:kaobozixun）“教育公平与教育数字化转型”、“教育国际化及教育高质量发展”；此外，目前很多院校都是“申请-考核”制了，因此材料的撰写很重要，尤其是研究计划的选题、研究方法等撰写问题，这些是考生自己没法解决的问题，育明会安排高校老师（包括北大、清华、人大、华师大、复旦、浙大、武大、北师大等教授）给大家进行一对一指导

清华大学考试形式：申请审核复试制度（申请不代表不考试 初审后也有笔试面试）

03（全日制）教育经济与管理

李锋亮

阎琨

张羽

王传毅

参考书目（仅参考）

《教育经济学国际百科全书》，[美]Martin Cannoy，高等教育出版社，2000 《经济学原理》，[美]曼昆著，三联书店，北京大学出版社，2001

3rd edition , Cohn, Elchanan and Geske, Terry, Pergamon Press,1990

《高等教育运行机制研究》，闵维方编著，人民教育出版社，2002.6

《计量经济模型与经济预测》（Econometric Models and Economic Forecasts )，第 4 版， 罗伯特 S 平狄克（Robert S.Pindyck)和丹尼尔 L 鲁宾费尔德(Daniel.L.Rubinfeld) 著，钱小军译，机械工业出版社， 1999.11

《教育投入、资源配置与人力资本收益》,闵维方等著，经济科学出版社， 2009

《探索教育变革：经济学和管理政策的视角》，闵维方、丁小浩、李文利著，教育科学出版社，2005

《组织理论经典》（第 5 版）（英文），[美] Shafritz and Ott 编，中国人民大学出版社，2004

《组织理论：理性、自然与开放系统的视角》，[美]斯科特，高俊山译，中国人民大学出版社，2011

《高等教育系统》，[美]克拉克，杭州大学出版社，1994

《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003

《教育经济学》，闵维方、马莉萍编著，北京大学出版社，2020

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2023年公开招考博士生报考条件及要求

1.申请条件

符合《清华大学研究生招生简章》及其相关的实施细则中的报考条件。

2.申请时间

申请人需于2022年8月16日12:00—8月31日16:00前登录http://yzbm.tsinghua.edu.cn按相关要求完成网上报名手续。

3.材料提交

申请人将以下材料在2022年8月16日9:00—8月31日16:00前于我校研究生申请服务系统（http://yzbm.tsinghua.edu.cn）内提交，逾期不予受理。

1）有效身份证件扫描件（申请人须提供有效中华人民共和国居民身份证，正反页复印在一页扫描上传）

2) 本科及硕士研究生期间学业成绩单（加盖学校教务处或院系公章）或档案中成绩单复印件（加盖档案单位红章）

3) 本科毕业证书（并附学信网《教育部学历证书电子注册备案表》或《教育部学籍在线验证报告》）、学士学位证书、硕士研究生毕业证书（并附学信网《教育部学历证书电子注册备案表》或《教育部学籍在线验证报告》）、硕士学位证书，其中应届生需提供在学证明

4) 英语四（六）级证书或其它外语水平证明材料

5) 本人自述与研究计划

6) 硕士学位论文摘要、各类获奖证书、发表论文等其他可证明科研水平和能力的材料

7) 清华大学研究生招生考生诚信承诺书

8) 《申请攻读博士学位研究生报名登记表》

9) 两封与报考专业相关的职称为副教授(或相当职称)或以上的专家的推荐信

推荐信提交方式：申请人在线邀请两位与申请学科相关的副教授及以上职称专家在线填写推荐信。推荐专家按申请服务系统要求，在规定的时间内填写、上传专家推荐信，在线完成推荐书后将书面版密封（在密封信封的封口骑缝处签字）交申请人寄至教育研究院教学办公室。

注1：申请人在线邀请两位与申请学科相关的副教授及以上职称专家在线填写推荐信。推荐专家按申请服务系统要求，在规定的时间内填写、上传专家推荐信，同时请专家协助妥善保存推荐信原件，待后续接收通知将书面版寄至申请人所申请院系的研究生教学办公室，或在线完成推荐书后将书面版密封（在密封信封的封口骑缝处签字）交申请人寄至所申请院系的研究生教学办公室。

注2：申请人持境外获得的学位证书申请，须通过教育部留学服务中心认证，须提交认证报告；

二、材料审查与综合考核

教育研究院研究生招生工作小组组织材料审查组对全部申请人的材料进行审阅，根据综合评价结果择优确定参加综合考核名单，通知申请人参加综合考核。

材料审查流程：

每份申请材料至少 3 位专家逐一审核，百分制打分，并取平均分。按照最终成绩由高到低依招生计划按 1：2 左右参加综合考核。

综合考核形式及项目：

综合考核由笔试和面试组成，重点考查申请人对教育学专业基础知识及前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力、学术创新能力等方面的水平。

笔试包括《专业英语》、《教育理论综合》，考核内容包括高等教育学、教育管理学、教育技术学和教育研究方法等。

面试：每位考生约 30 分钟。面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的基本素养、学术能力、学术志趣等。面试方式包括群体面试和单独面试。

关于课程：

第一-阶段：学术简历、研究计划等资料撰写指导

由高校老师（育明教育独家签约高校老师）指导院校、专业和导师选择，指导专家推荐信撰写以及如何联系导师，指导如何写作博士期间的研究计划和学术简历，研究成果和个人陈述的技术性处理等。这个阶段，一定要重视，尤其是研究计划，大概需要至少1个月的时间。

第二阶段：博士考试重点、范围及命题趋势讲解

讲解命题趋势与特点，掌握复习范围；讲解主要参考书目，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。其中，特别基础理论与模型、近一年的热点等，这是笔试每年考察的重点。

第三阶段：考博热点专题讲解

讲解如何阅读导师组论文，（公共号：考研考博圈）如何阅读报考学科最顶级学术期刊，这都是考博的重点，进而梳理本学科的热点问题，并结合前期所学理论分析热点问题，提高理论分析问题的能力。

第四阶段：部分真题讲解与演练、答题技巧讲解

对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。指导学生如何答题。

第五阶段：全真模拟练习

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

第六阶段：面试指导

指导学生撰写英文自我介绍、学科介绍等内容，针对往年常问的题目进行模拟练习。