消防车出动教学反思 |
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消防车出动教学反思
中班
警车和消防车教案
一、活动目标
1 .通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。
2 .学习一些简单的交通安全行为。
3. 知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。
4. 简单了解紧急电话的用途
5. 激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见解。
二、重点与难点
重点:幼儿可以积极主动的去观察各类汽车,并且了解每种车的 特殊功能和用途,(如 消防车 是用于灭火的,邮政车,是用于运送信 件的 ) ,认真比较各种特殊车之间的外型与功能的不同(如 消防车 是红 红的,有梯子,而救护车却是白色的,等)
说明:由于幼儿生活经验贫乏,有些车型的特点不是很明确,有 的时候也很难分辩出各种车的真正用途,以致于在生活中感到好奇和 困惑。
因此,应对各种车的外形和结构有所感知
难点:幼儿可以用完整,明了的语言,说出各种车的特殊用途, 并能说出在人们日常生活中遇到什么事情,要用什么样的车
(如。
在发生火灾的时候,我们需要用到 消防车
等)
说明:幼儿年幼无知,语言不流畅,只有时常纠正,改变幼儿的 说话说“后半句”的习惯,才会真正的让幼儿说出完整,明了的句子, 积极的讲解才会引起幼儿的重视并能主动地响应,真正地“导之以行” 在日常生活中时常用完整话语的引入才会真正的使幼儿用恰当的词语 说出心里所想,所感。
三、材料准备
消防车的出动时间,从接到出警指令到车轮出 - 门需要多少时间
白天 45 秒,夜里 60 秒。
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