北京师范大学

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北京师范大学

2024-01-17 07:33| 来源: 网络整理| 查看: 265

1.持有或即将领取认可大学之学士学位,或同等学历;及

2.有相关工作经验的申请人,可获优先考虑;

3.有学术研究成果者,或能够证明研究潜力人士也可获得考虑。

英语语言能力(或水平)要求

非全英授课院校毕业生需达到大学英语四级430分或托福(网考)65或雅思5.5

影视与新媒体制片管理专修-传播学文学硕士

课程介绍

「影视与新媒体制片管理专修」课程由浸大传理与影视学院和北师港浸大文化与创意学部联合开设,本课程是对影视新媒体制片管理人才庞大需求而设立的课程,致力于培育更多优秀的媒体营运管理人才。本课程的学生均会接受全面及多元化课程培训,包括影视与新媒体策划、融资、项目开发、制片管理、营销、宣传、市场、影院管理等。

本课程致力培养学生的创意能力、独立思维及营运能力,使毕业生能熟悉影视及新媒体业内的商业运作环境,掌握市场对创意产品的需求。

申请要求

1.持有或即将领取认可大学之学士学位,或同等学历;及

2.有相关工作经验的申请人,可获优先考虑;

3.有学术研究成果者,或能够证明研究潜力人士也可获得考虑。

英语语言能力(或水平)要求

非全英授课院校毕业生需达到大学英语四级430分或托福(网考)65或雅思5.5

传播学专修-传播学文学硕士

课程介绍

课程由浸大传理与影视学院和北师港浸大人文与社会科学学部联合开设,除理论与方法等必修课外,学生可以从二十多个专业选修课中选读不同的科目。选修课中有关于社会变迁中的传媒机构与传媒操作方面的训练,亦有着眼于机构/公司传播行为,侧重公关、广告及危机管理等技能训练,课程都与新媒体技术的发展和应用紧密相连。

选修课将传播战略和技能融入公司(机构)管理,强调公关、广告、内部和外部组织行为,也介绍有关人力资源管理和危机管理等方面的知识。体现了行业及学界在整合公司管理和传播方面最新的发展和认识。侧重点为媒体机构,公共机构或私人公司,市场营销、广告、公关、销售、人力资源管理、业务拓展、市场/受众研究等。

另外还有一些选修课侧重传媒体系、媒体生产和内容及受众效果,以及其与政治、经济、社会及文化背景,特别是社会变革的内在联系。尤其对媒体领域的发展变迁的认识。除此以外,还在媒体深度分析、新媒体技术、以及媒体管理等方面进行训练,以期加深对媒体理论和社会意义的认识和理解。

申请要求

1.持有或即将领取认可大学之学士学位,或同等学历;及

2.有相关工作经验的申请人,可获优先考虑;

3.有学术研究成果者,或能够证明研究潜力人士也可获得考虑。

英语语言能力(或水平)要求

非全英授课院校毕业生需达到大学英语四级430分或托福(网考)65或雅思5.5

人工智能与数码媒体专修-传播学文学硕士

课程介绍

该课程以若干核心学术理论和方法论的科目为基础,为学生提供丰富的数码转型背景下关于媒体及其运作的理论和实践知识。这些课程组旨在培养媒体和传播领域具备高质素、道德操守、以及专业知识的技术人员与管理人员。

申请要求

1.持有或即将领取认可大学之学士学位,或同等学历;及

2.有相关工作经验的申请人,可获优先考虑;

3.有学术研究成果者,或能够证明研究潜力人士也可获得考虑。

英语语言能力(或水平)要求

非全英授课院校毕业生需达到大学英语四级430分或托福(网考)65或雅思5.5

互动媒体专修-传播学文学硕士

课程介绍

互动媒体(例如社交媒体、新闻应用程序、在线协作工具)已经成为我们生活中必不可少的部分。互联网行业近期广泛讨论元宇宙构想,也预示着互动媒体在未来会有更长远、更深化的发展。在这样的背景下,媒体及互联网行业迫切需要能够洞察用户心理和行为,并基于用户研究和测试,产出内容、设计产品的互动媒体从业人员。

传理学文学硕士新增互动媒体研究专修,为有志于在互动媒体产品开发团队担任重要角色的学生,提供传播理论学习及实践训练的机会,助力带领产品开发、输入创造性想法、转化用户洞察及研究,并于媒体及互联网领域推动互动媒体产品创新。

申请要求

1.持有或即将领取认可大学之学士学位,或同等学历;及

2.有相关工作经验的申请人,可获优先考虑;

3.有学术研究成果者,或能够证明研究潜力人士也可获得考虑。

英语语言能力(或水平)要求

非全英授课院校毕业生需达到大学英语四级430分或托福(网考)65或雅思5.5

社会工作硕

-课程介绍

课程由浸大社会科学院和北师港浸大人文与社会科学学部联合开设,并颁受香港浸会大学社会工作硕士学位。本课程专为受过本科社工或社会科学及人类服务相关学位课程训练,并希望增加更多专业知识和提高训练技巧而设,尤其是在精神健康实践领域。

此课程在原来的基础上不断加入新的学术元素、引入新课程以应对社会工作者和当事人所面临不断增加的挑战,比如物质滥用、青少年亲密关系间的虐待、家庭暴力以及精神病人困境。本课程强调小班教学,以促进学生之间以及学生与老师之间的交流。

课程着重培养学生的精神健康实践的能力。我们的心理健康实践专业强调危机管理和有精神疾病的家人两个主题。两者都是独一无二的专业研习,尤其是适合从事儿童和青少年工作、家庭服务、健康和心理健康社会工作的人士。

申请要求

1.持有认可高等院校的社会工作、社会科学或其他人文学科学士学位;

2.有社会工作专业经验者优先。

英语语言能力(或水平)要求

如果申请人的第一个学位是从非英语教育机构获得的,则申请人应持有英语水平证明:大学英语六级425分或雅思6.0或托福(网考)74。

注:招生信息以院校官方最新发布为准,本文部分内容与图片源于网络,如有侵权请联系删除。返回搜狐,查看更多



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