3月28日，成都海昌极地海洋公园内，一名9岁自闭症儿童首次体验“海豚水下疗法”，零距离接触海豚，希望通过海豚发出来的超声波，刺激自闭症患儿大脑以达到治疗目的。这是成都市首例通过海豚辅助治疗自闭症的案例。

　　现场直击 水中与海豚互动 孩子很开心

　　28日，成都海昌极地海洋公园，清澈的池子里，海豚仰着头欢迎晨晨，晨晨盯着海豚，手里比划着。随后，晨晨由驯养师抱着进入池内，她一会儿摸摸海豚，一会儿亲亲海豚，还引导海豚转圈，为海豚投食，脸上露出微笑……看着女儿，张东萍心里一松：“她这么开心，玩得这么放松，真的很棒。”

　　晨晨今年9岁，2012年6月被确诊为自闭症，她喜欢自言自语，不太理睬别人，也不怎么懂得与人交流。为此，张东萍辞掉工作，专职带着女儿做康复训练。

　　最近，康复机构推荐她尝试一下海豚水下疗法，她欣然接受。据说海豚发出的超声波可以刺激自闭症儿童的大脑，让患儿减少重复的刻板行为。

　　中午12点30分，一小时的人豚交流互动结束。“有没有效果我不敢说，目前也看不出来，但如果有这样的免费机会，不管跑多远我都会带她参加。”张东萍说。

　　多年筹备 人豚交流辅助治疗自闭症患儿

　　海豚水下疗法，成都海昌极地海洋公园已筹备多年。2015年，该公园在全国6个城市启动人豚近距离接触项目，每年4月免费对自闭症儿童及其家庭开放。

　　该公园营销总监李鹏介绍，“海豚之所以能够辅助治疗自闭症，主要在于它能发出多种波长的超声波。”具体而言，海豚靠近自闭症患儿发出叫声时，对患儿神经系统产生较强冲击，激活患儿处于“休眠”状态的神经细胞，从而起到辅助治疗作用。

　　“前两年都是近距离接触，而非水下零距离接触。”李鹏说，此次人豚交流程度加深，自闭症儿童不仅可以和海豚在水里玩耍、指引海豚做各种动作，还可以一起游泳。

　　海豚经过特训 能做水下治疗的驯养师仅3人

　　与人零距离接触的并非一般海豚。驯养师吴偲溶说，这种海豚名叫斑原海豚，体型较小，性格温顺、胆小，对水温和环境要求极高，一般要经过2年训练才能做水下治疗，特别稀少，成都海昌极地公园仅有一只，能做水下治疗的驯养师也仅有3人。

　　“因条件有限，我们打算只在周末接受预约，每周8个。”李鹏说，自闭症儿童及家庭可以通过该公园官方微信预约，只要持医疗机构的证明即可免费体验。

　　李鹏坦言，公园对这个项目比较谨慎，晨晨长达一小时的人豚零距离互动，他全程在场。“如果家长反馈比较好，我们会考虑全年开展这个项目。”

　　争议

　　“目前国内外普遍看法是没有定论，我们倾向于有效果，毕竟孩子和海豚玩耍时的开心是看得见的。”

　　——成都海昌极地海洋公园营销总监李鹏

　　“完全没有用，没有定论是客气说法，海豚疗法跟小朋友和小猫小狗玩耍的效果是一样的。”

　　——华西心理卫生中心讲师黄明金

　　自闭症海豚疗法 到底有没有用？

　　自闭症儿童，又被人们称为“星星的孩子”，他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。对这些孩子来说，海豚水下疗法到底有没有用？

　　声音：因人而异 可以改善一些患儿的症状

　　据青少年科普期刊《知识就是力量》杂志报道，目前世界上只有美国、德国、澳大利亚和墨西哥在试验海豚疗法。一些患语言障碍的病儿，经过6个月治疗，已能说简单的话。

　　从2008年开始，深圳野生动物园就推出自闭症海豚辅助康复训练项目。据该动物园海洋馆馆长黎穗民介绍，开业以来已接待数百名自闭症儿童，大部分接受康复训练后，或多或少症状都有所改善。“海豚超声波疗法因人而异，大部分是有改善的，没有改善的仅占10%左右。”

　　“我们不否认孩子和小动物互动时的快乐，它属于动物疗法中的一种，但不一定对每个自闭症儿童都有效，不能代替康复训练。”帮晨晨做康复训练的成都童行心智障碍儿童关爱中心老师薛佳说，目前对自闭症干预治疗获国际认证、证实有效的方法只有11种，并没有包括动物治疗。

　　声音：没有用，跟与小猫小狗玩的效果一样

　　“完全没有用，没有定论是客气说法，海豚疗法跟小朋友和小猫小狗玩耍的效果是一样的。”华西心理卫生中心讲师黄明金说，从科学角度来说，自闭症形成病因不清楚，海豚通过超声波刺激患儿大脑也缺乏可靠依据，两个没有科学依据的前提推导不出有效的结论，“只是因为业内没有证据证明它无效，只好说尚无定论。”

　　成都商报记者 钟美兰

　　摄影记者 刘海韵

　　晨晨患有自闭症，人际沟通有一定问题，行为方式也较为刻板，在自言自语时，晨晨的妈妈也不能理解孩子在说些什么。在妈妈和康复老师的支持下，晨晨来到海洋公园与海豚亲密接触，成为成都首例接受海豚辅助治疗的患儿。

　　小时候，晨晨特别怕水，即使是脚踩在积水上，都会感到害怕，但是当她站在海豚池边，见到将头露出水面欢迎她的欢欢时，却快步走向台阶，眼睛一动不动看着水池，还伸出双手像跳舞一样比划着动作。

　　看着晨晨入迷的神情，驯兽师便拉着晨晨的双手，带着她做了一些简单的训练手势。海豚看到手势便对晨晨唱起了歌、转起了圈。跟海豚熟悉之后，晨晨换上潜水服，由驯兽师带着一起进入水池。

　　晨晨迈入水池，站在水池最浅处，海豚向晨晨游过来，用吻部触碰着晨晨的手，在驯兽师的指挥下，海豚还直立起来亲吻晨晨的脸颊，晨晨越玩越兴奋，驯兽师抱着她游到水池中央，海豚便围着她们转圈，还不时跃出水面溅起朵朵水花。晨晨欢笑着，还对海豚即兴哼着小曲，挥舞双手指挥海豚。晨晨妈妈告诉记者，平时孩子沉浸在自己的世界，已经很久没见晨晨玩得这么开心了。

　　据成都海昌极地海洋公园工作人员介绍：“海豚之所以能够辅助治疗自闭症，主要在于海豚能够发出2000赫兹至20万赫兹多种波长的超声波。”研究表明，当海豚靠近自闭症患儿发出叫声时，会对患儿的神经系统产生较强烈的冲击，激活患儿处于“休眠”状态的神经细胞，从而起到辅助治疗的作用。自闭症患儿通过与可爱、友好的海豚接触与互动，能够让其身心放松，渐渐变得易于接近，进而改善沟通技巧。

　　为了这次海豚辅助治疗，晨晨妈妈特意向学校请了半天假，晨晨下午回到学校，同学们蜂拥而上，三五个女孩子抱着晨晨问她去哪里了，晨晨在同学们的包围下回到教室等待上课。

　　晨晨妈妈没有让孩子就读特殊教育学校，而是选择了普通小学，开学前，晨晨妈就把晨晨的情况特意告知了学校老师，还专门给同学们讲了一段话：“晨晨得了一种病，现在还没有药可以医治，或许明天，或许明年，又或许你们以后当医生时，就会发明一种药，到时候，晨晨的病就治好了。”

　　晨晨的同学们，从来没有疏远晨晨，而是主动拉着她的手，还帮她接水喂她喝水，即使有时晨晨上课时会站起来，躲在窗帘的背后，也没有同学因此受到影响而去责怪晨晨。

　　除了上课，晨晨的妈妈离晨晨的距离永远不会超过十米， 晨晨妈妈每天24小时随时保持警惕，白天，陪着孩子一起学习玩耍；晚上，不时看看晨晨是否又被惊醒；即使孩子在学校，晨晨妈妈最害怕手机铃响，生怕孩子又在学校惹祸了，之前晨晨扯过一个女生的头发，为此，晨晨妈专门带着晨晨向家长和孩子道歉。

　　晨晨妈妈在发现孩子患病后，便辞去了幼师的工作，现在孩子在学校没有问题了，她也希望能找一份时间宽松一点的工作，既减轻家庭的负担又能照顾晨晨。

　　晨晨的康复费用，是家里开销的主要支出部分，晨晨家里客厅只有一个沙发，一套书桌椅和一些玩具，每天放学，晨晨便回家在妈妈的教导下练字，从一开始的一横一撇都书写困难，到现在可以写一些简单的字和词，晨晨的妈妈用了一年多的时间来教会她。

　　现在晨晨妈妈最大的心愿便是能够找到一位可以教自闭孩子弹钢琴的老师，将晨晨的注意力集中在一项兴趣爱好之上。晨晨不像一般孩子那样，或许每天都可以进步，晨晨的进步要以年为单位来计算，在普通钢琴老师那里，晨晨会跟不上进度。

　　除了晨晨，其他自闭症儿童都有机会在成都进行海豚辅助治疗。据成都海昌极地海洋公园营销总监李鹏介绍，4月一整月，海洋公园将对全国所有自闭症儿童及家庭免费开放，提供机会与海豚近距离接触，接受海豚辅助治疗。同时也呼吁社会各界更多的爱心人士能够关注和帮助他们。

　　成都商报客户端记者 刘海韵 摄影报道

　　来源：国际在线

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