做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找九年级海燕说课稿吗？下面是21世纪教育网小编精选九年级海燕说课稿精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 九年级海燕说课稿(18篇) 序号 资料标题 下载地址 1 【部编版】语文九年级下册 4 海燕 习题课件 下载 2 2022-2023学年部编版语文九年级下册第4课《海燕》教案 下载 3 部编版九年级语文下册--第4课《海燕》（共36张PPT） 下载 4 部编版九年级语文下册--4《海燕》教学课件（共35张PPT） 下载 5 部编版九年级语文下册--第4课《海燕》（共59张PPT） 下载 6 第4课《海燕》教案 2022-2023学年部编版语文九年级下册 下载 7 九年级语文下册：第4课《海燕》课时作业（wrod有答案） 下载 8 【统编版】语文九年级下册 4 海燕 同步课堂练（课件版） 下载 9 部编版初中语文九年级下册 4.海燕 教案、学案 下载 10 2022——2023学年初中语文部编版九年级下4《海燕》同步练习 （含解析） 下载 11 【精品解析】初中语文九年级下册第4课《海燕》同步试卷 下载 12 9《海燕》说课稿 下载 13 部编版语文九年级下册 第4课海燕课件(共24张PPT) 下载 14 1《海燕》说课稿 下载 15 第4课《海燕》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级下册（含解析） 下载 16 部编版语文九年级下册第4课《海燕》课件（25张PPT） 下载 17 部编版九年级下4 海燕 同步练习（含答案） 下载 18 【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文1.4 《海燕》同步练习 下载 篇1：【部编版】语文九年级下册 4 海燕 习题课件点此去下载【部编版】语文九年级下册 4 海燕 习题课件资料可供全国地区适用。大致详情：(共33张PPT)人教版-九年级下册 语文下页上页知识点①作者简介尔基(1868-1936)苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。其主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等知识点②背景链接课文是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,那时正是俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙统治的根基知识点8主题解说课文以宏伟壮丽的大自然作为背景,塑造出一个傲的、黑色的暴风雨的精灵”般的“海燕”形象,来迎接即将来临的革命风暴,鼓舞人们积极行动起来,去迎接伟大的...图片详情：  篇2：2022-2023学年部编版语文九年级下册第4课《海燕》教案点此去下载2022-2023学年部编版语文九年级下册第4课《海燕》教案资料可供全国地区适用。大致详情：第一单元 第4课 海燕一、学习目标●结合诗歌的创作背景，理解诗歌表达的内容。●朗读诗歌，加强对诗歌韵律和节奏的体会，读出诗歌情感的变化。●领会作品的象征内涵，感受不同形象的深意，理解象征手法在诗中的运用及作用。难点，涉及思考探究二●学习诗歌的多种写作手法，分析对比、烘托和比喻、拟人、反复对塑造海燕形象、抒发诗人情感的作用。二、课文预习资料速查【一】作者简介高尔基（1868—1936），苏联作家，苏联社会主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，无产阶级艺术最伟大的代表者。代表作品有长篇小说《母亲》，自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》，另有散文《鹰之歌》和话剧《小市民》等。【...图片详情：     篇3：部编版九年级语文下册--第4课《海燕》（共36张PPT）点此去下载部编版九年级语文下册--第4课《海燕》（共36张PPT）资料可供全国地区适用。大致详情：(共36张PPT)海燕教学目标知识与能力：了解海燕的形象，学习综合运用多种修辞手法的写作特点。过程与方法：在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵;体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。情感态度与价值观：学习海燕不惧怕困难的战斗精神，体验和培养乐观精神。123作者简介马克西姆·高尔基（1868～1936），是著名的作家、评论家、政论家、学者，也是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师和苏联文学的创始人之一。1892年用笔名“马克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。主要作品具有浪漫主义色彩的散文诗《鹰之歌》《海燕》，长篇小说《母...图片详情：     篇4：部编版九年级语文下册--4《海燕》教学课件（共35张PPT）点此去下载部编版九年级语文下册--4《海燕》教学课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。大致详情：(共35张PPT)海 燕1.结合诗人的创作背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容。2.品味诗歌语言，体会海燕等意象的象征意义。3.学习海燕勇敢、坚强、乐观、自信的品质和积极进取的态度。学习目标海燕是一种海鸟，上部分是黑色的，尾部呈白色，腿很长。善于在海面飞行，被誉为“大海里杰出的飞行家”。新课导入高尔基（1868—1936），前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。1892年发表处女作《马加尔·楚德拉》。1906年高尔基最著名的长篇小说《母亲》问世。在准备“十月革命”的年代里，高尔基完成自传性三部曲长篇小说的前两部《童年》（1914年）和《在人间》（1916年），第...图片详情：   篇5：部编版九年级语文下册--第4课《海燕》（共59张PPT）点此去下载部编版九年级语文下册--第4课《海燕》（共59张PPT）资料可供全国地区适用。大致详情：(共59张PPT)同学们，你们见过海燕吗？海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”的意思。今天，让我们一起走进《海燕》这首充满激情的时代奏曲。九年级语文下册4 海 燕学习目标1.了解有关作者的文学常识和文章的写作背景；有感情地朗读课文，整体感知课文。（重点）2.了解象征手法的运用，掌握对比、衬托等表现手法及其作用。（难点）3.学习无产阶级革命先驱的大无畏及乐观主义精神，培养勇敢、顽强、乐观、自信的人生态度。（素养）知识备查作者简介高尔基(1868—1936),苏联作家。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。早期作品多描写...图片详情：     篇6：第4课《海燕》教案 2022-2023学年部编版语文九年级下册点此去下载第4课《海燕》教案 2022-2023学年部编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：9、《 海 燕 》 教学设计一、教学目标（一） 知识与技能1、有感情地朗读全文，围绕三幅画面把握海燕的形象特点，理解烘托、对比在课文中的运用之效。2、结合时代背景，从整体上领会作品深刻的象征内涵，理解象征运用之妙。3、反复诵读，理解诗情、诗理、诗味。（二） 过程与方法1、有感情地朗读全文，读中感受、品析。2、自主学习，小组合作探究。教师示范引导讲析。（三） 情感态度价值观培养朗读兴趣，学习海燕精神。二、教学重点：指导学生有感情的朗读课文，赏析海燕形象。理解文章的象征意义。三、教学难点 ：引导学生理解本文的象征内涵。四、教学法：朗读教学法、示范讲解、小组合作探究五、教...图片详情：  篇7：九年级语文下册：第4课《海燕》课时作业（wrod有答案）点此去下载九年级语文下册：第4课《海燕》课时作业（wrod有答案）资料可供全国地区适用。大致详情：2021-2022学年部编版九年级语文下册：第4课《海燕》课时作业一、选择题1．下列对文章理解有误的一项是（ ）A．“海燕像黑色的闪电”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了海燕迅疾勇敢的雄姿。B．《海燕》这篇散文诗采用了“托物寓意”的象征手法。“海燕”象征了英勇善战的无产阶级革命先驱，“乌云”象征了席卷一切的革命风暴。C．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句运用了反复的修辞手法，表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前。D．“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”，这句运用了拟人的修辞手法，突出大海巨大的声势和强大的力量。2．下列各句中加点字注...图片详情：   篇8：【统编版】语文九年级下册 4 海燕 同步课堂练（课件版）点此去下载【统编版】语文九年级下册 4 海燕 同步课堂练（课件版）资料可供全国地区适用。大致详情：(共36张PPT)4 海 燕高尔基第 一 单 元目录学习导航达标训练读写综合教材原题学习导航学习目标 1．了解高尔基相关知识及课文的写作背景；有感情地朗读课文，理解文章主旨。2．把握海燕的形象，体会文中象征、对比、衬托等表现手法及多种修辞手法的作用。3．学习无产阶级革命先驱的乐观主义精神，勇敢、顽强、乐观、自信地对待生活。高频考点 理解事物的象征意义：象征是文学创作中的一种重要的表现手法，简而言之，就是根据事物间的某种联系，借助某一具体事物的形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)。通俗点说，为了要说乙，因为甲跟乙有联系，所以只说甲不说乙，...图片详情：    篇9：部编版初中语文九年级下册 4.海燕 教案、学案点此去下载部编版初中语文九年级下册 4.海燕 教案、学案资料可供全国地区适用。大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 九年级（下） 教材版本 人教版课题名称 第一单元 《海燕》难点名称 学习比喻、拟人、反复等修辞手法对表达思想感情的作用。难点分析 从知识角度分析为什么难 重温比喻、拟人、反复等修辞手法，通过朗读感受课文内容，要通过理解课文内容找出比喻、拟人反复等修辞手法，掌握相对应的修辞手法作用，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 在这篇课文中，通过理解课文内容找出比喻、拟人反复等修辞手法，掌握相对应的作用，激发学生学会运用修辞手法来表达思想感情。难点教学方法 通过朗读感受课文内容，要通过理解课文内容找出比喻、拟人反复等修辞手法，掌握相对...图片详情： 篇10：2022——2023学年初中语文部编版九年级下4《海燕》同步练习 （含解析）点此去下载2022——2023学年初中语文部编版九年级下4《海燕》同步练习 （含解析）资料可供全国地区适用。大致详情：《海燕》同步练习单选题1. 下列加下划线字的读音有误的一项是（ ）A. 冲向（chōng） 怒吼（hǒu） 翡翠（fěi）B. 轰响（hōng） 蠢笨（chǔn） 飞翔（xiáng）C. 火焰（yán） 遮挡（zhē） 一晃（huǎng）D. 燃烧（rán） 深渊（yuān） 闪电（shǎn）2. 下列各项中，字形全对的一项是（）A. 高敖 呻吟 涎生 B. 发酵 斐翠 掠起 C. 困乏 恐惧 婉蜒 D. 翅膀 悬崖 激励3. 下列加下划线词语的感彩发生了变化的一项是（）A. 波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。B. 在乌云和...图片详情：  篇11：【精品解析】初中语文九年级下册第4课《海燕》同步试卷点此去下载【精品解析】初中语文九年级下册第4课《海燕》同步试卷资料可供全国地区适用。大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中语文九年级下册第4课《海燕》同步试卷一、基础知识1．下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）A．飞翔（xiáng） 卷（juǎn）集 怒吼（hǒu）B．号（hào）叫 蜿（wān）蜒 翡（fěi）翠C．胆怯（qiè） 火焰（yán） 飞窜（cuàn）D．深渊（yuān） 悬崖（yá） 呻吟（yīn）【答案】A【考点】常用字字音；多音字字音；形近字字音【解析】【分析】A项，读音正确；B项，“号”这里应读“háo”；C项，“焰”应读“yàn...图片详情：     篇12：9《海燕》说课稿点此去下载9《海燕》说课稿资料可供深圳市地区适用。大致详情：《海燕》说课稿一、背景分析 高尔基的《海燕》是首著名的散文诗，是无产阶级文学的开山之作，具有永久生命力的辉煌。1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。据此，我以感悟“海燕”形象的精神内涵为切入口，激发学生兴趣，迅速深入文章内容。二、教材分析 《海燕》安排在人教版八年级下册第二单元是因为它的文...图片详情： 篇13：部编版语文九年级下册 第4课海燕课件(共24张PPT)点此去下载部编版语文九年级下册 第4课海燕课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情：(共24张PPT)高尔基海 燕1.识记有关高尔基的文学常识，积累文中的重点字词，了解本文的写作背景。2.学习并掌握本文运用的多种修辞手法和表现手法，学会分析景物描写。3.学习无产阶级革命先驱的革命乐观主义精神。学习目标作者简介高尔基（1868—1936），俄国伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人。出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、...图片详情：     篇14：1《海燕》说课稿点此去下载1《海燕》说课稿资料可供全国地区适用。大致详情：《海燕》说课稿一、背景分析 高尔基的《海燕》是首著名的散文诗，是无产阶级文学的开山之作，具有永久生命力的辉煌。1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。据此，我以感悟“海燕”形象的精神内涵为切入口，激发学生兴趣，迅速深入文章内容。二、教材分析 《海燕》安排在人教版八年级下册第二单元是因为它的文...图片详情： 篇15：第4课《海燕》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级下册（含解析）点此去下载第4课《海燕》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级下册（含解析）资料可供全国地区适用。大致详情：《海燕》同步练习单选题1. 下列加下划线字的读音有误的一项是（ ）A. 冲向（chōng） 怒吼（hǒu） 翡翠（fěi）B. 轰响（hōng） 蠢笨（chǔn） 飞翔（xiáng）C. 火焰（yán） 遮挡（zhē） 一晃（huǎng）D. 燃烧（rán） 深渊（yuān） 闪电（shǎn）2. 下列各项中，字形全对的一项是（）A. 高敖 呻吟 涎生 B. 发酵 斐翠 掠起 C. 困乏 恐惧 婉蜒 D. 翅膀 悬崖 激励3. 下列加下划线词语的感彩发生了变化的一项是（）A. 波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。B. 在乌云和...图片详情：  篇16：部编版语文九年级下册第4课《海燕》课件（25张PPT）点此去下载部编版语文九年级下册第4课《海燕》课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。大致详情：(共25张PPT)海 燕高尔基课题解读“海燕”是一种海鸟，暴风雨来临之前，常在海面飞翔。在俄文中，“海燕”有“暴风雨的预言者”的意思。标题“海燕”，点明诗歌讴歌的对象。学习目标：1、了解作者及作品；结合时代背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容。（重点）2、朗读诗歌，加强是对诗歌韵律和节奏的体会，读出诗歌情感的变化。（重点）3、领会作品的象征内涵，感受不同形象的深意，理解象征手法在诗中的运用及其作用。（难点）4、学习诗歌的多种表现手法来抒发诗人情感的作用。（重点）高尔基（1868—1936年），苏联作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人。生在木工家庭， 4岁丧父，10岁就...图片详情：   篇17：部编版九年级下4 海燕 同步练习（含答案）点此去下载部编版九年级下4 海燕 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。大致详情：部编版九年级下海燕同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________重点字词1.苍茫 cāng máng : 空旷辽远；没有边际。 2.高傲 gāo ào : 自以为了不起,看不起人;极其骄傲。 3.海鸥 hǎi ōu : 海上常见的一种海鸟。 4.飞窜 fēi cuàn :飞逐。 5.蠢笨 chǔn bèn : 笨拙;不灵便的。 6.翡翠 fěi cuì : 一种珍贵的玉石,颜色多样,以绿色最为常见。 7.困乏 kùn fá : 疲乏,疲倦。 8.熄灭 xī miè : 指物体不再燃烧,灯火灭了。一、积累与运用1.下列划线字的注音...图片详情：   篇18：【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文1.4 《海燕》同步练习点此去下载【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文1.4 《海燕》同步练习资料可供全国地区适用。大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年九年级下册语文1.4 《海燕》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）A．飞翔（xiáng） 卷（juǎn）集 怒吼（hǒu）B．号（hào）叫 蜿（wān）蜒 翡（fěi）翠C．胆怯（qiè） 火焰（yán） 飞窜（cuàn）D．深渊（yuān） 悬崖（yá） 呻吟（yīn）2．下列词语书写有误的一项是（ ）A．苍茫 高傲 海鸥 飞窜B．蠢笨 翡翠 困乏...图片详情：   Tags：九年级,海燕,课稿,精选,18篇 
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