现代教育

从现代教学的角度来看，古老的私塾其实是一种典型的个别化教学。从个别化教学到班级教学，是时代进步使然。因为班级授课制是近代工业社会的产物，这种大规模的学校教育为人类的进步作出了巨大的贡献。但这种大规模的流水线似的教育也使教育越来越失去了个性。千篇一律、千人一面等毫无个性的所谓人才越来越充斥社会，复制、克隆等成了教学的常规手段。这种失去个性的教学终将使社会失去活力与差异，而无差异的世界是了无生趣的。在此前提下，人们呼唤个别化教育，个别化教育已是现代教育的一种趋势。而古代中国实行的就是以私塾为主的个别化教育，这与未来教育竟然相似，因为未来的信息社会也将会带有更多的“个人特性”。

六年时间最少能背诵30万字中英文经典。

有了这30万字经典，成为一个汇通中西的国际化人才！

有了这30万字经典，可以直接考托福雅思到国外去留学！

有了这30万字经典，可以专修中医，成为一个精通医道的中医师！

有了这30万字经典，可以参加自学考试，拿到所谓的“大学文凭”！

有了这30万字经典，可以成为一个精通中西文化的翻译家！

有了这30万字经典，可以去跟体制学校所谓的“接轨”，在学校里学习会更轻松，成绩更好！可考国内国外知名大学。

总之，出路甚多。君子不患无位，患所以立！13岁之前是记忆力的黄金时期，13岁之前可以用经典奠定孩子一生的文化基础，读诵经典是童蒙养正的最佳之法！

返回搜狐，查看更多