一篇名为《生活在树上》的浙江高考满分作文成为了微博热搜榜上的"钉子户"。

8月2日，浙江教学月刊社微信公众号"教学月刊"发布文章《高考作文阅卷组长评高考满分作文》系列文章第一篇，这篇名为《生活在树上》的浙江卷满分作文成为了被评述的对象。

文章引经据典，大量使用了如"嚆矢""振翮""祓魅"等不常见的表述，有网友称，需要查阅不少资料，才能明白作者想要表达的意思。浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授也在点评中承认，"这是一篇极少能碰到的高考作文，他的文字的老到和晦涩同在"，陈建新同时表示，"当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。"

根据浙江教学月刊社的文章显示，"该篇作文，第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。这彰显了高考作文阅卷的严谨与科学。"

陈建新教授在点评该文时说，"它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。"

但对于这样一篇高考满分作文，许多网友却并不买账。有不少网友表示看不懂这篇文章，作者没有"说人话"。也有网友觉得作者是在故弄玄虚，为了博取高分刻意堆砌看似高深的辞藻。

对于这样一篇满分作文，如今网友的关注点主要在于文章本身是否易于阅读的层面上。就本次事件而言，对于好文章标准的讨论或许比"满分"本身更有价值。

阅卷组长：得分“恰如其分”

争议在舆论场产生，而在高考阅卷组内部，争议同样存在。

按照浙江省高考作文的评分规则，每一篇作文需要两位老师评分，如果出现分差较大，则会由第三位阅卷老师介入。

浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新介绍，在阅卷期间，第一位阅卷老师只给《生活在树上》一文39分，第二位阅卷老师给到55分。按照规则，作文将由第三位阅卷老师再次评判，第三位阅卷老师同样给出55分。

在最终的复审中，作文审查组给《生活在树上》打出60分的满分成绩。

从39分到55分，再到满分，一篇作文为何判分差异如此之大。主要问题还是考生遣词造句上刻意使用了许多晦涩难懂的词，如果读者不仔细看，根本看不明白他想要说什么，给人以不知所云的感觉。

你甚至感觉不到这是一篇少年人写的高考作文，这仿佛一个老学究，戴着老花眼镜从故纸堆里翻着典故写出来的文章。

其实仔细辨认，文中很多词，并非一定要用生僻字不可。

比方说文中孜孜矻（ku）矻以求，直接写成孜孜以求，意思是一样的。

该考生一定要加上“矻矻”两字，貌似显得学问广博，其实倒是颇像拉着人絮絮叨叨“茴香豆的茴字有几种写法”的孔乙己了。