原标题：集体备课众献智慧，成果展示异彩纷呈——记连城县高中语文新教材集体备课暨送教下乡活动

火红六月，艳阳高照，金风送爽。为落实《龙岩市教育局办公室关于举办2023年龙岩市中小学（幼儿园）教师网上集体备课评选活动的通知》，提升我县高中语文教师的教育科研能力和教学水平，推动高中语文教学教研工作的深入开展，加强农村高中语文教学工作研讨，2023年6月5日，连城县高中语文大单元集体备课成员和特邀代表在县教师进修学校高中语文教研员傅火旺老师和高中语文骨干工作室负责人童玲老师带领下，到朋口中学开展高中语文新教材集体备课暨“送教下乡”活动，展示集备成果。

本次活动主要有三项内容：一是同课异构，高中语文大单元集体备课成果展示；二是教学研讨，针对两节展示课进行集体评议，并由本次大单元集体备课负责人林小英老师开展专题讲座；三是现场开展大单元集体备课活动。本次所有活动均进行网上直播，方便各校高中语文教师扫码观看。

一、同课异构，集备成果展示。

同一课题，不一样的精彩。连城一中的杨金莲老师和李紫菊老师，都能根据“三新”课改的要求，依循单元教学任务，悉心研读文本并结合具体的学情，采用不同的教学策略和方法设计教学环节并开展教学。两位老师的教学设计独具个性特色，课堂教学异彩纷呈，都很好地展现了有效课堂教学的魅力。

二、教学研讨，专题讲座，交流分享。

大家针对两堂课进行集体评议。连城一中罗裕水老师充分肯定了两位老师的课，认为两堂课不光教学目标明确，切入点新而小，教师集中精力在一点上突破，真正做到了让学生一课一得；而且教学任务设计也很合理清晰，环环相扣，层层深入，做到了重点突出，难点突破。连城二中黄芬华老师认为，两位老师的教学个性鲜明，呈现出“繁复”与“简约”两种不同的美。杨老师端庄沉稳，讲解从容不迫，细致入微，循循善诱，注重阅读和思维方法的指导；李老师温柔平和，能删繁就简，深入浅出，注重让学生在朗读中体悟，在活动中探究，实现自主学习。其他老师也谈了自己的看法。

集体评课之后，大单元集体备课负责人林小英老师开设了《高中语文大单元集体备课路径探究》讲座。大单元集体备课众献集体的智慧，进行单元整体分析与规划以及课时教学具体分析与设计。林老师的讲座梳理了集体备课的主要流程，以高中语文必修下册第六单元为例分享了他们的研讨成果和感悟。

最后，县教师进修学校高中语文教研员傅火旺老师做总结发言。他先对展示课与讲座作了精要点评。并从语文学习任务群和语文核心素养等理论层面给出指导性建议：1.明确大单元集体备课的重要性，大单元集体备课要常态化，要精益求精，止于至善；2.注重单篇文本的研读和多篇文本的整合，以点带面，充分利用好资源，提高课堂教学效率；3.注重教学反思，反思课堂教学要如何有效地引导学生积极思考和表达，反思如何才能更好地让讲授化抽象为具体，让学生真正学有所得。

三、现场开展大单元集体备课活动

教学研讨过后，高中语文大单元集体备课成员现场开展大单元集体备课活动，朋口中学高中语文组的全体老师在旁观摩。活动开展热烈而有序。

思维要碰撞才能激出火花，教学要深研才能结出硕果。“集体备课永远在路上。”教师要善于借助集体的智慧来促进自身的专业成长，还要善于整合利用好一切可利用的资源为教育教学服务。只有这样，我们的教学才能行稳致远，我们的教育才会迎来更绚烂的春天！

撰稿：黄芬华（连城二中）

校对：童玲

供图：黄芬华

审核：罗裕水 返回搜狐，查看更多

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