天津外国语大学是一本还是二本

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天津外国语大学是一本还是二本

2024-07-16 08:48| 来源: 网络整理| 查看: 265

天津外国语大学是一本。天津外国语大学在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,其中该校2022年在宁夏、江西、贵州等省份招生属于本科一批,可以看作是一本院校。22年该院校在北京、河北等省份属于本科批,在内蒙古、安徽等省份属于本科一批,在浙江属于平行录取一段,在山东属于普通类一段,在广西属于本科二批。

校门

天津外国语大学2022年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区

省份 批次 科类 最低分 最低分位次 山西 本科二批A段 理科 491 39962 山西 本科一批B段 理科 501 34238 山西 本科二批A段 文科 515 7177 山西 本科一批B段 文科 521 6122 内蒙古 本科一批 理科 455 23321 内蒙古 本科一批 文科 488 4780 吉林 本科二批A段 文科 508 4000 黑龙江 本科一批A段 理科 474 23020 黑龙江 本科一批A段 文科 480 5817 安徽 本科一批 理科 547 41376 安徽 本科一批 文科 548 9288 江西 本科一批 理科 539 29240 江西 本科一批 文科 555 5910 河南 本科一批 理科 517 106694 河南 本科一批 文科 548 12452 广西 本科二批 理科 451 61329 广西 本科二批 文科 522 13241 四川 本科一批 理科 540 59394 四川 本科一批 文科 558 10371 贵州 本科一批 理科 463 42638 贵州 本科一批 文科 560 7624 云南 本科一批 理科 541 27520 云南 本科一批 文科 605 4863 陕西 本科一批 理科 468 49001 陕西 本科一批 文科 521 6243 甘肃 本科一批I段 理科 457 27417 甘肃 本科提前批B段 理科 485 17482 甘肃 本科一批I段 文科 495 5818 青海 本科一段 文科 477 1275 宁夏 本科一批 理科 452 7447 宁夏 本科一批 文科 497 2598 新疆 本科一批 理科 421 -- 新疆 本科一批 文科 447 --

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 专业组 最低分 最低分位次 北京 本科批 -- 526 20947 天津 本科批A段 -- 548 25002 上海 本科批 -- 459 26290 浙江 平行录取一段 -- 515 149696 山东 普通类一段 -- 547 63017 海南 本科批 -- 599 10660

新高考3+1+2模式省份

省份 批次 科类 专业组 最低分 最低分位次 河北 本科批 物理类 -- 545 44494 河北 本科批 历史类 -- 561 8558 辽宁 本科批 历史类 -- 559 4536 辽宁 本科批 物理类 -- 560 21589 江苏 本科批 物理类 -- 526 80351 江苏 本科批 历史类 -- 536 17100 福建 本科批 物理类 -- 536 32878 福建 本科批 历史类 -- 552 6321 湖北 本科批 物理类 -- 531 41513 湖北 本科批 历史类 -- 545 9065 湖南 本科批 物理类 -- 527 48318 湖南 本科批 历史类 -- 542 9732 广东 本科批 历史类 -- 539 17075 广东 本科批 物理类 -- 556 62879 重庆 本科批 物理类 -- 506 39596 重庆 本科批 历史类 -- 521 9177

天津外国语大学简介:

天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。历史沿革1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的秦皇岛外语专科学校,后更名为河北外国语专科学校、天津外国语专科学校。1974年,学校恢复并改名为天津外国语学院,同年招生的有英、日、法、俄、西班牙等语种。1977年恢复高考后,恢复招收全日制本科生。

特色专业:朝鲜语,日语,英语,俄语。

一本、二本的由来

过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。

 取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。



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