入学划片：滨河东路以东，新建路以西，桃园三巷以南，水西关街以北。

对口初中：成成、15中、30中、37中、45中

尚品分校

学校地址：迎泽区朝阳街151号

入学划片：保利·金地迎泽尚品小区业主子女

03

双西小学

总校

学校地址：迎泽区双塔西街52号

入学划片：新建南路以东，解放南路以西，南沙河南沿岸以南，菜园街以北。

对口初中：太原五中、15中、30中、36中、37中、39中、45中

紫院分校

学校地址：迎泽区五龙口街100号

入学划片：万科紫院小区和万科时代之光小区业主子女

04

二附小

总校

学校地址：迎泽区老军营小区小环路2号

入学划片：滨河东路以东，新建南路以西，南沙河南沿岸以南，南内环街以北。

对口初中：15中、30中、36中、37中、39中、45中

晋源分校

晋源区第四实验小学校（太原市第三实验小学阳光校区）

入学划片：原则上只招收阳光汾河湾小区业主子女

小店分校

小店区第二实验小学（太原市第三实验小学龙城校区）

入学划片：首开国风琅樾和首开国风上观两个小区

05

一附小

总校

学校地址：迎泽区侯家巷2号

入学划片：五一路、广场以东，崇善寺、文庙巷、五一东街南一巷以西，上马街、崇善寺以南，迎泽大街以北。

对口初中：师院附中、成成中学、进山中学、36中

中海校区

西山小学（太原市第二实验小学中海校区）

入学划片：中海国际社区。

06

省实验小学

总校

学校地址：太原市杏花岭区新道街 12 号

入学划片：府东街89号（西肖墙2号的万家寨宿舍）、府东街85号、府东街93号、97号、99号、新道街13号、14号、15号、32号、35号、大小二府巷34号、西肖墙12号、上肖墙9、10、12号、14号、柳巷1号楼、帽儿巷、鼓楼街、北司街、新道街北巷、府东街92号、哒哒巷

对口初中：山西省实验中学校、太原市第十二中学校、太原市第十八中学校、平民中学、杏花岭区第七中学校、太原市第四十五中学校、杏花岭区第四中学校

国师街校区

学校地址：太原市杏花岭区国师街22号

入学划片：国师街、新民东街、西华门、典膳所、仓门西街、仓门东街

中车分校

学校地址：太原市杏花岭区中车小区内

入学划片：中车国际广场一、二、三期

富力分校

学校地址：迎泽区双塔南路东太堡斜巷

入学划片：富力八号园东、西园

晋源分校

晋源区第十实验小学校（山西省实验小学晋源校区）

入学划片：①贾家庄、城北村户籍的适龄儿童；②保利西湖林语、保利西湖林语68号、保利西江月小区业主子女

万柏林分校

光华实验小学（山西省实验小学万柏林区第一校区）

入学划片：中铁诺德逸宸云著、华侨城天鹅堡

07

新建路小学

总校

学校地址：杏花岭区旱西关南二条10号

入学划片：桃园北路以东、新建路以西、旱西关街以南、府西街（桃园一巷）以北的区域范围；旱西关北一条以东、新建路以西、柳溪街以南、旱西关街以北的区域范围；柳溪街老区中新建路西冶金宿舍7——12号楼、27——55号楼。

对口初中：太原五中，15中、30中、36中、37中、39中、45中

富力华庭分校

学校地址：迎泽区杏花岭区富力华庭小区内

入学划片：龙富力华庭B区、D区南墙以北，新建路富力华庭分校校园、富力华庭C区、D区西墙以东，北中环街以南，解放路以西城新苑小区、东辰祥瑞小区和红星天铂小区业主子女

经园路分校

学校地址：杏花岭区经园路278号

入学划片：紫正园、府东六栋、优山美地、鑫四海、山水庭院、府东天地、五龙湾海滨区、逸景公寓、金融花园、艺彩蓝湾、绿景未来城、欣中富丽城、龙景尚都、嘉地中心、意兴居

万春校区

万春小学（新建路小学教育集团万春校区）

入学划片：万科春和景明小区

08

五一路小学

总校

学校地址：杏花岭区府东街62号

入学划片：

1.五一路（西侧单号）101-231号、（东侧双号）102-236号，南华门1－33号，精营东二道街，精营西二道街，精营西边街，精营中横街，精营南横街；

2.杏花岭区范围内的：南肖墙（单号）、府东街62、68、70、76、86、88号、天地坛正街、天地坛一巷、天地坛二巷、天地坛四巷2号工商银行宿舍、天地坛五巷、依人巷

对口初中：山西省实验中学校、太原市第十八中学校、进山中学、杏花岭区第一中学校、杏花岭区第五中学校、杏花岭区第七中学校、平民中学、太原市第五十三中学校、太原市第四十五中学校、杏花岭区第九中学校

富力城分校

学校地址：杏花岭区富力城G区

入学划片：云栖谷、龙栖谷、辰栖谷、盈栖谷、启栖谷

对口初中：太原市第十八中学校、太原市育英中学、杏花岭区第四中学校、杏花岭区第七中学校、杏花岭区第八中学校、北环中学、杏花岭区第一中学校、平民中学、太原市第六十中学校、太原市第二十四中学校、太原市第四实验中学校（空余学位）、杏花岭区第二中学校（空余学位）、杏花岭区第六中学校（空余学位）

09

八一小学

总校

入学划片：东起建设南路，南至坞城北街（包括坞城北街路南的居民子女）—军民路—八一街，西至体育路，北到并南西一巷－并州路－狄村南街（包括美印厂居民子女、坞城社区居民子女）。（不含太航仪表厂区域、并州南路西一巷以南铜厂宿舍居民子女、狄村南街路南的居民子女）。

对口初中：

1、山大附中 或 山大附中汾东学校

2、 二十一中、二十七中、三十二中、三十八中军民路校区、三十八中并州路校区、四十八中、五十一中、综合高中、太原二中（寄宿制学校）、外语科技中学、晋阳街中学、太原市第三实验中学、中辐院学校

3、太原二中（寄宿制学校）、太原市第三实验中学、二十七中、综合高中、三十八中军民路校区、五十一中、晋阳街中学、中辐院学校

平阳校区

入学划片：

东起平阳路，南至长风街，西至滨河东路，北到平阳西二巷。不含长风小区。

东起体育路，南至八一街，西至长治路，北到长风街。亲贤社区居民子女除外。

晋阳校区

入学划片：世纪明珠小区

龙城校区

入学划片：龙城2011小区

滨河东路小学

滨河东路小学（八一小学教育集团）

入学划片：绿地小区（包括加节社区居民子女）

长风校区

入学划片：长风小区

10

九一小学

总校

入学划片：东起太榆路，南至学府街，西到长治路，北到八一街－军民路－坞城北街。（不含坞城路东铁三局区域、坞城社区居民子女、坞城北街路南的居民子女。）

对口初中：

1、山大附中 或 山大附中汾东学校

2、 二十一中、二十七中、三十二中、三十八中军民路校区、三十八中并州路校区、四十八中、五十一中、综合高中、太原二中（寄宿制学校）、外语科技中学、晋阳街中学、太原市第三实验中学、中辐院学校

3、太原二中（寄宿制学校）、太原市第三实验中学、二十七中、综合高中、三十八中军民路校区、五十一中、晋阳街中学、中辐院学校

体育路校区

入学划片：恒大华府小区、恒大翡翠华庭小区、恒大江湾小区、恒大御府小区

对口初中：

1、太原五中龙城校区

2、太原二中（寄宿制学校）、太原市第三实验中学、二十七中、综合高中、三十八中军民路校区、五十一中、晋阳街中学、中辐院学校

建设路校区

入学划片：中正锦城小区

南中环小学

南中环小学（九一小学教育集团）

入学划片：保利东郡小区（包括北张社区居民子女）

东中环校区

九一小学教育集团东中环校区（山西师范大学附属小学）

入学划片：富力金禧城小区（包括龙堡社区居民子女）

11

三附小

总校

入学划片：东起长治路，南至学府街，西至滨河东路，北到长风街（包括亲贤社区、杨家堡社区居民子女）

对口初中：

1、山大附中 或 山大附中汾东学校

2、 二十一中、二十七中、三十二中、三十八中军民路校区、三十八中并州路校区、四十八中、五十一中、综合高中、太原二中（寄宿制学校）、外语科技中学、晋阳街中学、太原市第三实验中学、中辐院学校

3、二十一中、三十二中、三十八中并州路校区、四十八中、外语科技中学

育英校区

入学划片：东起体育路，南至长风街，西至平阳路，北到亲贤北街（不含卫华住宅小区）。

南校区

小店区第三实验小学(太原市第四实验小学教育集团南校区）

入学划片：华宇绿洲小区

南站校区

小店区第三实验小学南站校区(太原市第四实验小学教育集团南站校区）

入学划片：万科城小区

关于集团化办学

1、四种模式

紧密型教育集团：实行集团总校长负责制，集团总校全面统筹各分校（校区）的人、财、物和教育教学管理，向各分校（校区）选派执行校长及管理团队，一般采用“名校+X”模式，如：“名校+弱校”“名校+乡村学校”“名校+新校”等。

贯通式教育集团：可实现幼儿园、小学、初中、普通高中各学段学校之间的聚合，打破学段壁垒，整合各学段优质资源，实行贯通式培养。

松散型学校发展共同体：是由若干所名校与普校，或普校与普校组成的，基于项目建立的相对松散的共同体。

集群化教育共同体：是在有效整合一定范围内不同学段学校资源、科研院所资源、企事业单位资源、场馆资源、社区资源、社会群体资源、培训机构资源、国际资源等各类资源的基础上成立的教育共同体。

2、内部管理

落实中小学校党组织领导的校长负责制。各分校（校区）执行校长全面负责分校工作，同时承担集团内部具体管理职责；集团分校（校区）的中层干部负责本校本部门日常管理工作的执行落实，条块结合，形成扁平化的组织机构。探索组建专家委员会、家长委员会等第三方机构，监督教育集团日常管理工作。

教育集团总校要向各分校（校区）选派执行校长、管理团队、优秀教师团队，并保障选派团队人员数量和质量。集团分校（校区）的执行校长由集团总校提名集团副校长或特别优秀的中层正职作为推荐人选，由同级党委教育工委履行相关程序后，择优聘任为校长；集团分校（校区）中层干部由教育集团总校择优选聘，并报所属教育行政部门备案。

对集团的教师招聘给予自主权，集团教职工岗位管理实行“总量控制，动态调整”机制，合理核定集团各学校教职工岗位，实行集团内统一评聘职称，中高级教师比例和岗位设置数量适当提高和倾斜，适时调整。建立以集团为单位，统一招聘、竞聘上岗和统筹调剂相结合的教师资源配置方式。建立教育集团人才储备和交流机制，新任教师正式任课前需在总校接受不少于1学期的跟岗培训，集团总校和分校（校区）之间互派干部双向交流、互派教师轮岗交流。

进一步完善集团化办学考核评价机制，对推进集团化办学有贡献、积极参与集团内轮岗交流的教师和干部，要在工资待遇、职称评定、岗位晋升、评优评先、选聘任用等方面给予适当倾斜。

教育集团招生坚持“一校一案”原则，招生计划、招生范围、招生方式由同级教育行政部门确定。鼓励教育集团内部探索贯通式培养、特殊禀赋人才培养、访学游学等多种人才培养方式。

教育集团实行动态管理，对于已成长为办学质量优、社会声誉高，或自身发展良好、具备自主发展能力的分校（校区），经教育集团研究，并经社会稳定风险评估、召开听证会后，经所属教育行政部门同意后可退出教育集团。退出教育集团后保持原有校名不变、教师集团内交流比例不变，变紧密型教育集团为松散型教育共同体。教育集团建立预警机制和淘汰机制。

3、四招提升教育集团办学品质

一是培养高水平教师队伍。建立集团内教研联动互助机制，采用校际会课、教学互访、专题合作、同伴结对等方式开展联合教研，形成总校引领、分校（校区）负责、上下联动、统一管理的集团校际教研共同体。制定集团内教师专业成长发展规划，打造教师成长共同体。

二是深化学校课程健设。教育集团要在高质量实施国家课程的基础上，整合集团各成员校优质课程资源和社会教育资源，建设具有集团特点和地域特色的优质课程开发、共享、配送机制。

三是建设信息资源共享平台。加强集团信息技术与教育教学管理、学科教学融合，充分发挥信息化平台在校际课程资源共享、教育教学研究、质量监控和评价等方面的作用。

四是促进高品质特色发展。推进教育集团总校和分校（校区）的高品质、特色化建设，实现各方共赢和可持续发展。推进教育集团文化认同、文化融合，打造集团文化品牌。集团内要尊重分校（校区）的差异性、多样性和自主性，实现“一校一景，一校一品，一校一特色”。

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编辑：皮皮

来源：家长帮太原站

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