来源: 发布人:课程教学中心 点击数: 5291日期: 2021-09-26 16:03

    2021年9月23日，由无锡市教育科学研究院主办的“无锡市2021年新高三物理骨干教师培训”在我校举行。来自无锡市各校的高三物理教师代表和市、区教研员60人与会。会议由无锡市教育科学研究院物理教研员马宇澄老师主持。会议的议程包括现场课堂观摩、评课、高三物理复习讲座、专家报告等，内容丰富，形式多样，有助于进一步探讨核心素养与关键能力培养新形势下高三物理复习的课堂教学模式，提高高三物理复习效率。

23日上午，宜兴中学万建荣老师关于“高三物理复习回顾与建议”讲座给与会老师留下了深刻印象。万老师详细对比分析了2021届几次重要考试和高考试题的内容覆盖情况，介绍了自己高三一年的教学措施和方法，分享了自己一年来高三复习的得与失。万老师还着重分析了“为什么学生对新情境试题表现不佳的原因”，并给出了适应新情境试题的解题思路以及后续高三复习教学的建议。

23日下午，我校刘娟老师和梅村高中蔡丽芬老师分别开

设了牛顿运动定律的复习课。两位教师授课风格各异，给听课师生们留下了深刻印象。刘老师基于我校学生情况重点分析了高考中热门的“滑块木板模型”，蔡老师的牛顿运动定律实验复习不仅仅是内容的复习而且升华到学生能够参与到实验的设计中，有效提高了学生的实验能力。课后，两位老师介绍了各自的教学思路，阐述了自己对于高三复习课的想法。

观摩课后，钱毓平副校长介绍了我校高三物理教学与管理情况。钱校长从“学科教学能力、教学态度相当的教师，任教班级物理成绩差异较大”现象出发，分析指出学生对教师的“情感认同，能力认同”是一个很重要的因素，因而老师要不断提升自我素养和能力，得到学生认同，建议良好师生关系。另外，在有限物理复习时间下，高三物理复习必须要“向课堂要效益，向作业要效益，向检测要效益”。最后，钱校长强调要加强高三物理教学研究，探索出新高考形势下适合各校实际情况的高三物理复习课堂教学模式，达到“减量增效”。

最后，无锡市教育科学研究院物理教研员马宇澄老师对本次研讨会进行总结，马老师提出：高三复习教学认真研读《课程标准》，明确备考方向；加强教学研究，科学安排复习计划；认真抓好物理基础知识的复习，注重基本概念和基本规律的同时，突出主干知识和核心概念的复习，引导学生针对高中所学的重点知识以及对高考的重点、热点、难点、疑点、易错点问题进行归纳分析；注重知识网络的构建，注意各章节模块之间的知识综合，把握知识结构体系，使知识的理解与应用得到升华；关注课程内容的时代性，重视物理思维方法，培养建模能力，培养解决问题能力；加强实验环节，按教学大纲的要求，切实加强物理实验教学。

本次培训会议为我市各高中学校之间物理教师的交流与合作提供了良好平台，对进一步提高我市物理复习质量具有积极的指导作用。

                                                                     陈晓冬撰稿   物理组摄影