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活动目标: 1.知道“木头人”的形象特征,掌握游戏规则。2.能够快速的反应并停止动作,发展全身躯干肌肉的控制能力。3.喜欢进行体育活动,感受与同伴一起游戏的快乐。活动准备:背景音乐、积木一、热身运动,韵律导入1.播放儿歌《木头人》,教师带领幼儿做热身运动。2.你们听到了什么? (1、2、3木头人)3.木头人是什么做的?有什么特征?(木头做的,不会动)二、扮演木头人,尝试游戏1.你们知道木头人的游戏怎么玩吗?(听到音乐休息时,要像木头人一样不能动) 那除了这些以外,我们还需要遵守哪些规则呢?(起点处准备,保持距离,先到达终点的小朋友在终点处等候)2.播放音乐,第一次尝试玩法。3.发现问题,完善规则:没有遵守游戏规则的小朋友该怎么办?三、创设情景,完成任务1.搭建城堡所需要的木头,都放在了对面。需要你们通过玩“木头人”的游戏,到终点处搬运,每次只能拿一块木头哦!2.拿好木头以后返回起点,将木头放到筐子里,才算胜利。3.播放音乐,第二次尝试游戏。四、提升难度,再次挑战1.提升难度。音乐停止时做对应要求的动作。2.播放音乐,第三次进行游戏五、放松运动,结束游戏下面的时间跟着老师一起来做放松运动吧!
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