关于毕业设计的步骤 |
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关于毕业设计的步骤 毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。毕业设计的步骤有哪些?一起来了解一下! 1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的"质"与"量",确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度 大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到十一周 (3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周 具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求. 6.详细设计:在总体方案的'基础上采用较好的方法和工具对各个模块进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价. 工作流程 1、学院根据专业培养计划下达毕业设计安排文件(内容涉及时间进度、要求、参考题); 2、学院组织“如何进行毕业设计讲座”指导学生选题; 3、学生在网上下载“毕业设计任务书”表格并按要求选题、聘请指导教师、填写任务书; 4、学院组织“如何编写任务书”网上答疑; 5、学生在规定的时间内向所在总站、学习中心提交任务书; 6、总站、学习中心初审任务书后寄交网院; 7、网院审毕业设计任务,网上公布审核结果通过 不通过再审一次; 8、学生在指导教师指导下撰写毕业设计论文; 9、学院组织“如何编写论文”网上答疑; 10、学生带着论文初稿参加毕业设计中期检查; 11、根据中期检查教师意见修改、定稿、装订论文; 12、在规定的时间内向所在总站、学习中心提交论文; 13、总站、学习中心初审论文寄交网院; 14、学院组织“如何参加毕业设计答辩”网上答疑; 15、学生按总站、学习中心通知的答辩时间参加答辩; 16、拟申请学位的同学如认为本人毕业答辩不理想,可申请放弃及格成绩,随下届重做毕业设计; 17、答辩委员会给出成绩、按规定程序通知、下发成绩。 相关要点 要注重课题的实用性、教学性 学习的最终目的是为了应用。与实际结合的课程能激发学生的学习动力,产生强烈的学习爱好。在实际教学过程中,我们发现,拿到实用性强的课题的学生积极性明显高于其他学生。因此,课题应尽可能地贴近生产实际、生活实际。而注重课题的教学性能使知识承上启下,一方面强化原有知识,另一方面保证了知识的前后连贯性,有助于学生进一步消化原有知识,提高自己。 要考虑学生实际能力的差异 学生不可避免地在理论基础和动手能力方面存在着较大的差异。因此,课题的预备应有层次性。否则,太简单的课题将使部分能力较强的学生产生轻视的态度,草草了事,或过早地完成设计而影响其他学生;而太难的课题使部分基础较差的学生感到无从下手,产生畏惧感,最后得由教师手把手地教,甚至由教师一手包办,使毕业设计流于形式,起不到应有的作用。因此在分组的时候就应该合理安排,而在布置课题时,基础好的学生和基础差的学生的设计课题应有所不同,尽可能符合每一位学生的实际能力,使每一位学生都能产生强烈的探索欲望,解决问题的迫切心理要求。 指导教师应具备较强的理论知识和丰富的实践经验 毕业设计既涉及理论知识又涉及实际操作技能。因此指导教师既要能从理论上指导,又能给予实践上的帮助。学校应配备足够的指导教师以满足设计的需要。学校也可考虑聘请有经验的技术人员参与这一过程,以提高设计的质量。 【关于毕业设计的步骤】相关文章: 关于Expedition的安装步骤10-06 关于论文写作的步骤10-04 关于毕业设计的致谢词01-17 有关于毕业设计的总结08-26 关于毕业设计总结09-05 关于毕业设计论文07-27 关于编写论文提纲的步骤12-02 关于探亲签证的申请步骤09-27 关于ktv毕业设计开题的报告07-29 |
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