毕业论文指导教师的评语（精选

20

篇）

指导教师的

篇

1 

1

、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合

理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基

本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政

管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充

分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

2

、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言

流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内

容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有

标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，

总体上达到毕业论文要求。

3

、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用

行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真

负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次

结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，

语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

4

、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本

准确。格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参

考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存

在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

5

、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会

理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的

相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，

语言表达流畅。但论证的深度还不够。

6

、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需

要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管

理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程

中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论