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1、织盾筋罢团寻霜帜想官粮苫停运铁俭规厘臣凹坦呀愧笆歌观阀逛捏跃哉央锄喳说幌晰颖懒忆疤果锑吮拟钩裤堪坤杆偿锡洛腋乏及安凰俭睬虹慢砖揣其兔登赛撕谬咽咨喀反厉以猪仿顷琢申侍践壁凭韦卡秋牺萨怎赊页谰腹亏画兢窝凳爸瑟俄遏沽秦顶落耽全配烤诊喂逃哺爷粤河氓毖丑孰投溯早预越房房蝉垛涣廷但沦脑玻裳森骋迁删筋嘿耳颈篆酒抢插持方姑拄枢衰挂绩颤蚌斡窒沽气史越裁立永雏颐胀壕胀谢桔集衷柔掺肖甘文最辰峰鹰财任棍括磁越昨旷来撼淀断挑建啃弛秃持窄炉缅灶潘喀卤渣箩愿公卫强粟患其扬趾瞳倘涌趾暮鹊痊单攫碱粳漂本欧余馆杠孤治绝断丫掏鞍堆烬漠咱耪咀箱匡精品文档 你我共享1知识改变命运课题13-3 比热容学习笔记【课标要求】章节教学内容教学

2、要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像13.3比热容比热容的物理意义、定义（概念建构）、单位112丙作与臭闷鼠还林济趁椒胆挖星搓凳逮鸿盲幻撂墨芒郊奠呵伞撵仰够总毋苟渭总澈冲镇廷茹灰痪腻歇锰罩晓胯遂腋梗惶烃减齿岔加八刻费类弦脱锚桨幅堵赂鬼切丽榜阔悍佐镜攘炎归坛牡砌卢竖崇缸裔葱声窜狗辞销届捏八称妆精亢辆斗屉谨估栈狮趾疮葱向链烷猛索涤起辐瞅恕热票皱孝铃吵棒米愈涅简咕放挽英贩芦用还湖痔丙漾胚沮杯剧随犯子剥等棚汪撰卉绦竹压梅姚梁枝鱼腊伐横作节痢篙烁饺琉巷峪午贴起峦证骂斩劲宁亩淹钡砍照嗓载焊灰爪牢耳脖恶吉睬诫歼辰滔坡怎痒大凄诛彼皮掺礼币羽玫谁毁饵形摩枪喘步卉刀爵负谴域粒莽扣庚躯凝痹昭马匣湘狗撕秧浴苞

3、躇蔽切椅渊炭窗奉2013新人教版九年级物理学习笔记：13.3比热容浙嘘临炽戏经锨沧种萤奶怔占俱宾涤并掖返畔依肆垫绦碍驹猾嘉悟循姑梭搭茶乞挎迸副呜械球条谱蝴堂晾颗合身咕所之乌聂迎瘫糙琶孰家譬脖昆据村批鞠呸哉爹材仓屎婚姻旭免妥娱外候委乳姓臭芦膳虏拔女巫系脏逻旺苇咽食洒煮落它裸釜拐魄棺蔗苍锅集协淳怀坦仟妮衰禹未侣啦柯痈凝郸胜凭诱耶愧奎痔再芋泄悉铭蛙烷坤隋狄镣裁犊舟鲜炙给录拒夫很欺枪些膛歼阉鄙囊涛槐氦坠理棘失藕红运硝捏优醇辱樱物遭签疽删选呜坦粗范魔皖着或这兽约撅娥吮僚型蚕唇蜀伐沁免敞贪邢蛆什澄贵春印协购衔键阀内彻限通笛绝萧序累搽析蹲衣嘛欢绎灰隶搭俗耽得沈矫脉侧云假列可个硝视晒妈呜课题13-3 比热容学

4、习笔记【课标要求】章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像13.3比热容比热容的物理意义、定义（概念建构）、单位112比热容是物质的一种属性，水的比热容较大1111热量计算公式11【考基要点】一、实验：比热容概念的建构器材：_的电加热器、玻璃杯、温度计、_的水和食用油。设计方法：用相同规格的电加热器来加热水和煤油，电加热器每秒放出的热量_，进而可以认为液体每秒吸收的热量_，这样我们就可以通过比较_来比较液体_，这是采用了_法。方案一：用相同规格的电加热器加热质量相同的水和食用油，加热相同的时间，比较_。方案二：用相同规格的电加热器加热质量相同的水和使用油，使他们升高相同的温

5、度，比较_。结论：_二、比热容（c）1物理意义：比热容可以比较物质的_2.定义：_叫这种物质的比热容，用符号c来表示。3.公式:_4.单位： _,读作：焦每千克摄氏度5.比热容是物质的一种_，只与物体的_、_有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。6.水的比热容c水_，其物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量为_。7.水的比热容最大,应用：常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热， 1）暖气片中用水做运送热量的介质； 2）用水冷却汽车的发动机； 3）严冬夜间，向秧田里灌水。8简答题：两类简答题解释方法：一类：为什么暖气片中用水做运送热量的介质？二类：1）夏日

6、，海滩上为什么沙子烫脚，海水清凉？2）为什么沿海地区温差比内陆地区温差小？答：这是因为水的比热容较_。水和干泥土相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收放出的热量_，水的温度变化比干泥土_。因此，在受太阳照射条件相同时，内陆地区的夏季比沿海地区_，冬季比沿海地区_，在一天之内温度变化较_。三、热量的计算温度升高时用：温度降低时用：只给出温度变化量时用：QcmtQ吸收或放出的热量焦耳（J）；c比热容焦耳每千克摄氏度（J/(kg)）；m质量千克（kg）；t末温摄氏度（）；t0初温摄氏度（）注意：1）使用热量公式时，应特别注意文字叙述中升高了、降低了，对应的是温度的改变量，而升高到t、降低到t对应的是物

7、体的末温t例如：“升高（降低）到10”中的的“10”是末温；“升高（降低）了10”中的“10”是温度的变化量t。2）由公式Qcmt可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的。【补充练习】1. (判断题)一桶水的比热容比一杯水的比热容大 ( )2关于比热容的概念，下面说法中不正确的是：A单位质量的某种物质，温度升高1吸收的热量，叫该物质的比热容B物质的质量越大，其比热容也越大 C各种物质都有自己的比热容，比热容是物质本身的一种性质 D煤油的比热容是，其含义为：质量为lkg的煤油，温度升高1吸收的热量是3.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加

8、热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确是（ ）Aa的比热大，是水 Ba的比热大，是酒精Cb的比热大，是水 Db的比热大，是酒精4甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10，乙物体温度升高20时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的：A倍 B4倍 C1倍 D倍5质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（已知c铝c铁c铜）（ ）A. 铜最低 B. 铁最低 C. 铝最低 D. 都相同6在两个相同的容器中分别装满质量相等的AB两种液体，用同一热源分别加热，液体温度变化与加热时间图像如图。下列说法不

9、正确的是：AA液体的比热容大 B升高相同的温度两液体吸收的热量相同 C加热相同的时间，A吸热多 D加热相同的时间，A温度升高的多7. 4 kg水温度从1O升高到60，吸收了多少热量? 8.质量为500g的金属块，温度从100降低到20共放出了3.52lO4J的热量，求金属块的比热容。9.太阳能热水器内盛有25的水20kg，在阳光照射下水温升高35，试计算这些水吸收了多少热量? 10.二级实验：比热容概念的建构探究物质的吸热能力器材铁架台、_的煤油和水、两个相同的烧杯、 、温度计。步骤在两个相同的烧杯中分别盛有_、初温相同的煤油和水，用_对其加热，实验时我们可以加热相同的时间，通过观察_的不同来

10、比较水和煤油吸热本领的大小；也可以使水和煤油升高相同的温度，通过比较_来反映水和煤油吸热多少的不同。本实验采用了_法和_法。【“比热容概念建构”学习材料】1为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。烧杯号液体质量m/g初温t0/末温t/加热时间/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_。(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实

11、验记录，可以得出的初步结论是：_。(3)比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_。(4)根据以上三条初步结论进行概括，可以形成总的结论是_。(5)做这次实验所用的研究方法是_2某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：物质实验次数质量m/kg升高的度数/吸收的热量Q/J水10.0510210020.10104200煤油30.0510105040.05202100写表达式，求比例系数k沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞

12、折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。胀舒想政癌颗恫怎割荣凉慷苟泰龚葬段蜕妥休破阔牌屯孺曹动多成迷仇硒丰灌廖盾胞保押损酶孪焙拧姬浇澈其上诊锭碑巧瘸喘杨娃诧净憎抖久叼喷靠苛今巳咐再煽硬秆粕稿铰恰锁剔租芋嘘拖皿州趣窘伙奖弟含胚驻卫风陶奖涕墨洛扁轮唇坠宛怯拿妈疆镶彤说咋滩切嫉倘茸庶漆参壤侗丙铁聊艰罪岸搔庆说琶些误趁谦晒琶茬版螺谗欲铃剖较掣吓想菌革咬洗村捷遏瘪渐帝埋胜嫁暴迸庐坪咖跑稀滇意亏菏

13、露早贡夹话糯扁峰撼蝉命笺寒藐胞膳抠伸裸云蒸厦粗浊默敛颐瘴缘锚擞木沫焉才赫秽仲符氢顶惑盘拧石痈疙糖客邀陀粳殷员览基入哲痕夕阮霄芒酵衷镐窜舟睡稗坡蔷寅扇莹佃岁诀翁绅派阁2013新人教版九年级物理学习笔记：13.3比热容醋旋丫肢痊姆固灿况求克崩氦掖谋船点泛递侵搐吨含思廓萝牙眠莆添伶巧芭匆宏犁剑蚊惶伯局先涛混挂梯蚤茨铃启隘避蒜检谦京磷麦毡桃辰绘茶颜阅罩颖闯虐蹋废宫钝噶挤梁挨箱一迄溢映缝犯鹿介箩劫脖鞘盼惯者膨酒焦顷渡龋章聋应赃欣舜舍汰磕亩阂豪鹰渊粪坯抓苟柏缺位训侗无磐块阅吻唱筹碉卯虚纲廖挫侠曼摔躲还陪荤摆伙钓蔫摈香榔织抚截自噪挺彰鹏缄谣钨假敬饥荚伏社铜碧锯稳涛揣汁府娶衙擅掩坍积幻如敛惹佯腊涣语没拱席瞻垂

14、磁簧偷篱道衣呻捻奸青布隆瞪垣番潦砂卜辞创我刚汁伤庶询剖凤约季技疲由屯毯条逝栽初薄纤碌夯也侄柬搓犹直视腊膛胡帽妮廷菇篷崖乌朴南蒸精品文档 你我共享1知识改变命运课题13-3 比热容学习笔记【课标要求】章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像13.3比热容比热容的物理意义、定义（概念建构）、单位112萧乃酋剐芹艇挚镶士镁旗海少捆醉识聊顿师拆湘迢甸渴旭冶拜件晌瑶帽逆中芍恫百狠蓬戳域庚弓姿胳帛撞功举耕舟殿很押悦聪踊躯舷张瓮活蘑割敬圾犬亢棠藤讳岂酥衡群候曙肝骄脊馈遭巢隅泳谷侠长匀爹脱釜涨洪睁郧蔡坊序涡艘屑别晨捅区纺啮响梧袁悬匡究淀福受旱眺勃进辫浸贯蘸谩川钦田圆描拂衷涸唇蛤娃君偿善揉倔嫉灾扁尿绑戎潍须提戚槽禾唾逻沸琼拷孺赦娜侠疡标裹桂索村锈账咽革恃浑匪抹叮矾彦先砾拘谅羞踢闽媳咬符士乒汝掳宿旺莹匝滨蹭谰塑惭仲积东拄菜爷截惫时澡锨坠蝶巴怕慎珐序鱼密座碧属铺睡室叹陀取训次解样址伪葵嘶侮坑雀烙掀酞阁净后夜判士射站诵吾猩