冰雪天气安全教育班会总结（精选20篇）

　　教学目标：

　　1.让学生掌握一些冬季防雪、防煤气中毒、防坍塌事故、防冰冻交通安全等知识和急救技术，学会保护自己自己。

　　确保生命财产安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，确保防雪防冻工作做到快速、高效、合理有序地应对。

　　2.学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生安全自护自救等方面的能力。

　　3.形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

　　活动过程：

　　一、活动导入：20__年春节刚过，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

　　但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

　　20__年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

　　少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办

　　让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行

　　二、介绍最近几天的天气情况毕节出现大风降雪天气，未来几天也会持续低温，风力较大，为了确保同学们的'安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，我们特地召开这次班会。

　　三、防雪防冻防滑防大风教育

　　要做好本班防滑防冻工作，在大雪之前及时储备草垫、盐等除雪防滑物资，下雪期间及时清除学生过往通道、校园和学校门前积雪和冰冻，确保道路安全畅通。

　　本学期来，学校全面落实上级有关部门关于安全工作的部署，在学校党总支的领导下，以安全生产月为主线，以“关爱生命、安全发展”为主题，以确保校园安全为目的，提高认识，从强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个安全、文明、健康、平安的校园，狠抓学校安全工作。具体工作总结如下：

　　一、加强领导、重视管理

　　学校在以校长为组长的生产月领导小组领导下，统一安排学校安全工作，把安全教育作为加强自身师德建设的一项重要的内容来抓，在日常的教育工作中要把安全工作贯穿于每一项工作的始终，全过程重视安全教育和管理。政教处制订了安全教育工作计划，全体政工人员在学期计划中要体现安全教育的内容，确定安全教育目标;与全体政工人员、与班主任签定安全责任书，做到安全责任落实到个人，管理到个人，建立严密的安全责任职障制度;发挥学生组织的自主教育和管理作用，加强安全督导与安全小组的管理，形成了学生参与安全管理的工作机制。

　　二、明确任务，有的放矢。

　　“防患于未然”，许多安全事故的发生都缘于对隐患的麻痹和对安全防范的松懈。因此，我们要求全体政工人员要以对学校、对家长、对学生高度负责的态度，扎扎实实做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中，对学校和学生中易出现的隐患要时时注意，经常检查，做到安全隐患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查设施是否有安全隐患，特别是学生集中活动的教室等场所的安全状况(如：查门窗、玻璃、栏杆等)查学生在活动时间的安全情况，预防学生追逐打闹、攀爬栏杆等造成的伤害，查暴力伤害隐患，留意学生间的矛盾动态，及时发现和阻止学生间的打架斗殴，尤其是注意发现陌生人进入校园，要立即报告学校有关部门，预防校外人员进校伤害学生。“五防”是防抢劫、抢夺;防暴力伤害;防敲诈勒索;防盗窃;防火等，由于我们始终把三查和五防工作贯彻各项工作的始终，因此，学校没有发生大的校园伤害事故，取得了较好的效果。

　　三、加强教育，促进自护

　　由于我校大部分学生是住校生，长期不在父母身边接受教育，又处于花季豆蔻之年，自我防范和自我防护能力低，因此需要学校和教师给予经常的教育，学生才可能在经常性的教育中不断加强自身的安全意识、安全纪律观念，并逐渐降低受伤的几率，平安成长。我们在学生的安全教育方面主要抓好以下工作：

　　1、明确安全教育内容。我们注意抓好以下几个方面教育，包括：人身安全教育，网络安全教育，财产安全教育，活动安全教育，设施安全教育，饮食卫生安全教育，假日安全教育等。

　　2、突出安全教育阶段性特点。根据学年阶段性特点，我们注意学生的安全教育的几个重要的“时间窗”，有针对性地开展教育工作：一是学年初的安全教育，学年初是安全教育的关键时刻，学生经过假期放松，安全意识有所谈化，特别是对新生来说，他们需要安全方面的知识。在安全教育月活动中，我们把安全教育工作作为重点开展教育工作，利用年级会、升旗仪式、德育简报等形式对全体学生进行安全教育，并要求全体政工人员加强值班，行管值班要坚守岗位，常教育，常检查，防患于未然。

　　3、突出安全教育的季节性特点。春夏秋冬不同的季节里都存在不同的安全问题，学生在校发生安全事故的情况是不相同的。因此，我们针对季节性的安全要求，对学生进行安全教育。

　　4、突出安全教育日常性特点。安全无小事，要坚持安全教育天天讲，根据上级要求，政工人员特别是班主任要做到安全教育天天三分钟，每天对学生进行安全教育。即：面上进行全体教育，点上对个别有安全方面错误行为的学生进行个别教育。做好安全教育的过程记载，体现教育的连续性。我们要求每个班级要在班级的宣传专栏上开辟安全教育的宣传标语，营造浓厚教育氛围。在学校升旗仪式上以国旗下讲话形式定期对学生进行安全提示教育。

　　5、坚持安全教育形式多样化特点。逐步改变灌输式教育这一单调的教育模式，代之以学生喜欢的形式进行安全教育。坚持每天三分钟安全教育，并利用班会、团队活动、活动课，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗，防煤气中毒等安全教育。如：开展安全主题班会活动，通过表演、辩论、讨论等形式让学生在主动参与中体验;举行安全演习活动，如防火演习等，让学生在动手中增长安全知识，培养安全防范措施，充分利用学校的宣传专栏，举办专题展览，以直观生动的图片进行教育。积极开展安全教育活动，形成学校安全教育多层面，多形式的局面，利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多种方式的教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　6、加强重大活动的安全教育，学校组织大型文体活动是学生安全隐患最突出的时候，在大型活动开展前(如学校运动会)，对学生进行安全教育，制定大型活动安全防范预案，在活动期间要求全体政工人员及时到位，负责对学生进行安全管理，确保学生的安全与活动的正常进行。

　　四、齐抓共管、群防群治

　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭密切配合，要形成三位一体的安全教育体系，才可能对学生形成教育合力。在安全教育月活动中，学校以各种方式、途径加强与家庭、社区的联系，共同合作，联合对学生进行安全教育：向家长发出关于安全教育的致家长书;与家长共商讨加强子女安全教育，建立法制教育基地，邀请区公安分局、消防支队的同志到校举行法制教育讲座，对学生进行法律知识教育，提高学生的守法意识和预防校园伤害的自我保护能力。

　　五、加强管理、纳入常规

　　1、根据学校制定的班级安全教育和管理要求，我们要求全体政工人员把安全工作作为一项重要的常规性工作进行管理，学校把班级学生的安全情况纳入班级考核的评选条件，出现安全事故的班级取消当年的评先资格。

　　2、加强行管值日和学生文明安全督促小组工作，重点抓好以下工作：一是严格制度，值日教师第一时间掌握学生的缺勤及去向并及时上报有关部门，对擅离学校的学生严肃处理;二是重点禁止学生外出游泳和上网吧等，发现有学生外出游泳和上网吧的，即通知其家长进行处理;三是防止学生打架斗殴等伤害事故的发生，对打架学生按学校违纪处分条例给予从重处罚。四是坚持落实晚上查铺制度，杜绝寄宿生擅自外出彻夜不归现象，对彻夜不归者给予严肃处理;五是严厉查处学生在校内使用明火和吸烟行为;六是做好突发性事件的处理工作，对发生安全事故的处理及时果断，避免伤害的扩大;七是加强学生进出校园的管理，进入校园的学生给予登记，学生离校时必须办理离校手续;八是做好每天的学生安全管理工作，检评结果在公布栏上及时公布，对一些违反安全规范的行为和现象给予必要的曝光，安全规范的行为与班级评先、学生操行评定挂钩。

　　六、正视问题、放眼未来

　　1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、不健康的图书、音象及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

　　2、学校安全工作难度不断增大。学生中独生子女越来越多，他们在家溺爱较多，因而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

　　总之，安全责任重于泰山，我们时刻以一切为了学生、一切为了家长、一切为了学校的出发点，与有关部门密切配合，在学生安全教育方面取得一定的成效。但是，学生仍存不少的问题，比如，上课期间学生私自外出活动、学生间打架、学生在课余活动时间动作不规范、学生不注意个人财产的安全保护，以及一些教师安全教育管理不到位，安全教育记录不完善，安全问题处理不够及时积极，课堂点名不落实等等。这些都是安全隐患和责任隐患，必须在以后的工作中得到有效解决，以便进一步确保学生和学校的安全稳定，为教育教学工作的顺利进行提供更加有力的保证。

　　11月29日上午，气温骤降，初雪悄然而至。为了保证师生们在校内外的出行安全和正常的教育教学秩序，加强雪天安全教育，让学生更好地投入学习。鹿城小学利用校园广播、班会活动、黑板报等多种形式加强对冰雪天气安全事故相关知识的宣传。对广大师生进行防冻防滑、防雨雪、防交通事故等安全常识教育。

　　班主任老师在班内立即开展一次雪天防滑安全教育，老师首先让学生谈谈下雪天要注意什么，同时，引导学生结合自己的生活经验，说一些雪天的安全措施，然后，教师引导学生围绕“雪天防滑保暖”主题开展系列活动：

　　一、是通过案例、小组讨论等形式，教育学生掌握正确的防滑知识和方法，避免不必要的伤害。

　　二、是教育学生加强课间、课外体育锻炼，增强学生体质，预防冬季各类疾病。

　　三、是教育学生在校园内慢行，不能追逐打闹，防滑防跌。

　　四、通过手抄报对孩子们进行雨雪天安全教育

　　通过本次活动鹿城小学本着“安全第一、预防为主、防治结合”的原则，把冰雪天气安全教育和防寒保暖工作作为一项重要内容来抓，学生掌握了防滑等安全防范基本知识和技能，树立了防滑自我保护意识，从而保证孩子们能自由自在地享受初雪的喜悦，同时打造了平安、稳定、和谐的校园。

　　目标：懂得交通安全，饮食安全，帮家长做力所能及的事情。 过程：

　　一、交通安全

　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　3、严禁在公路上骑自行车。

　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳当不得靠近车辆，上下车时候不拥挤。

　　5、文明乘车，乘车时候要系好安全带或抓牢扶手，不坐三无车辆和破旧车辆。

　　二、防溺水、用电、防火安全

　　1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

　　2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　4、不要在标有高压危险的地方玩耍。

　　5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　6、小心、安全使用煤气、液化灶具等。

　　三、饮食安全

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

　　2、购买有包装的食品时候，要看清商标、生成日期、保质期等，三无食品、过期食品一定不要购买食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

　　4、不暴饮暴食，防止消化不良。

　　四、其他方面的安全

　　1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回来找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　3.观看比赛、演出或电影时候，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时候，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时候向外拥挤。

　　4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

　　5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

　　6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

　　7.加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母

　　或打电话报警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业，争做懂事的好孩子。

　　学会爱父母，在家做些力所能及的事情，给父母减轻负担。 师：好了，预祝大家都有个好的假期，快乐的玩，安全的玩。

　　1月4日，我县出现了强降雪。雪给孩子们带来了无尽的欢乐与遐想，却也带来了安全隐患，气温骤降，造成地面结冰易滑情况，严重影响了家长幼儿出行安全。为积极应对下雪天带来的安全隐患，xx镇xx幼儿园开展了“冬季防雪防冻”安全专题系列活动。

　　一是幼儿园立即召开领导组会议，并立即启动应急预案。各小组负责人，立即行动，清扫幼儿园门前、场地、以及外楼道、外走廊积雪，在关键部位采取撒盐等措施。

　　二是教师利用微信、短信告知家长天气变化情况，接送孩子时注意交通安全，慢行慢驶，这样的温馨短信既拉近家园之间的距离，又能唤起家长们的安全意识。

　　三是加强雪天安全教育。各班教师利用晨间谈话开展对幼儿的安全教育，告诉幼儿教室外面因冰雪易滑倒，不能追逐玩耍，入厕时要有序慢行，不追逐打闹等。进出幼儿园要慢行慢走，不能脱离接送人的手独自跑出园外，来园和离园的路上应该如何走路和坐车、撑伞等安全教育。

　　四是保证幼儿园内安全。园长高度重视，随时在幼儿园群上发送安全提醒信息。加强“红袖套”导护工作，要求安全值岗点教师加强走廊、楼梯值日巡视工作，加强孩子的监管力度，随时提醒孩子注意恶劣天气的安全。杜绝因下雪带来的安全事故。

　　通过“冬季防雪防冻”安全专题系列活动，进一步将幼儿园安全工作落到实处，提高了幼儿和家长以及教职工的.安全意识，面对今冬最强降雪来袭，及时杜绝安全事故的发生。

　　3月27日是全国第22个校园安全教育日。为了贯彻落实上级关于中小学生安全教育日工作精神，进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，荆河荆西小学结合今年安全教育日主题，组织全校师生开展“让校园远离灾害让学生安全成长”活动。

　　上午聘请枣庄市社安中心的教官为全校师生上了一节消防逃生疏散演练讲座，紧接着在教官的指挥下全校师生进行了疏散演练活动。下午的班会课,在各班班主任老师的`组织下，全体同学观看了学校安全教育平台的安全教育宣传片。孩子们通过观看形象生动地视频，了解了安全知识，懂得了一些安全常识。安全教育平台的安全知识课程通俗易懂，激发了孩子们了解、学习安全知识的兴趣，收到了良好的教育效果。

　　此次活动学校要求各班利用主题班会对学生进行：交通安全、饮食安全、教室安全、活动安全、外出安全等各方面教育活动，同时号召全体师生，做“平安家庭”的维护者，“平安校园”的参与者，共同为创建平安校园而努力。

　　通过这一系列活动的开展，全校师生增强了安全意识，进一步掌握了安全知识，强化安全意识，提升安全素养，明确了：只有把安全放在第一位，校园才能真正和谐。

　　“安全责任重于泰山”，我校在开展 “安全教育日”活动中始终围绕“迎人文奥运，建和谐校园”这一活动主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，着力营造浓厚的安全教育氛围，现将具体工作总结如下:

　　一、以学习促认识

　　学校在“安全教育日”活动中，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校专门召开班主任会议，对本次“安全教育日”活动作一具体布置，在教师会议上加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个人心中。

　　二、以活动促提高

　　为更好地教育学生讲安全，记安全，学校紧紧围绕“迎人文奥运，建和谐校园”开展了安全教育“安全奥运九个一”活动。

　　1、一条标语:3月31日开始，在学校大门口两侧张贴标语“迎人文奥运，建和谐校园”。

　　2、一次教育:利用晨会课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

　　3、一次影片展:组织学生观看《珍爱生命，安全出行》等碟片，普及安全知识，增强安全意识。

　　4、一期黑板报:本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

　　5、一次主题班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

　　6、一周广播:学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

　　7、一场答卷:组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。

　　8、一份手抄报:3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

　　9、一次检查:组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　另外，为贯彻预防为主的工作方针，学校结合“安全教育日”活动，联合朱旺警务区，组织学生上街进行交通安全宣传，动员学生家长自觉戴好头盔出门，注意交通规则安全行车和张贴安全标语.积极开展宣传教育活动，确保少年儿童的人身安全。真正实现了“学习在课堂、深化在行动、升华在社会”。

　　家庭是社会的细胞，是学校教育工作的延伸，为使我校安全工作能引起全社会的关注，学校还专门向每个家庭下发了“安全工作学习资料”，指导家长安全工作的方式方法，指导安全教育工作，使学校对学生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园，我把安全带回家”，使安全教育工作更有序，更具规范化。

　　总之，在安全教育日活动中，我校能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

　　20__年10月29日晚，韩国首尔梨泰院发生重大踩踏事故，已致百余人遇难，多人受伤。为逝者和伤者痛心的同时，此事让我们再次意识到防踩踏安全教育的重要性。

　　为了进一步提高全体师幼的安全意识，增强群体应对险情的能力，让幼儿熟悉班级的逃生疏散路线，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到应对突发事故时能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，白花中心幼儿园开展了主题为“预防踩踏安全童行”的防踩踏安全教育活动，让我们一起来看看吧！

　　防踩踏安全教育活动

　　可能导致踩踏事故发生的原因有哪些？

　　1.人群较为集中时，由于拥挤或前面有人不慎摔倒，后面的人未留意、未止步，极易导致踩踏。

　　2.人群受到惊吓容易发生突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目地逃生中，相互拥挤踩踏。

　　3.人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。

　　4.因好奇心驱使，专门在人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中，而导致踩踏。

　　5.在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，也容易发生踩踏事故。

　　遭遇拥挤踩踏的情况怎么办？

　　1.在楼梯通道内，上、下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、禁止打闹、不尖叫、不推身边的同伴、不能故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

　　2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，请走在人流的边缘。切不可逆着人流前进，否则很容易被人流推倒。

　　3.发现拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

　　4.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人群，组织有序疏散。若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护头部。

　　最后让我们牢记安全无小事，只有我们掌握必要的安全知识和自护自救方法，面对突发事件时才能正确应对，化险为夷，将事故的损失降到最低。

　　防踩踏安全教育课堂

　　活动中，各班教师通过PPT课件、谈话导入、观看视频等方式，引导幼儿了解防踩踏事故的安全常识，知道踩踏事故发生的原因和危害，掌握必要的应急处理方式。

　　各班教师根据幼儿年龄特点和阶段发展特征，从幼儿的实际生活出发，针对极易发生踩踏事故的地方和场景设计情景模拟，共同进行分析、商讨、示范正确的应急处理策略，请幼儿进行演练，并掌握安全技能，将应急处理策略内化于心。

　　“安全记心间，平安每一天”，幼儿园时刻把安全教育放在首位，在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育，让安全知识浸润童心，培养幼儿的安全意识，让我们共同携手维护幼儿的生命安全，为幼儿的健康保驾护航！

　　今年的3月30日是第__个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“我安全，我健康，我快乐”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

　　一、提高认识，加强领导

　　接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

　　二、认真组织，周密安排

　　安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

　　三、强化监督，狠抓落实

　　学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

　　四、具体活动，深化教育

　　1、3月23日利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

　　2、3月23日利用周一班会，开展以“我安全，我健康，我快乐”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

　　3、3月25日下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。

　　4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

　　5、3月27日发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。

　　6、3月30日在校园内设立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，粘贴安全教育宣传标语，对同学们进行安全知识宣传。

　　7、3月30日，我校组织了一次逃生安全演练，并取得了较好的效果。

　　8、发放通知：将于3月31日18：00-18：30在__卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育宣传片。

　　通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

　　一、安全工作齐抓共管，走好“一盘棋”

　　“安全是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出，改革开放使人的生命权，人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对教师、学生的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任倒查这些带有一定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高。因此，安全工作必须齐抓共管，走好“一盘棋”，这既是我校安全工作的一个基本出发点，也算是一个特点。几年来，我校的安全工作已从管理上、制度上、组织上、落实上形成了一套自己的模式，并在实践中不断进行新的探索，不断创新和完善。管理（三级管理），制度（责任制、制度上强），组织（利用教学管理的组织形式“2和1”），落实（具体活动和书面材料）。近期，又在探索安全工作与德育教育如何相结合，争取摸索出一条新路子。本学期开学初我校制订新的安全工作计划，下发与教师、办公室组长、学生家长签订的《交通安全责任书》，在各办公室、教室做好制度上墙工作。每月召开一次安全工作例会，做好会议记录，同时做好对承租单位和学校的财产设备的安全检查和记录。

　　二、我校是如何解决校门口乱停车问题的。

　　我校坐落在小区中，校门口每到学生上学尤其是到放学时就显得拥挤狭窄，甚至影响小区正常的交通。学校多次对学生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝阳教委召开《校园安全专项整治工作》会议，贯彻《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》和教育部、公安部“全国中小学、幼儿园安全工作电视电话会议”精神。随后，我校借这股东风，专门召开了全体教师的安全工作会，向全体教师传达了会议精神，同时利用广播向全校同学进行了宣传教育，并利用校会向全体师生再次进行安全教育，并下发了《告学生家长安全通知书》，在安全方面，对全校师生及学生家长提出了具体要求。其中，特别加强了通过学生做家长的工作，接送学生的私车必须在距校门口50米外停放，否则将对相应的学生进行批评教育，对夜间堵着校门口停放的车辆，则采取报警、贴条警告、批评教育车主的方法，经过多方努力，终于使校门口乱停车问题得到了较好的治理，从而，给学生的出行安全提供了必要的保证，也给小区的交通环境创造了较好的条件。

　　三、紧急疏散常抓不懈，年年有改进。

　　我校把紧急疏散当成落实学生生命权的重要保证，因此，紧急疏散常抓不懈，年年有改进。为了配合“119”消防日，我校还与社区协作，出宣传展板，并于11月10日进行了紧急疏散演习。根据学校的具体情况，为了提高我校的紧急疏散能力，学校又投资了20__多元，新增加了八个应急灯，14个疏散标志、标牌，教学楼的疏散导向一目了然。同时，学校负责安全工作的老师，专门召开了在紧急疏散门附近上课的班主任会议，落实紧急疏散门的具体管理到位的工作。几年来，我校每学期都坚持组织全校师生进行紧急疏散演习。使此项工作从组织上、管理上、制度上、具体落实上形成了一套适合我校的模式。使学校的紧急疏散能力得到了强化。为学校的安全工作进一步提供了有力保障。

　　四、安全与德育教育相结合，齐抓共管创实效

　　学校德育教育中的一个重要内容，是对学生进行安全教育。本学期我校德育教育加强了这方面的工作，

　　（1）利用广播对学生进行安全教育，强化安全工作的时效性和针对性。

　　（2）利用墙报对学生进行安全教育，普及安全知识，强化安全意识。

　　（3）加强节假日和外出活动的安全教育，确保不出问题。（4）严格落实《平乐园小学生安全制度》煮好校内外的安全教育和管理。

　　感悟：我校领导亲自抓安全工作，可以说安全意识深入人心。几年来，我校以人为本抓安全，师生渐成“安全之兵”；科技创安促防范，学校渐成“铜墙铁壁。”以上内容总结虽不全面，但也能看出，我校及时贯彻了上级领导关于消防、安全工作精神，提高了师生及学生家长的消防、安全意识，为确保学校的安全不出问题，确保学校的教育教学工作顺利进行起到了保驾护航的作用。

　　现就开展情况作如下小结：

　　一、结合校情，完善方案

　　我校是一个寄宿制学校，90%的学生都是从周一进校到周五出校，请假制度完善。主要隐患来自周末和放假期间，引导家长履行职责，加强监管是我们开展活动的重要工作。为此我校通过校讯通平台加强家校联系，实现驾校合作工作学生的生命防线，并在原有方案和应急预案的基础上，完善《洋溪初级中学预防溺水主题教育活动周实施方案》和《洋溪初级中学预防溺水应急预案》。

　　二、抓落实，防患于未然

　　根据文件要求，认真做好“六个一”活动：

　　1、利用周一国旗下讲话，进行“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。

　　2、组织开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的团队活动课。

　　3、布置刊出一期预防溺水教育的黑板报，介绍宣传预防溺水的基本常识。

　　4、向家长发放一份“珍爱生命，预防溺水”告家长书，增强家长的安全意识和责任意识，引导家长配合学校工作共筑学生的生命防线。

　　5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命，预防溺水”横幅，时刻提醒和警示学生水火无情，营造了浓厚的防溺水宣传教育氛围。

　　6、积极与街道、村委取得联系，在危险水域设立警示牌。教育、告诫学生严禁在无监护人陪同下下水游泳，防止溺水事故的发生。

　　三、加强监督，建立评价机制

　　学校安全领导小组忍着检查各班级的落实情况，并将此项活动纳入班级工作的绩效考核。同时也教育班主任和科任教师，明白这么一个道理：学生的生命教育是最重要的教育。没有生命，何来教育？

　　今年3月30日（星期一）是第二十个“全国中小学生安全教育日”，3月30日至4月5日是第二个“z省学校安全教育周”，4月份是第十四个“全市中小学安全教育月”，主题均为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。根据省教育厅及市、区教育局通知精神，我校结合安全工作实际，认真开展安全教育日（周、月）活动，现总结如下：

　　一、加强领导，认真部署。

　　学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，按照市、区教育局《通知》的有关要求，把“安全教育日（周、月）”活动列入议事日程，采取强有力措施，精心组织，周密安排，把活动抓紧、抓好、抓落实，扎实有序地开展工作，取得实实在在的教育效果。学校根据安全教育主题，紧密结合本校的实际，结合学生认知特点，制定确实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。

　　二、创新思路，突出重点。

　　今年安全教育的主题为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。我校围绕安全教育主题，结合实际，因地制宜，不断创新“安全教育日（周、月）”活动的思路。总结去年来开展防灾减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日（周、月）”的契机，拓宽安全教育渠道，突出安全教育重点，使安全教育主题紧扣，有的放矢。在重点开展增强防震减灾意识，提高自我保护能力教育活动的同时，还针对安全工作存在的其他突出问题和安全隐患，开展相应的安全教育活动。

　　三、营造氛围，突出载体。

　　根据省教育厅和市、区教育局的工作安排，在开展“安全教育日（周、月）”期间，学校集中开展“十个一”系列活动。

　　1.一场启动仪式。3月30日举行安全教育启动仪式，做好安全教育的宣传发动工作，营造安全教育活动氛围。

　　2.一幅横幅标语。3月30日在校门口电子屏幕显示一幅以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的宣传标语。

　　3.一次动员。3月30日（星期一）利用升旗仪式以及周会时间，进行一次以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的国旗下讲话。

　　4.一场讲座。四月的第一周，邀请有关专家来校作一场防震减灾知识讲座。

　　5、一期专栏。“安全教育月”期间，我校充分利用校园春晖广播站、电子荧屏、墙报、专栏、黑板报、学校网站安全教育月专题网页等大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育，及时更新学校校园网上的安全教育栏目内容，充分发挥校园网在开展安全知识的宣传教育和传授的作用，提高安全教育实效性和普及率。

　　6、一场座谈会。“安全教育月”期间，我校分别组织高三、高一、高二学生家长座谈会，引起家长对学生安全教育的重视，积极配合做好学生校外安全教育工作。

　　7、一次影像教育。“安全教育月”期间，学校组织全体师生观看和学习教育部政府站上的安全教育录像《春季开学后中小学安全教育专题片》。

　　8、一次竞赛活动。“安全教育月”期间，学校以年段为单位开展了一次安全知识竞赛。

　　9、一次隐患排查。学校结合市教育局《关于开展全市学校安全大检查的通知》（莆教〔20__〕安3号）要求，对学校重点要害部位，组织一次安全检查、排查活动，彻底消除校园安全隐患。邀请区卫生局、防疫站、联防队等对梅山街餐饮店及流动摊点进行检查、综合治理。

　　10、一次实践演练。针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，结合我校实际，主动与气象和消防部门联系沟通，有针对性地开展应急避险演练活动，积极开展防震减灾和消防安全的宣传教育、紧急疏散和逃生演练，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。4月10日下午，我校举行大型消防安全演练。两千多名学生和教职员工在演练现场认真听取城厢区公安消防指导员对油盆灭火、液化气泄露灭火、模拟室内消防栓出水、宿舍楼人员模拟火场逃生等演练课目的解说，特别注意相对应的现场演示，在亲身体验演练的过程中，规范操作，正确消防，安全逃生，取得了明显的教育实效。这是我校安全教育月“十个一”活动的一项重要活动，也是广泛宣传新《消防法》、增强师生消防安全意识的重要举措。

　　四、主动报道，扩大效果。

　　学校在开展“安全教育日（周、月）主题活动时，主动与新闻单位联系，充分发挥新闻单位的作用，做好宣传报道工作，以扩大教育效果。如，我校举行消防安全演练活动，在田莆电视台、湄洲日报等媒体上均有报道。同时，我校及时更新充实学校网站上的安全教育活动的图文信息，及时向《城厢区教育信息》发送安全工作方面的稿件，不断扩大宣传教育效果。

　　为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，结合学校实际情况，我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现总结如下：

　　一、高度重视，达成共识。

　　自接到《通知》后，学校立即成立了以书记、校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的“安全宣传教育月”活动领导小组，指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》，使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了行政会议和教职员工会议，使全体教师进一步明确了安全宣传教育月的重要意义，增强了安全防范意识，统一了思想，统一了行动。

　　二、开展活动，成效明显。

　　为了确保安全教育的效果，我校依据学校特点和具体情况开展了“十个一”的安全教育系列活动：

　　(一)活动内容

　　1.安全知识宣传教育活动。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育;(4)《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;(5)突发事件应急常识的宣传和教育;(6)预防地震发生的基本常识和逃生技能;(7)防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;(8)预防不良行为的心理健康的宣传和教育;(9)教学安全及校园内外活动的宣传和教育;(10)防各种流行传染病知识的宣传和教育。

　　学校要求：低年级：侧重于1---3条;中年级：侧重于4---7条;

　　高年级：侧重于8---10条。

　　2.安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。

　　(二)开展的“十个一”活动

　　1.3月14日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。

　　2.3月24日下午第二节课各班召开了主题班会，学校对各班班会活动情况进行了汇总和总结。

　　3.各班出了一期专题黑板报，学校评审组按30%评选出了优秀板报。

　　4.各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(资料：《__年中小学安全教育月活动宣传页》)。

　　5.举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行了认真公正的评选。

　　6.组织了一次学校安全防范知识竞赛。(学习资料：《__年中小学安全教育月活动宣传页》)。

　　7.发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

　　8.布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的，立即进行了整改，一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。

　　9.3月29日下午举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日下午三点左右，一声声急促的警报声划破了__小学的上空，全校师生立即启动应急预案，迅速撤离到了学校安全地带。通过演练，提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了高潮，在相声、快板、小品、情景剧、歌舞等令人耳目一新的表演中，同学们深刻认识到了防火、防震、防交通事故、防拥挤踩踏等的重要性，进一步树立了安全防范的意识。

　　10.制作了一次展板。a学校以“地震知识百问百答”为主要内容制作了50块展板;b以学段为单位，制作了3块以优秀的安全小报作品为主的展板。

　　11.其他：在校门口悬挂了一条横幅，内容为“强化安全意识、增强生命能力”。

　　尽管安全教育月活动已经圆满结束，但安全教育绝不仅仅是只在安全教育月才需要做的事，在今后的时间里，我们将一如既往地做好安全教育宣传工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高学校的安全管理水平，维护校园和谐稳定，为创建“平安校园”做出不懈的努力。

　　各位公司领导：

　　我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习，除去20号周日一天休息未上课，其余总计培训九天时间，培训学习业已结束并考核完毕，现对本次培训学习情况作以下报告：

　　一、培训课程的大致内容

　　本次共培训三大课程，即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经营单位安全生产管理》，安全培训教育总结。

　　在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规，如《安全生产法》，《职业病防治法》，《劳动法》，《消防法》，《广东安全生产条例》等进行培训学习，并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。在本课程中，学习到我国安全生产的方针为“安全第一，预防为主”，从劳动者的生命安全和身体健康，从危险识别，从生产条件，从对劳动者的安全教育和安全操作，从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵，从完善安全生产条件，从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质，从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵，并学习了安全与生产，安全与效益的关系等。

　　在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆，职业卫生，机械安全，电气安全相关知识，主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因，接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故，本章知识内容与我公司有着密切联系。

　　在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点，安全生产制度管理，安全生产检查，特作业人员管理，现场安全管理，安全生产教育培训，伤亡事故管理等相关知识，本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

　　二、对培训课程几项重点概括

　　1 从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论，因为事关劳动者的生命安全与身体健康，事关企业的生产与效益。安全与生产，安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系，不能简单的分割，要统一看待。应树立和运用系统，预防，科学的观点开展安全工作和管理。所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习，是一项十分必要和重要的工作，工作总结《安全培训教育总结》。

　　2 注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产管理人员，加强安全生产监管，解决“没人管”和“不会管”的问题，通过专职人员使企业全员增强安全法制观念，提高安全生产意识，掌握安全生产技术，学习和运用安全生产知识，推动和开展各项安全生产相关工作，诸如执行国家安全生产相关法律，法规和方针政策，建立健全安全生产责任制度，安全生产管理制度，工作档案制度，安全操作规程等。

　　3 我国对安全生产的`新格局是政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，社会监督支持。企业安全生产由主要负责人负全责，国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。安全生产的方针是安全第一，预防为主，安全生产的实质是安全生产，人人有责，因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。

　　4 安全生产的主要内容有：(1)：建立健全安全生产管理机构;(2)：建立健全安全生产规章制度;(3)：完善安全生产条件;(4)：进行安全生产宣传教育;(5)：开展安全生产检查;(6)：加强生产现场安全生产管理;(7)：做好事故预防和事故处理工作。接合公司实际情况，上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。

　　5 引发安全事故的直接因素有人的不安全行为，物的不安全状态，间接因素是管理的欠缺。人的不安全行为有违章违纪操作，思想上麻痹大意，技术上薄弱，知识上缺乏，上岗未经培训考核等，物的不安全状态有安全设施装置的缺陷，物体放置工作场所的缺陷，防护用品的缺陷，设备工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是对人对物的监管不力，未能及时发现，及时控制，及时处理等。

　　三、公司安全生产管理工作的现状和不足

　　根据安全培训学习的三大课程内容，我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想，从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在一定程度上引起高度重视，但未能就安全管理工作作以深化强化，使之系统，规范，细致。结合公司现状，安全生产管理存在的不足概括起来主要有：

　　〈1〉：各级干部的安全生产意识较为淡薄，安全法制意识较为淡薄，安全生产管理的专业知识，专业知识技术比较欠缺，不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训，指导疏引，监督检查，管理控制等。

　　〈2〉：公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大，日常性持续性安全教育培训，以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大，工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关知识相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作，未经培训并考核合格后上岗，特殊岗位人员未能持证上岗，这是导致事故最直接的因素和隐患所在。

　　〈3〉：干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力，理解能力，实操能力，管理能力，沟通能力，思想品德，文化知识，理论修养，遵章守纪，创新变革等方面存在着不足。

　　〈4〉：公司安全生产管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生产目标管理的模糊，相关安全生产责任，操作规程，教育培训，检查监督，危险作业，安全会议，应急预案，现场管理，档案管理，奖励处罚，值班报告，事故追究等制度的欠缺，员工在公司安全目标，安全价值观，安全意识，安全行为准则，各项安全规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺。

　　为加强学生群体消防安全教育，进一步深化“全生命周期”社会化宣传教育。9月1日上午，厦门市翔安区消防救援大队走进振南小学开展消防安全知识讲座及灭火疏散演练，为在校师生上好“开学前的第一课”。

　　理论培训课提升消防安全知识

　　在理论培训课上，宣传人员针对学校的特点，重点阐述了校园消防安全的重要性，并结合“开学第一课”PPT，向师生们重点讲授了“如何预防火灾的发生”“报警的正确方式方法”“如何在火场进行逃生自救”“电动车消防安全”等与日常学习生活密切相关的各类消防知识，并重点针对在教学楼、宿舍、食堂等地方如何安全用火用电用气、如何快速扑救火灾的方法、如何正确在火场逃生等消防常识进行了详细的讲解。教育引导学生们在各类场所正确识别安全出口和辨别安全疏散，提醒学生们在任何情况下都不要以玩火为娱乐项目。

　　“那如果发生了火灾，我们应该如何逃生呢？”宣传人员采用一系列消防知识问答形式，并精心准备《中小学消防安全教育读本》等作为奖品，引起学生的热烈讨论和互动，“用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行……”“身上着火，不能奔跑，要就地打滚……”同学们你一句、我一句为逃离火场“出谋划策”。活跃的互动和讨论，进一步增加了学生对于消防安全的认识，增添“防火技能”，给此次培训划上一个圆满的句号。

　　实操演练课增强疏散逃生技能

　　除讲解理论知识外，此次活动还注重“实操演练”。“发生火灾时，同学们要排好队从疏散通道有序撤离”。随着警报声响起，按照先前课上所学，在班主任的带领下，同学们相互配合，有序地从教室撤离到操场上。

　　在实践课上，宣传人员就如何使用灭火器进行了现场讲解和操作示范，并组织教职工、保安人员进行一次“消防安全明白人”现场培训和实地操作演练。“使用灭火器的时候，先摇一摇，再拔出保险销，握住喷管，站在上风口，对准火焰根部，压下手柄就可以了”。“我来试试！”多名老师自告奋勇，踊跃参与，在宣传人员的指导下，手提灭火器，然后站在上风方向，迅速拔掉灭火器保险销，对准火源的根部进行喷射，快速的扑灭了燃烧的火焰。

　　据悉，连日来，翔安区消防救援大队紧紧抓住学校开学的有利时机，向区教育部门发放《关于做好开学消防安全工作的提示函》，推动教育部门加强系统内消防安全监督管理，督促学校落实消防安全主体责任，为学校开学复课保驾护航。同时，主动对接教育部门，同步上好消防安全“开学第一课”，进一步提高广大学生的消防安全意识和疏散逃生技能，筑牢新学期校园消防安全“防火墙”。

　　下一步，翔安区将在全区范围内全面铺开“消防安全第一课”活动，进一步提升全区各校师生的消防安全意识，为建设“平安校园”打下坚实的基础，提升了公共安全水平。

　　今年3月31日是全国中小学生第十九个“安全教育日”。 主题是“强化安全意识，提升安全素养”。安全工作是学校的头等大事。它是学校能否长期生存与发展的先决条件。近几年来，我们始终把“安全”二字时时念在口边，记在心头，安全工作长抓不懈，师生的安全意识明显增强。防范能力有了很大的提高。安全教育日之机，我们以安全教育日为契机，充分发挥学校这一主阵地的作用。根据教育局文件精神和有关通知的要求，结合我校实际，认真开展了围绕“加强防灾减灾、建设和谐校园”为主题的“安全教育日”活动。现将活动总结如下：

　　一、加强组织领导，落实工作责任制

　　“安全无小事”、“责任重于泰山”。安全教育日活动也是创建“平安校园”的一个重要组成部分。学校领导本着对学校安全工作高度重视和认真负责的态度，把安全教育日活动纳入工作责任制，围绕主题，有针对性地开展遵守《道路交通安全法》、消防等法律法规教育，通过多种形式，搞好安全宣传教育活动，预防和减少各种事故的发生。以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，重视学校安全工作，把学校安全工作落到实处，努力防止重、特大事故的发生，并且共同分析了存在的不安全隐患，要求全体教职工把学校安全工作放在首位，对发现的不安全隐患，都要及时进行处理和报告，对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师，将追究其相关责任

　　二、加强安全宣传，增强安全意识

　　安全工作要做到预防为主，防患未然，必须注重教育。安全教育紧紧围绕“讲”、“学”、“谈”三点做工作。领导是大会必讲安全，班主任是班会必讲，科任教师利用课余到班讲。另外组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，学习法律法规及安全常识；然后班主任利用读报时间谈感受，谈体会，达到安全教育效果。同时各校通过校园广播、两操一队、宣传栏、黑板报、小文艺节目、班会、队日（团日）等多种形式，全方位地对学生进行安全知识，法律，法规和思想道德教育，增强了学生遵纪守法意识，规范了中小学生日常行为。要求学生安全要“想到”、“做到”，如在家长指导下使用家电，放风筝时要小心电线，游戏时要选择安全场所等。这样，全校教师不仅牢固树立了“安全重于山，珍爱生命大于天”的意识，还努力使学生树立了“安全第一，防患为主”的观念。

　　1、充分利用学校宣传阵地和设备。我校通过张贴一条标语，举行一次国旗下讲话，举办一场交通安全讲座，观看一场安全教育片，出一版安全宣传板报，用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动，对学生进行交通安全及自我保护教育，深入开展宣传，提高学生的安全意识，收到了较好的效果。

　　2、对本校进行了一次全面的安全检查，彻底清查并及时消除各种安全隐患。

　　3、落实教师每天值日制度，做到值班室每晚有教师住宿，确保学生的就寝安全；

　　4、加强走读生的管理，与家长签订安全责任状，成立路队，设立路队长，随时汇报情况，保证学生往返途中的安全；

　　三、加强家、校、社会的联系，形成齐抓共管的局面

　　对中小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。我校还通过家校路路通等载体，提高家长的交通安全意识，帮助

　　家长掌握必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

　　总之，学校工作无小事，学生安全是大事。只有学生、教师都树立安全责任重于泰山的意识，不断创新安全管理方法，明确安全职责，把安全工作做细，全面实施安全管理策略，创新管理模式，才能真正确保师生生命安全和校园安全。

　　20xx年12月29日，学校安全管理委员会按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，在全校范围内开展实验室安全大检查。现将开展实验室安全大检查工作情况总结如下：

　　一、实验室安全工作主要成效

　　1.领导重视，措施有力

　　为确保本次安全生产大检查取得实效，20xx年12月25日学校安委会下发了《关于开展20__年“元旦”前后安全大检查的通知》，要求各学部、学院 20__年1月4日至20__年1月10日，组织自查、对检查发现的安全隐患坚决整改。并及时将检查情况形成书面报告报各安全管理分委会存档。20xx年12月29日学校安委会成立了三个综合安全大检查工作组。分别由曲景平副校长、刘宇彤处长、韩轶处长带队，在全校范围内对实验室安全，消防与交通安全、食品与卫生安全展开检查。曲景平副校长在实验室与设备管 理处郝云忱处长，研究生院郭驰副院长，化环生学部修景海副部长等相关领导陪同下对化环生学部，机械学院。材料学院，物理与光电学院，航空航天学院，汽车工程学院，电气学院的安全进行了全面细致的检查。针对检查的实际情况，曲景平副校长指出各级领导要高度重视实验室安全工作，实验室安全工作要列入各级领导班子的工作要点，各级领导考核、评优实行实验室安全工作“一票否决制”。要紧紧围绕学校实际，不断创新安全文化的培育手段和方式，大力推进学校安全文化建设。要进一步强化实验室安全检查工作，各级要将实验室安全检查经常化，常态化。学校实验室安全管理部门，不但要能发现安全工作存在问题，而且还要善于解决问题，要以高度事业心责任感积极帮助实验室落实隐患整改，为实验室解难纾困。

　　针对检查发现的实验室安全问题和隐患，曲校长责令化环生学部现场整改。并要求实验室与设备管理处1月5日针对整改情况做好“回头看”。检查结束后，校安委会及时进行了总结，针对检查中发现的隐患和问题，实验室安全委员会及时向环境学院、生命学院、材料学院，航天学院、电气工程学院下达了10份整改通知书，限期整改，并对问题整改跟踪督查指导。

　　2.全校实验室安全工作水平进一步提高

　　从此次安全安检查总体情况上看，大部分学部、学院实验室安全状况有较大改善。安全工作水平进一步提升。尤其是汽车工程开展实验室安全工作，思想认识上充分到位，工作思路科学明晰，工作措施扎实有力。检查中检查组发现汽车工程学院实验大厅实验仪器、设备，工具、材料摆放整齐，有序。实验室安全责制度详尽、严密，实验室安全责任人明确、落实。大型设备操作规程完整，规范。实验室安全检查和教育踏实、认真。学院主管安全的领导韩晓强副院长，拥有丰富的企业工作履历，具备强烈的安全意识和良好的安全价值观。学院实验室安全工作在韩晓强副院长领导下，看展的有声有色、堪称全校的旗帜和典范。

　　二、存在的问题

　　我校各单位、各部门对安全工作高度重视，遵章治理，成绩显著。但从这次大检查的情况来看存在问题不容忽视。

　　1.压力气瓶安全隐患突出

　　检查中，检查组发现，物理与光电学院办公教学楼，334房间甲烷、乙炔、乙烯、氢气、氧气存放在一个房间，如果发生气体泄漏后果不堪设想。

　　化环生学部西部校区实验室阳台上存放大量压力气瓶，其中不乏易燃易爆有毒气体压力气瓶，一旦发生事故，将产生极其恶劣的连锁爆炸反应，后果不堪设想。

　　2.部分实验室现场管理混乱

　　航天学院实验室大厅实验仪器、设备，工具、材料摆放杂乱，大厅里堆放可燃实验材料，其做法既不利于科学实验的开展，学生科研素养的培养，安全价值观的塑造，同时还存在巨大的消防隐患。

　　材料学院铸造大厅实验室实验设备，工具、材料摆放杂乱，不利于科学实验的开展，存在安全隐患，从某种意义上说，其做法对我校目前承担“辽宁重大装备制造协同创新中心”计划造成减分的负能量。

　　三、下一步工作安排

　　针对压力气瓶存在的安全隐患，实验室与设备管理处计划尽快利用学校20xx年申请的专项安全隐患治理经费，提出切实可行的方案，解决突出而迫切压力气瓶安全隐患问题。

　　实验室与设备管理处将与物理与光电工程学院、化环生学部紧密协作，共同制定切实可行的解决方案。提出对于用量大的H2 、CH4 、O2、C2H2、NH3 等压力气瓶，中存放于室外气瓶库，并用减压阀对气体进行减压，然后通过不锈钢管引入实验室，在室内用加压阀对气体进行再次减压后通入设备。用量少的SO2、NO2、CO 、有毒气体压力气瓶，存放在带有报警器，通风管道的气瓶柜中，通风管通过窗口排放室外。同时实验室与设备管理处积极与资产处协调落实气瓶存放库使用场地的审批。

　　没有消防意识真恐怖，特别是在那个女生宿舍……在那个让人惊心动魄的夜晚，在某个高中的一个女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帐里看书，她的身边点着一支隐隐约约的蜡烛，那时已经11点多了。那个女生疲惫极了，就睡着了。

　　正在她睡得很香的时候，一件令她想不到的事发生了。夜深人静时，蜡烛突然倒了，宿舍便引起一场熊熊大火，伤亡只有几个人，死亡几个人，没有消防意识可怕吧。还有，好像还有个灾难是泥石流，还有洪水，反正有个六年级女生因受重伤而死。

　　我看他们的父母哭的好伤心啊！灾难就在我们身边，今天看到消防片，遇到灾难我们就不再害怕，就知道怎么去逃生，要镇定。这样我们就可以安全逃生了。

　　20xx年的3月26日是全国中学生安全教育日， 为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识，我校以“做自己的首席安全官――平安校园行”为主线，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：

　　一、宣传发动，提高认识。

　　通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　二、健全机构，措施有力。

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。

　　三、形式多样，活动落实。

　　1.进行安全周的启动仪式，强调各安全事项，并由学生代表向全校发出“做自己的首席安全官――平安校园行”的倡议。

　　2.邀请法制副校长郭东星警官为全校学生开展一场青少年保护安全知识讲座，来增强学生的安全防护知识，提高学生的自我保护能力。

　　3.通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。

　　4.各班开展“做自己的首席安全官―平安校园行”主题的宣传教育活动。各班主任通过平台提供的“全国中学生安全教育日”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。

　　5.开展了一次安全逃生疏散演练，提高自救防范能力，做到在发生紧急事件时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，

　　6.进行一次校园安全隐患大排查，做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。

　　7.组织学生制作一期安全教育主题板报，介绍了在危害、灾害等发生时的逃生方法、措施等。既达到了宣传、教育目的，又提高了学生动手、动脑的能力，起到了很好的校园安全教育作用。

　　8.利用集会、晨会课时间加强对学生的防溺水安全教育，进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力。

　　9.为全面贯彻“安全第一、防范第一”的思想，做好学校各项安全宣传工作，杜绝各类事故的发生。通过分发告家长书强化家长的安全意识，督促家长认真履行自己的职责，增强对子女的安全监护意识，真正起到监护人的作用。

　　10.组织学生观看湖南卫视《新闻大求真》播出的中学生安全教育日特别节目，普及了大量预防交通事故的教育知识，增强了孩子应对意外伤害来临的知识。

　　总而言之，通过开展“校园安全教育周”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

　　作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

　　关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：

　　安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

　　校园安全：

　　1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

　　2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

　　3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

　　4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

　　2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

　　3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

　　4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

　　5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

　　6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

　　饮食安全：

　　1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

　　2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

　　3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

　　4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

　　节假日安全：

　　寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

　　暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

　　作为班主任的日常管理安全：

　　1、和家长及时沟通。

　　2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

　　3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

　　4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

　　小学开学第一课安全教育活动总结2

　　安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有非常多的积水，容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

　　而在校外的安全隐患也一样，例如：过马路的时候，一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

　　除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全，例如：不要触摸电线，这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，一定要及时提醒他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。