一学校班级集体罢课、多地发布停课通知!武汉一区提醒:不得带病上课! |
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一班级全班停课4天 11月24日 江苏省泰州市疾控中心发布消息 泰州市区有学校的班级 因为请假人太多停课五天 11月20日,天津一网友发帖称 因近期生病学生太多 有学校已经停课 建议各位家长做好预防 避免交叉感染 一切以孩子身体为重! 小飞老师干货讲座来啦 12月名初游园启动,公办民办生源大战 元调考与游园考的侧重点? 元调如何突破285-290,拿到火班签约? 扫码抢先预约直播间: 40多名学生集体罢课4天 近日,辽宁省铁岭市昌图县实验小学 4年级8班40多名学生集体罢课4天 一事引发关注 事件起因是在未与家长沟通的情况下 昌图县实验小学将另一班级的 一名学生安排至4年级8班上课 校方解释是因该生与原班级老师 同学产生矛盾 遂离开原班级 4年级8班家长与学校沟通无果后 选择集体抗议 将孩子从学校接走开始罢课 网传帖文的部分内容。(来源/网络) 11月29日,昌图县教育局针对此事件发布情况通报,具体内容如下: 近日,昌图县实验小学因一名学生平行调班,调入班级学生家长出现抵制情绪、多名学生未到校上课,并在网上发声反映此事。昌图县教育局及实验小学本着充分尊重学生家长意见,让每个学生享受公平受教育权利的原则,经研究决定,取消调班计划。同时县教育局将进一步优化教育资源,合理分配师资力量,对学生因材施教,确保教育教学各项工作全面顺利开展。 目前,学生已全面返校,恢复正常教学。下一步,县教育局将进一步督促各学校加强家校共育,满足学生教育需求,确保学生健康成长。 针对此事,辽宁省社会科学院研究员、辽宁省家庭教育学会会长张思宁认为,从学生家长的角度出发,罢课是出于保护孩子的目的,但方式过于极端,应该采取与各方积极协商反映的办法解决。 “对于未成年人而言,每个孩子在成长中呈现出的个性都不同,体现的问题也是不同的——比如不听话、上课说话等等。家长和学校应当以帮助孩子解决问题的态度去面对,而不是一味逼迫孩子改变。学校对此应该做的是因材施教、找到引发问题的症结,而非直接给孩子贴上‘问题学生’的标签,这对他们的成长和心理健康都是十分不利的。”张思宁说道。 张思宁建议,相关部门可以综合学校和家长的诉求提供解决问题的方案,“一切围绕保护未成年人的身心健康和成长展开。” 有人会说 班级里有一个“问题学生” 家长不希望自己的孩子 与“问题学生”在一起学习 要求“问题学生”转班 或者拒绝“问题学生”转入 是完全可以理解的 这也属于家长的权利 家长的心理确实可以理解 但是家长有没有 这一权利却是需要辨析的 众所周知 义务教育受教育权 是每个适龄学生的合法且平等的权利 这一权利是不能被他人以任何理由剥夺的 另外,我国《义务教育法》明确规定 不得设立重点校与重点班 也就是说,义务教育阶段的分班 应该随机以均衡为目的进行 对此你怎么看呢 评论区说说吧 来源:家长分享、央广网、阜阳新闻网、光明社教育家 2023升学找组织 ▲长按扫码加好友进微信群 如果有疑问,欢迎加微信留言和交流! 武汉探校 编辑 | 米小芾 审稿 | 李小颀 更多教育资讯,请持续关注“武汉探校”返回搜狐,查看更多 |
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