精选体育课教案模板合集五篇 |
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体育课教案
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精选体育课教案模板合集五篇 作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的体育课教案5篇,希望能够帮助到大家。 目标: 1、练习胯下传物的动作。 2、提高小朋友的合作和协调能力。 3、培养幼儿团结合作的.观念。 4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 活动过程 1、小朋友分成四队,每队各人分腿站立,上身略前倾,距离适中。 2、领头的幼儿手持皮球一个,听到口令后,迅速把手中的皮球从胯下交给第二人,第二人接到球后依次往后传递。 3、最后一人接到球后跑到队伍头并再次将球往后传,直至原来领头者重新回到排头位置。哪队最快为胜。 指导: 1、传递皮球须从跨下传。 2、若中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位传下去。 环境材料: 皮球四个 教学反思: 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。 小百科:球类比赛时将接到的球传给本方队员。一般用于团队运动和球类运动。 体育课教案 篇2学习目标: 1. 通过练习,熟悉圈的特点,使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体,娱乐身心,培养学生积极参与体育活动的意识与能力,树立终身体育思想。 2.尝试“小组合作学习”的方法要求,并通过自主探索创编游戏,达到启智、增智,培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。 3.通过小组合作学习培养学生团结协作的精神和提高竞争意识。学习内容:武术操、呼啦圈各种玩法、滚动呼啦圈 重点:熟悉呼啦圈的特点,作多项不同内容的`活动技能,技巧。 难点:学生创编游戏的探索过程。 学习步骤: 一、 合作复习,熟练动作 教师活动: 1.集合整队 2.师生问好 3.宣布上课内容 4.提出要求 学生活动:1.学生站四列横队。 2.整队,检查人数 3.认真听老师宣布本科内容 4.认真听老师讲述本课要求 组织:四列横队 二、积极比赛、体验勇敢 教师活动: 1.教师喊口令,学生集体练习 2.教师提出要求,及时鼓励,参与互动,学生练习 3. 教师适时激励,巡导,参与互动 4.教师给予鼓励,讲解要求,强调安全 5.教师和学生共同分享胜利的喜悦 学生活动: 1.、四排横队,呈体操队形散开 2. 散点自主练习,相互学习 3. 自由组合多人,小组进行探究练习 4.四列竖队,接力赛 5. 分成四组,排成纵队 三、身心放松 1、教师领做放松操 2、教师总结本次课 3、师生再见 体育课教案 篇3活动目标: 1、能运用呼啦圈进行锻炼活动,提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 2、能与同伴协商合作,大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备: 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。 活动过程: 一、进入场地,活动身体。 随着《去郊游》的.音乐入场,做呼啦圈操。 二、自由探索玩呼啦圈。 1、 鼓励幼儿大胆尝试,教师观察指导。 2、邀请个别幼儿展示自己的玩法,请其他幼儿学习。 三、与同伴合作探索。 1、幼儿寻找合作伙伴,共同协商合作玩法。 2、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的合作情况,及时给予指导。 3、请幼儿介绍自己与同伴的玩法,并进行展示,师生共同给予评价。 4、引导幼儿再次探索不同的合作玩法,教师重点指导幼儿先协商,再尝试。 四、游戏《摘果子》。 1、介绍游戏名称、游戏玩法及游戏规则。指导幼儿一起将呼啦圈摆成小路。 2、以“摘果子”为题指导幼儿用跳跃动作跳过小路。 五、放松活动。 儿童原地踏步。 体育课教案 篇4教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。重点:常规教育与安全教育 大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级,你们是否意识到你们成熟了,成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。 一、讲述《课堂常规》及注意事项。 对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、静、齐。因故迟到不迟到,不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、注意安全。严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的 要喊报告。下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。 的要求参加适当的活动、见习或全休。 胸针、钩针等硬物。补充重点对运动服、运动鞋的要求必须要做到。 动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意,加强学生自我保护意识5、 二、爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要进行合理的体育锻炼。 认真清点归还器材。 在体育锻炼中,你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐,而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活性。 总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。作业:1、多方面了解体育锻炼的重要意义2、搜集有关体育锻炼方面的资料 增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了学生们对体育课的兴趣,以及对课堂常规的认识。 第一周队列队形复习广播操(第2课时) 教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的`正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。2、通过广播操来培养学生的形体美。 反思:使学生对广播操的影响进一步加深,提高动作质量,但是还需要进一步的努力。 第二周队列队形复习广播操学习正步走(第3课时) 教学目标: 1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。2、通过广播体操来培养学生的形体美。3、讲解正步走的动作要领。重点:广播操的各节拍动作准确到位。 反思:使动作质量进一步提高,但是对于更高的要求还需要继续努力,让学生们课下继续练习,争取在比赛中取得好成绩 第二周队列队形练习(第4课时) 教学目标:通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 反思:为了参加比赛同学们的积极性比较高,都认真严格要求自己,动作质量进一步提高 第三周队列队形复习广播操(第5课时) 教学目标: 1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。重点:广播操的各节拍动作准确到位。 反思:班干部比较负责任,认真完成老师交给的任务,对差生大家努力帮助,同门表现的非常积极,达到了预期的目的,使正堂课的学习气氛非常高,是做操质量更进一步 体育课教案 篇5活动目标 1.巩固齐步走动作要领。 2.学习前滚翻,掌握基本技巧。 活动准备 垫子若干块。 活动过程 开始部分:1.幼儿活动身体,中点活动头、手臂。 2.练习齐步走。 基本部分:游戏小刺猬下山坡 1.先请幼儿在垫子上一个跟着一个爬过垫子,熟悉在垫子上的感受。 2.教师做示范,边做边对幼儿进行讲解。 3.教师保护幼儿进行前滚翻,注意幼儿动作的规范性。 4.幼儿分组练习,练习前提醒幼儿动作到位,减小前滚翻的难度。 结束部分:幼儿在垫子上休息,放松身体。 反思 在爬垫子时,采用脚尖手掌着地,提醒幼儿注重手臂的支撑和脚尖登地。 幼儿兴趣浓厚,在练习中都能按照老师说的步骤一步步进行。虽然是一个个幼儿进行,但等待中的`幼儿都能仔细看,并对幼儿进行鼓励,增加幼儿的自信。 【体育课教案】相关文章: 体育课的教案01-21 体育课程教案06-14 体育课教案11-06 体育课足球教案01-02 大学体育课教案01-04 小学的体育课教案01-03 大班体育课程教案01-03 体育课精品教案01-05 关于体育课的教案01-05 体育课教案【推荐】01-05 |
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