http://www.360doc.com/content/17/0306/13/32342759_634411464.shtml什么是正态分布

正态概率分布是连续型随机变量概率分布中最重要的形式，它在实践中有着广泛的应用。在生活中有许多现象的分布都服从正态分布，如人的身高、体重、智商分数；某种产品的尺寸和质量；降雨量；学习成绩，特别是，在统计推断时，当样本的数量足够大时，许多统计数据都服从正态分布。下面以人的身高为例，通俗解释一下什么是正态分布？

随机抽取200位同等年龄上下的男性，测量好他们的身高之后计算出平均身高，通过将平均身高和他们各自的身高对比，我们可以轻松发现这一现象：大多数男性的身高都集中在平均身高上下浮动，有极少数男性身高很矮，也有极少数男性身高很高。这200为男性身高的概率密度函数可能如下图所示：

实际上，这种形状十分常见，应用很广泛，它叫做正态分布。

正态分布的概率密度函数

正态分布之所以被称为正态，是因为它的形态看起来合乎理性。在现实生活中，遇到测量值之类的大量连续数据时，正常情况下都会期望看到这种形态。正态分布的概率密度函数的计算公式如下：

其中μ＝均值，σ＝标准差，π＝3.14159，e＝2.71828。如果随机变量X符合上述概率密度函数的分布，则称X是服从参数为μ，σ2的正态分布，记为X～N(μ，σ2)。

正态分布的概率密度函数具有下列性质；

以x＝μ为对称轴的对称分布；

σ2指分散性，σ2值越大，正态分布的曲线越扁平、越宽；

以x轴为渐近线；

若随机变量X1,X2…,Xn皆服从正态分布，且相互独立，则对任意几个常数a1,a2,…,an(不全为0)，Z=a1X1+a2x2+……+anXn也服从正态分布。

正态分布求概率

在《每天一点统计学——概率密度函数》中，我们已经知道如何使用概率密度函数求概率的方法。但是在正态分布中求概率是非常困难的，提供包括所有不同的μ和σ的正态分布表也是不可能的。所以统计学家通过一种简单的方法来解决这一问题。对于一个随机变量X～N(μ，σ2)，如果令Z=(x-μ)/σ(标准分)，则随机变量Z服从μ=0,σ2=1的正态分布，记为Z～N(0,1)，称为标准正态分布。

标准正态分布的概率密度函数为：

例子：已知研究生完成一篇硕士论文的时间服从正态分布，平均花费2500h，标准差为400h，现随机找到一个已完成论文的学生，求：

(1)他完成论文的时间超过2700h的概率；

(2)他完成论文的时间低于2000h的概率；

(3)他完成论文的时间在2400h～2600h之间的概率。

解：用X表示完成论文的时间，则X～N(2500，400*400)。这是非标准的正态分布，如果直接计算概率是非常麻烦的，我们首先将其转化为标准正态分布，然后通过标准正态分布表查出变量的概率值。

(1)求P(X>2700)

Z=(x-μ)/σ=(2700-2500)/400=0.5

(2)求P(X

Z=(x-μ)/σ=(2000-2500)/400=-1.25

根据正态分布的对称性，1.25的概率值与－1.25的概率值完全对称，所以只查1.25的概率值即可。Z=1.25时，P(1.25)=0.8944，则P(-1.25)=

1-P(1.25)=0.1056

(3)求P(2400

Z1=(x-μ)/σ=(2600-2500)/400=0.25

Z2=(x-μ)/σ=(2400-2500)/400=-0.25

查询标准正态分布概率表,可得出P(0.25) = 0.5987,P(-0.25) = 0.4013。

P(2400

在某次数学考试中，考生的成绩

服从一个正态分布，即

～N(90，100).

(1)试求考试成绩

位于区间(70，110)上的概率是多少？

(2)若这次考试共有2

000名考生，试估计考试成绩在(80，100)间的考生大约有多少人？

1)0.954 4(2)1 365人

∵

～N(90，100)，∴

=90，

=

="10. "

1分

(1)由于正态变量在区间(

-2

，

+2

)内取值的概率是0.954 4，而该正态分布中，

-2

=90-2×10=70，

+2

=90+2×10=110，于是考试成绩

位于区间(70，110)内的概率就是0.954

4. 6分

(2)由

=90，

=10，得

-

=80，

+

="100. "

8分

由于正态变量在区间(

-

，

+

)内取值的概率是0.682 6，

所以考试成绩

位于区间(80，100)内的概率是0.682

6. 11分

一共有2 000名考生，所以考试成绩在(80，100)间的考生大约有2 000×0.682 6≈1

365(人). 14分