李白赞美昙花的诗句,写昙花最著名的古诗句 |
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电子教材 知识点 教材分析: 《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关,最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法,赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。 我会写: 斗dòu(斗争、战斗、奋斗) 芬fēn(芬芳、芬兰、 芬菲) 芳fāng(芳香、芳年、芳容) 内nèi(内容、内存、内在) 醒xǐng(醒目、提醒、惊醒) 寿shòu(寿命、长寿、寿礼) 苏sū(复苏、姓苏、苏打水) 强qiáng(强大、坚强、富强) 示shì(表示、告示、指示) 昆kūn(昆虫、昆布、 昆曲) 修xiū(自修、修桥、修理) 建jiàn(建设、建立、建造) 组zǔ(小组、组织、组长) 多音字: 便biàn (方便)pián (便宜) 强qiáng(强大)qiǎng(勉强) 种zhòng(种地)zhǒng(种子) 鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知) 近义词: 适宜—适合 大致—大概 舒展—伸展 陆续—连续 反义词: 艳丽—素雅 密切—疏远 沉睡—苏醒 干燥—潮湿 怒放—凋零 理解词语: 争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 艳丽:鲜明美丽。 绽开:裂开;绽放。 欣然:愉快的样子。 怒放:(花)盛开。 暮色:傍晚昏暗的天色。 苏醒:昏迷后醒过来。 娇嫩:柔嫩。 灼伤:烧伤. 适宜(yí):合适;相宜。 湿度:空气内含水分的多少,分为绝对湿度、相对湿度等。 淡雅:素净雅致;素淡典雅。 传播:广泛散布。 李白夸昙花的诗句 《箴作诗者》钵昙花放道缘多 《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》优昙花正开 《偈颂二十五首》 吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。 花圃:栽培花草等的园地。 陆续:表示前后相继,时断时续。 大致:大概;大约。 一课一练:学写设问句 段落大意: 第1自然段:一天内,不同的花开放的时间是不同的; 第2自然段:不同的花开放时间不同的原因。 第3自然段:植物学家修建“花钟”的奇妙做法。 课文主题: 这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。 问题归纳: 1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?? 原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 2.昙花却在九点左右含笑一现……第一自然段末尾的省略号省略了什么内容? 按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间,充分说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样的句式使课文显得生动有趣,不单调。省略号省略的内容是生活中还有很多很多的花在不同的时间开放。 运用设问的修辞方法,引发读者思考;同时也是个过渡句,在文章中起承上启下的作用。 4.读了第二自然段,想想昙花为什么会在九点左右含笑一现?用自己的话说一说。 以昙花为例说明植物开花的时间受温度、湿度、光照限制。昙花的花瓣娇嫩,白天光照太强,深夜气温过低,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以它在温度、湿度、光照的限制下只能九点左右含笑一现。这段话还运用拟人的修辞方法表现了昙花的美丽。 5.课文中运用了哪些技法描写九种花的开放?作用是什么? 课后习题答案: 默读第1-2自然段。分别说说这两段话的大意。 课文第1自然段大意:一天内,不同的花开放的时间是不同的; 第2自然段大意:不同的花开放时间不同的原因。 课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇_______________________。 睡莲_______________________。 万寿菊_____________________。 紫茉莉_____________________。 月光花_____________________。 昙花______________________。 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 万寿菊欣然怒放 紫茉莉苏醒过来 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 昙花在九点左右含笑一现 小练笔: 仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。 示例:各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸…… 课外拓展: 关于花的古诗词 1. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。(戴叔伦《苏溪亭》) 3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 4.人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》) 5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。(司空曙《江村即事》) 6.零落梅花过残腊,故园归去又新年。(李频《湖口送友人》) 图文解读 同步练习1 三、照例子,写词语。 例:观察(昆虫) 修建( ) 展开( ) 绽开( ) 展示( ) 四、重点段落品析 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;( )左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开放了;下午三点,( )欣然怒放;下午五点,( )苏醒过来;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现…… 1.根据课文内容填空。 2.仿照例子,写词语 鲜花朵朵: 争奇斗艳: 3.用“ ”画出能概括本段段意的句子。 五.仿照课文第一自然段写一写,用上下面的资料。 清晨六点:龙葵花 下午五点:紫茉莉 晚上七点:剪秋萝 1、李白夸昙花的诗句。2、古人赞颂昙花的诗句。3、形容昙花诗句。4、写昙花的诗句古诗名句。1.亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春。2. 李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义。 ___________________________________________ 一、fēn fānɡ xǐnɡ 亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春。李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大。 芬 芳 醒 二、灼伤 苏醒 万寿 三、 修建(花圃) 展开(翅膀) 绽开(花瓣) 展示(笑脸) 四、1.牵牛花 五点 睡莲 午时花 万寿菊 紫茉莉 月光花 夜来香 昙花 昙花开向前夜。 《摸鱼儿》 踏莎行 弱水萍飘,莲台叶聚,卅年心事凭谁诉? 剑光刀影烛摇红,禅心未许沾泥絮!绛草凝珠,昙花隔雾,江湖儿女缘多悟。 前尘回首不胜情,龙争虎斗京华暮。 闻无相道人顺世五首 莫比优昙花,斯人更难遇 。 2.书声琅琅 大雪纷纷 白雾茫茫 山光水色 冰削雪融 山重水复 3.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 五、例如:清晨六点,龙葵花绽开了笑脸;下午五点,紫茉莉在暮色中苏醒;晚上七点,剪秋萝舒展开魅力的花瓣。 同步练习2 版权声明:本站文章均来源于网络,如有侵权请联系删除! |
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