精细动作、手眼协调、提升认知... ...一块橡皮泥都能搞定! |
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✦ 揉:两手协调配合的训练 ✦ 搓:五指的训练 ✦ 拉:拇指、食指、中指的训练 ✦ 切:手眼协调能力的训练 ✦ 扭:拇指与食指的训练 ✦ 小滚轮碾压:拇食指的握力训练 三、橡皮泥与手工材料 花蝴蝶 ★ 材料准备: 粉色和黄色彩泥、彩珠、卡纸(画好虫子的身体) ♥ 我们一起来做: 1、告诉孩子我们要用橡皮泥变一只花蝴蝶,提供蝴蝶图片。(让孩子对活动和物象有了解。) 2、拿到画有蝴蝶身体的卡纸问这只蝴蝶缺什么?--翅膀(对图像缺失部分进行提问。) 3、观察蝴蝶有几片翅膀?(让孩子自己数一数翅膀数量。) 4、问孩子喜欢什么颜色的橡皮泥,选择一块。(让孩子命名橡皮泥颜色。) 5、示范双手揉团,揉成四个圆球。(让孩子模仿你两手搓的动作。) 6、四个圆球放在桌面,单手拍压成四个圆饼。(让孩子练习手部力量) 7、把四个圆饼摆放在蝴蝶身体的两侧上下当翅膀。(教孩子认识方位:上下和左右) 8、用彩珠摁压摆放在蝴蝶翅膀上做装饰。(训练孩子拇食指拿捏珠子,按形状摆放珠子。) ▲ 活动建议:彩珠可以用不一样的色彩,通过视觉训练进行按规律排列。 娃娃脸 ★ 材料准备: 紫色橡皮泥、开心果壳、绿色卡纸。 ♥ 我们一起来做: 1、告诉孩子要做用橡皮泥和开心果壳做娃娃脸,呈现图片观察。(让孩子了解活动和物象。) 2、拿一块橡皮泥揉团压平,摆放在卡纸上当人脸。(让孩子模仿揉和压的动作,学习用力。) 3、进行人脸、头发、眼睛和嘴巴的学习。(让孩子对娃娃脸进行认知。) 4、在橡皮泥顶部摆放开心果壳当头发。(训练孩子拇食指拿捏能力。) 5、摆放两个开心果壳当眼睛,一个当嘴巴。(让孩子了解眼睛和鼻子的位置。) ▲ 活动建议:摆放的物品可以是其他果壳,比如瓜子,花生壳等,丰富活动的材料。 小怪物 ★ 材料准备: 绿色橡皮泥、紫色橡皮泥、卡纸、扭扭棒、活动的眼睛。 ♥ 我们一起来做: 1、告诉孩子我们要用橡皮泥做怪物,提供图片。(让孩子了解活动和物象。) 2、拿一块橡皮泥揉团压平摆放在卡纸上。(让孩子训练揉和压的动作能力。) 3、了解怪物的组成部分:眼睛和小脚。(对怪物认知了解。) 4、贴上活动眼睛,并把扭扭棒剪成小段,扭弯摁压在橡皮泥上。(训练孩子手眼协调能力。) ▲ 活动建议:可以增加怪物的形式,丰富扭扭棒的颜色。 毛毛虫 ★ 材料准备: 绿色、黄色、红色、橙色、紫色橡皮泥,一根蓝色吸管、活动眼睛。 ♥ 我们一起来做: 1、告诉孩子我们要用橡皮泥做一只毛毛虫,提供图片观察。(让孩子了解活动和物象。) 2、五种不同颜色的橡皮泥揉成五个团,五个团依次连接起来。(让孩子模仿揉的动作。) 3、吸管剪成八小段。(训练手眼协调能力。) 4、在第一个小团上粘上眼睛 ,当毛毛虫的脑袋。以外的四个小橡皮泥团插入小吸管当毛毛虫的小脚。(让孩子学习拼接和组装能力。) ▲ 活动建议:选择橡皮泥时,每次拿两种颜色让孩子选择喜欢的颜色,进行提要求。也可以按颜色取橡皮泥,训练孩子的听者反应。 四、橡皮泥与大自然 小花盆 ★ 材料准备: 白色卡纸、橙色和紫色橡皮泥、树枝树叶。 ♥ 我们一起来做: 1、告诉孩子今天要用橡皮泥做小花盆,提供花盆图片参考。(让孩子了解活动和物象。) 2、橡皮泥揉团压平摆放在卡纸上。(让孩子模仿手部动作和运用手部力量。) 3、树叶树枝摁压在橡皮泥上。(让孩子了解树枝和树叶的特征。) ▲ 活动建议:可以采集不同颜色和形状的树叶树枝,也可以增加一些干花,丰富学习的内容。 小苹果 ★ 材料准备: 红色和绿色的橡皮泥、树枝树叶。 ♥ 跟我一起来做: 1、告诉孩子我们要用橡皮泥做苹果,提供图片观察。(让孩子了解活动和物象。) 2、橡皮泥揉成圆团。(让孩子模仿揉的手部动作。) 3、插入树枝和树叶当苹果的叶子和柄。(进行动作插的学习和模仿。) ▲ 活动建议:可以和孩子多做几个苹果,然后进行切苹果假装游戏的互动。 五彩树 ★ 材料准备: 橡皮泥、树枝、泡沫板。 ♥ 跟我一起来做: 1、告诉孩子我们要用橡皮泥做五彩树,提供图片观察。(让孩子了解活动和物象。) 2、展示树枝,并将树枝插入泡沫板。(让孩子了解树枝,并学习插的动作。) 3、彩泥揉团,搓条,掰成小段,再揉成小团。(让孩子模仿手部动作,了解大变小的过程。) 3、可以你一个我一个将小团摁压在树枝上当装饰。(教孩子轮流的规则。) ▲ 活动建议:在活动中可以用丙烯给小树枝上颜色,增加乐趣。 五、橡皮泥与画 火鸡 ★ 材料准备: 卡纸(画上火鸡身体)、各色橡皮泥。 ♥ 跟我一起来做: 1、这里有一只火鸡,我们给它加上好看的尾巴。提供图片参考。(让孩子了解活动和物象) 2、橡皮泥揉团,稍微拉长,摆放在火鸡头部上(让孩子模仿揉和拉的动作。) ▲ 活动建议:让孩子自由选择橡皮泥颜色,并说说自己选的是什么颜色。橡皮泥的摆放可以按颜色规律进行摆放,比如红黄红黄的规律摆放。 小蜗牛 ★ 材料准备: 彩色橡皮泥、卡纸(铅笔画好的蜗牛底稿) ♥ 跟我一起来做: 1、呈现卡纸告诉孩子我们要用橡皮泥绕画出一只蜗牛。(让孩子了解活动和物象。) 2、选择一块橡皮泥颜色,揉团搓细细的长条。(模仿揉、搓的动作,了解粗细的变化。) 3、对准线条绕放,之后稍微摁压在卡纸上。(训练手眼协调能力。) ▲ 活动建议:在图案的选择上不要过于复杂,简单的简笔画就可以。根据孩子的能力可以加大图案的难度。 圣诞树 ★ 材料准备: 卡纸(彩笔画的圣诞树)、红色、绿色和棕色的橡皮泥。 ♥ 跟我一起来做: 1、呈现卡纸告诉孩子我们要用橡皮泥绕画出一棵圣诞树。(让孩子了解活动和物象。) 2、让孩子根据图案的色彩选择相应色彩的彩泥。(让孩子进行颜色的配对。) 3、揉团搓长条,按照相应图案颜色绕压在卡纸上。(揉搓动作模仿,训练手眼协调能力。) ▲ 活动建议:由于需要图案颜色和彩泥颜色进行配对,刚开始可以只有一种颜色,然后过渡到二到三种颜色,甚至更多的颜色。 六、生活应用 家长可以在家进行包饺子和包包子的亲子活动。在教孩子认识面团,肉馅、擀面杖的同时,可以让孩子参与包饺子和包包子的过程,进行揉和捏的练习。家长可以先把面团和好,揉好面,揪成小块,摆放在桌面上。让孩子自己拿面团揉成小圆团,用手掌力量将圆团压平。家长可以教孩子用擀面杖把面皮擀薄。然后放好肉馅后,用拇指和食指进行捏皮成形。 家长平时在家可以让孩子训练做一些家务。比如在家做卫生时,可以让孩子帮忙擦桌子,洗抹布。桌子脏的地方要拿抹布用力搓一搓。洗抹布时,抹上肥皂,两手抓住抹布用力搓一搓,让水冲冲,再搓一搓。洗好后,两手用力把抹布拧干净。也可以教孩子洗洗袜子,袜子撒上洗衣粉用水浸泡一会儿后。让孩子拿起袜子两手用力搓一搓。孩子吃饭时,有意识教孩子用拇指、中指和食指握住筷子和勺子。孩子上厕所后时,教孩子用四个手指摁压冲水马桶。穿衣服的时,让孩子学会拇食指扭扭扣和拉拉链。 ▲ 在人的智能结构中,动手能力是一种基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的。因此橡皮泥的操作十分适合孩子学习,通过眼睛找寻色彩,双手做着揉、搓、拉等动作,把事物的表征呈现出来,在手指的活动中提升对各种事物的认知。 本文首发于微信公众号:恩启特教平台(ID:ingcare)转载请联系授权,未经许可禁止二改转载到其他平台。返回搜狐,查看更多 |
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