3、提高语文考试难度；

4、外语可以多次参考；

5、2020年前取消中小学入学各类特长生招生。

除了“提高语文考试难度”外，其他都给同学们减负不少，也就是说，今后考试的重点将在【语文】这门学科上。

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授透露：“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的考生而言，此次教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，“临时抱佛脚”很难见效。

二、高考语文“难”在哪

教改关于“提高语文考试难度”的几个具体举措如下：

1 、考卷文字增加，重点考核阅读能力

以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。对于不经常阅读的同学来说，考试时阅读速度太慢就会吃亏！

阅读题量增加，题量不是题目的数量，是要做完的题的量，比以前增加了5%~8%。

例如“全国卷Ⅱ”的语文考卷，现代文言文篇幅极多，题目或许不多，但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。

2 、范围变得更广，不再局限于课本

考试对于名著的考核标准在逐渐提高。

例如，相对简单的是这样的题目：

该题中考核了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。

而在未来，名著阅读的试题会考到更多的细节，以免学生只是在得过且过地背诵。

从最开始的作者年代、身份的考察，到现在的阅读理解，无一不在提示，同学们务必提高对名著阅读的重视程度。

3 、古诗文、文言文考察力度加大

高中阶段除了教材内要背诵的古诗文外，课外需要背诵的古诗文由14篇增加至72篇，相当于瞬间翻了5.14倍，并且这些古诗文由之前的“诵读”改为现在的“背诵”。

古诗文在语文试卷里有34分左右，北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分！再加上名著阅读的分数，可能达到50分左右，占了语文分数的30%。

不重视古诗积累、文言文阅读，很可能与这几十分失之交臂。

三、“大语文”成未来趋势

中国语文课程改革的形势是：

语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要；

语文考试越来越重视对课文内容的理解；

课内外的结合将是必经之路。

......

高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们：

“语文为王的时代已经到来。以后所有科目都将考验语文水平，确切地说是阅读水平”。

今后的中高考所有科目，都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！

阅读量少、语文水平欠佳，都会使做题速度、理解水平等受到很大影响，所以会出现考生连题都没时间做完的情况。

未来，阅读是一切学科的最重要基础，如果依然没时间读书，等同于放弃所有学科。

四、教改后语文怎么学

最后，给大家介绍六个可以帮助你学好语文的小习惯！

1 、勤阅读，读好书，读经典

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

2 、勤做阅读笔记

不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易操作的方法。

读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性。

3 、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。

4 、勤于朗读、背诵

朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。大量朗读、背诵古今中外的经典作品。

5 、勤于分享、探讨

要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。分享阅读感想，还可以多看看其他网友的阅读感悟，取长补短，互通有无。

6 、勤于练笔、写日记

语文考试的大头是写作，写作水平的提高，没有捷径，只有勤写！

比如，坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。返回搜狐，查看更多