大学安全防火教育班会记录表5篇 |
您所在的位置:网站首页 › 森林防火班会活动记录 › 大学安全防火教育班会记录表5篇 |
大学安全防火教育班会记录表5篇 大学,亦称高级学府,是一国人才教育的最顶级殿堂,也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。作为一个大学,明了大学存在的安全隐患,并作出及时有效的危险处理对策至为重要。下面是小编给大家整理的大学安全防火教育班会记录表5篇,希望对大家能有所帮助! 大学安全防火教育班会记录表1活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:比赛、游戏等。 活动过程: 引入: 同学们,你们好!我们一年级“ 安全警钟应长鸣 ”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是刚刚踏进校门的一年级学生,我们对怎样注意安全还不够了解,但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,那是多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会,让大家对怎样注意安全有个了解,下面请看图片:踢足球。出示图片,老师讲解图片内容 同学们,听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢? 下面我们来进行选择题比赛。(老师提问) 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。要注意安全,请听快板——(播放录音) 节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; 柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; 点炮引,要用香,别用火柴打火机; 哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; 冲天炮,危险大,引起火灾害人家; 别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; 放鞭炮,害处大,最好自己别放它; 有的城市已严禁,我们带头来执行; 师说:我们小学生,也应知道一些消防知识: 发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119) 师说:同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。 接下去我们去读一读一些安全警句吧! 朗读:(小黑板出示) (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。 总结: 学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。 大学安全防火教育班会记录表2进入四月份,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。 首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。 一、公共场所发生火灾的逃生技巧。 1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。 2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。 3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。 4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大! 二、火灾逃生自救十法 一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。 三、消防安全知识竞赛(抢答形式) 1、火灾的预防包括哪些? 2、易燃物品应该怎样放置? 3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响? 4、蜡烛为什么要及时熄灭? 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮? 6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么? 7、学生能不能参加灭火行动? 8、从失火的楼房内怎样逃离危险? 四、小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结: 消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。 大学安全防火教育班会记录表3一、教学目标: 1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2 、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。 3 、学会背诵《儿童防火歌》。 4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。 6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、教学重点: 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法。 三、教学难点: 防火安全知识。 四、教学过程: (一)出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。 (二)新课内容 1、火的好处 (1)、人类是怎样学会用火的。 (两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。) (2)、火给人类带来什么好处。 (三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。 (3)、师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。 2、火灾的危害 (1)、师出示一组数据: 据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直接财产损失5226.2万元。 (2)、火灾给人类带来哪些危害。 (四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。 (3)、新疆克拉玛依大火的经过。 (4)、火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” 3、认识灭火设备,牢记灭火方法。 (1)、方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ) (2)、学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级) 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵, 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二, 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四, 用火不当会出事。 你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六, 风大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八, 电线不能随便拉。 你拍九我拍九, 火警电话一一九。 你拍十我拍十, 人人防火要落实。 我拍你你拍我, 大家都要来防火。 (3)、学生火灾逃生快板表演: 逃生本领要牢记,发生火灾我不怕。 头脑镇定来应对,用心去把办法想。 赶快拨打119, 安全通道忙疏散。 打湿毛巾捂口鼻,避免烟熏和火烧。 躺在地上猛打滚,匍匐前进往外爬。 自救自护赢生机,生命无价保平安。 师:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。 4、采访活动,游戏激趣。 (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。 (2)采访:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生) (4)对于轻微的火灾,我们应该怎样应付? 小组讨论,汇报。 (三)、总结 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远平安。 3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。 (四)、作业 1、准备开展消防宣传周的材料。 2、设计家庭火灾逃生方案 大学安全防火教育班会记录表4一、教学活动目的: 1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 (一)导入新课。 1、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。 5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。 教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2019多人;2019年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。 (二) 提问 (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。 (2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生) (4)校园防火应注意什么? (5)如何使用液化气、煤气? (6)如何使用电器? (7)火灾扑救有哪些方法? (8)人身着火时如何自救? (9)楼房着火如何逃生? (三) 宿舍消防安全注意事项 (1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍; (2)不准乱搭接、拆改电线电路; (3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器; (4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等; (5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火; (6)不准开长明灯; (7)不准在宿舍里抽烟。 (四)总结 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。 大学安全防火教育班会记录表5一、教学目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法 三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。 教学过程: (一)导入课程 1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力 2019年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考: (1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会) 要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。 说明报警人的姓名,电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。 火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延 消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况 (四)火场自救与逃生: 1.加强安全自救的观念 2.冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线 3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬 七、实践活动:分组演示灭器的使用 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。 大学安全防火教育班会记录表相关文章:★ 大学冬季防火主题班会三篇 ★ 安全教育主题班会班会记录 ★ 2020校园消防安全教育主题班会教案5篇 ★ 大学消防安全教育主题班会总结 ★ 防火主题班会教案内容 ★ 消防安全开学第一课班会记录三篇 ★ 安全教育主题班会记录教案内容最新 ★ 119火灾安全教育主题班会记载内容 ★ 消防安全主题班会教案内容 ★ 大学生安全教育主题班会教案设计 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |