自然拼读怎么学?英孚资深教学总监来支招!

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自然拼读怎么学?英孚资深教学总监来支招!

2024-07-11 01:10| 来源: 网络整理| 查看: 265

以CAT为例,这里包含了三个音素——C,A,T。孩子在反复的练习之后,可以自然了解 C发k, A发 æ,T发t , 那么,他的拼词之旅就可以顺利启程了。

我们来看看包含C, A, T 三个音素的其他组合:ACT,A-C-T。又如,TAC, T-A-C。所以,掌握好自然拼读中最基础音素的发音,举一可以反三。慢慢的,当孩子发现他们甚至可以读陌生单词时, 自信心和阅读兴趣会越来越强。

3.自然拼读可以帮助提高记忆单词,准确拼写。

家长们还记得以前的我们是怎么样记忆单词的吗?

例如:APPLE-- 我们会抄10-20遍,然后重复,A-P-P-L-E。有些孩子甚至会在APPLE下面写上中文,“阿婆”。这样的记忆是枯燥无效而且脱离实际的。但是如果孩子在记忆APPLE的时候会根据音素来发音,默念A, PP, L,Magic E(不发音的e),这样对他的发音和拼写都会有非常大的帮助,从而写上几遍就可以记住。

2怎样学好自然拼读?

自然拼读怎么学?表面上来看,自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。但是,想要熟练运用,则需要大量不同类型的练习。

第一步 熟悉字母和字母组合发音

通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口:比如用啃苹果的动作读出a-a-apple, 用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant, 用张大嘴的动作读出a-a-alligator。

第二步 通过网上动画强化发音记忆

很多有趣的网站提供动画结合发音的 互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck, sh, th,ng)等等。而且这些互动动画非常吸引小朋友,让孩子在笑声中拓展了词汇量,也加深了发音的记忆。

第三步 利用故事情景,系统学习

熟悉了字母发音后,就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。

简单的自然拼读故事是个练习的好机会,想象一下,孩子如果能自己读出一个不认识的单词,那可是极大增强自信心的。

第四步 制作word family练习小册子

练习熟练拼读同一类 word family单词(word family是指相同词根的单词,比如长元音ay的word family, 包括ray, lay, may, play),是一个有效掌握自然拼读所有规则的好办法。

第五步 进阶自然拼读故事练习

在英孚,我们也设置了专业的自然拼读课程,从Small Star A(幼儿英语探索课程)开始,每个单元就会设置专门的自然拼读练习。

英孚设有自然拼读的寒假班,针对5-9岁的孩子开放。课程分成三个不同的难度级别。

Sound Adventure, 强调单个字母的发音,建立形和音的联系,培养孩子对字母发音的直觉反映。

Word Adventure,强调单音节和双音节的单词的拆分和组合,以及简单的拼写和句型的练习。课堂上有小故事和童谣的练习。

Reading Adventure则针对已经拥有了一些基础的自然拼读技巧的孩子,强调多音节以及双元音双辅音的拆分和组合。课堂上也会有句子的朗读和小故事的阅读练习,培养孩子的英文思维。

3在家如何帮孩子巩固自然拼读?

在家中,家长也可以通过一些趣味小游戏,巩固和加强自然拼读的练习,下面来看一下有哪些方法和小游戏:

大量的阅读念诵+拼写练习

要巩固自然拼读,首先需要大量的阅读念诵+拼写练习,这样可以有效帮助学生运用学过的规则进行拼读练习。 家庭练习的作用不是教新,而是巩固,这样,孩子才能通过自己熟悉的材料,练习分解(decoding)字中的元素,并重新拼合(blending)念出字音。

听写练习

当孩子对学过的字形及字音熟悉后,就可以进行听音拼字的活动啦,让孩子先听音节,再分解字音,写出对应的字形。

在此,建议练习活动需要从简至深,一开始先听音节尾音,因为该音是学生最容易撷取到的,进而注意音节首位和音节中间的音。

互动小游戏

单纯地拼读和听写练习对孩子来说会有些枯燥,在此推荐家长一些在家可以用到的互动小游戏。

好啦,希望曹老师的分享对粑粑麻麻有所帮助和启发!英孚自然拼读课正在火热招募中!一起来了解下吧!

自然拼读课

【课程特色】

★ 原版引进国家地理学习最新出版教材 Our World Phonics,课程内容贴合低幼年龄段孩子的学习需求和规律,帮助孩子通过学习字母和发音的对应联系,做到看字能读、听音会写,告别传统英语学习死记硬背记单词的痛苦,让学英语更轻松。

★针对不同年龄段儿童的语言学习特点,系统性整合常见高频词,从教授字母组合的发音规则,建立发音感知,到将所学规律熟练运用至短语和句子的拼读中,层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法,为早期阅读打下基础。

★ 科学构建学生早期字母认知、拼读及初步阅读技巧,情境式教学结合游戏、字谜、歌曲和故事,通过复习与循环,以孩子喜闻乐见的方式浸入式学习自然拼读和初步阅读必备技能。

【课程档案】

适合年龄:5-9岁

开营时间:以各中心开班时间为准

上课地点:英孚校区

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