大学本科毕业生都会写论文吗?

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大学本科毕业生都会写论文吗?

2023-03-10 06:31| 来源: 网络整理| 查看: 265

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写个论文 2023-03-08 22:33:39 浏览量

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问:美术学专业导论论文怎么写? 答:文思慧达摘要:本文围绕美术专业大学生对毕业论文的写作产生的具体情况,提出了毕业论文的选题、写作的方法与思路等几个有效解决的办法。

关键词:毕业论文;艺术作品;艺术家美术生都对毕业论文怎么写都产生了疑惑,四年的美术课程学习,包括了大量的艺术实践课程和一些艺术史论课程,但部分高校并没有开设毕业论文写作的课程或开设了也不重视。

四年专业学习对论文写作并没有实质性提高,不会写并不奇怪,所以出现大部分学生不知道怎么写,写什么的问题。

一、从自身兴趣确定选题首先,不知道写什么,题目定什么,这很正常不要为此而烦恼,万事开头难。

第一步把自己原有的知识面缩小包围圈,找到自己的兴趣所在。

论文题目只要是和美术领域相关即可,也就是和艺术沾边,或者和美育挂钩。

我们知道的艺术家和艺术作品或技法很多,总有一个你感兴趣的。

比如,谈某个作品对我的意义;谈某幅作品的价值;谈某个艺术家的创作思路;谈某个作品的构图;谈某个时代对艺术家的影响;等等。

一定要是自己感兴趣的话题,要有想说的话,有欲望表达自己的想法,有自己独特的见解。

其次题目要精确,不可大而无当。

这是一个广泛出现的问题,错误的例子有:浅谈标志设计;谈家居的色彩等。

这样感觉你不是要写几千字的论文,而是出几十万字专著或教材。

几千字的论文,论文题目一定要落到实实在在的点上,才有东西可谈。

比如试论魏晋时期“地仙”观念对山水画滋长的影响;宋元花鸟画发展中的自律性;视觉形态设计与审美的心理分析。

这些题目清楚透彻。

也包括了论文题目的三种模式:1)“”对“”的“”2)“”中的“”3)“”与“”的“”。

这三种模式在用的过程要把主语前的定语写清楚,如时代、风格、门类都要标注清楚。

定语就把很广义的一个概念,通过有前提条件的限制,通过一层一层剥,露出具体的要阐述的问题,不是穿衣服,是脱衣服,一直做减法,直到水落石出。

二、以点带面找大纲我们大家都知道马蒂斯的裸女吧。

以此举例,找到与马蒂斯和裸女有关的要素。

1)巴黎的摩洛画室 2)1890—1954 3)现代艺术 4)野兽派 5)古典的裸体 6)非洲雕刻的影响 7)装饰性 8)色彩与形式 9)剪贴艺术。

这些都是与之相关的要素。

收集与之相关的资料。

阅读相关材料以及著作并作出笔记,划出有用的段落,记住来源和页码,并写出你的想法。

你的想法要及时的记录写来,不要让它从脑子里又飘走了,不管这些记录后来是否能用上,肯定的是一些一定会用上,但是并不知道那些会派上用途,那么都记下来,不要嫌麻烦。

作者单位:渭南师范学院莫斯科艺术学院美术学部 文思慧达论文查重系统整理

三、写作的方法:描写、讲解、辩论1)描写就是用详实生动的语言,把艺术家或艺术作品的状态具体的描绘出来。

再现画面中的自然景色、场景情况,描绘人物的外貌特征及心理世界,使画面的内容具象化。

采用色彩丰富、空间感强、记录性的语言表述对象,给人传达一种身临其境之感。

用文字绘声绘色地再现事物的样子。

如这一段描写:印象派雷诺阿的作品《包厢》,画中以对各怀心事的男女,女主人公佩戴着华丽的项链,盘发以花朵装饰,身着华丽的竖纹长裙,散发出无穷魅力。

期待在包厢中优雅地欣赏歌剧的她意气风发,相反,男主人公虽是依从女子的意愿将约会的地点定在剧院,但他对歌剧却是毫无兴致。

当女子沉浸在欣赏歌剧的愉悦中时,男子正心不在焉地瞥着别人。

画面随着文字一步一步展开,大的方面描写了男女主人公的服饰到发生的地点歌剧院,小的方面刻画了女主人公服饰的细节,从侧面有描绘了各自不同的心理,里里外外的画外音让人产生了一种具体的感受。

2)讲解:是一种评估、解释或思索的作文方式。

它的中心是推论。

推论是从事实导出结论的过程。

从一系列的事实与要素找到相关联的属性,与注意到事实间的关系,进而得出一个结论,用文字表达这种推理的过程。

像福尔摩斯大侦探一样,找到与之相关的线索,一步步找出真相,得出结论。

我听过蒙田先生说过一个故事:冬天里的一天,天气寒冷,有一个富人穿着皮草,还带着手套、帽子,还觉得挺冷。

看到一个穷人,几乎什么都没穿。

就问:你不冷吗?那穷人反问,你的脸露在外面不冷吗。

富人说:脸不冷。

穷人接着答到:那我全身都是脸。

从这个故事,我希望大家明白推论的一点意思。

当然推论是一定建立在事实之上,而且推论的过程具有说服力,要有证据。

作者单位:渭南师范学院莫斯科艺术学院美术学部 文思慧达论文查重系统整理

3)辩论:先假设对方有一个不同观点(不是无理,并非无知),你为了推翻这个假设的观点,进而建立自己的几个论点来支撑自己的观点,反驳对方的不同观点。

要认真分析,用一定理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,最后得到认同自己观点的认识。

例如:“善意的谎言是无碍于诚信的”这个正方观点,建立了四个方面的论点来支撑这个观点①善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点②善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现③善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。

④没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。

结论我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。

四、写作的几种思路学生写作水平有限,在这里我指引几种简单也常用的思路,这些很容易上手,并容易完成字数上的要求。

1)写比较性的论文:①同一题材的不同作品之间的比较(例如米开朗基罗的大卫与多纳泰罗的大卫的异同);②一个艺术家不同时期作品之间的比较(毕加索的玫瑰时期与蓝色时期的差异);③同一风格同一主义内的作品或艺术家之间比较(梵高与高更的冲突)。

2)写形势分析类的论文:形式分析主要讨论艺术品的题材、形式要素、设计原则和媒介等。

题材是指作品中出现的对象或所表达的想法进行分析。

形式要素是指作品中线条、色彩、明暗、肌理、形状、空间、时间、声音、气味等的分析。

例如安格尔的线条;伦勃朗的明暗;梵高的笔触;毕加索的空间;马蒂斯的色彩等。

画面构成的形式例如统一与变化;重复;比例;节奏等。

例如安迪 . 沃霍尔的作品《101 个罐头》中的统一与变化。

方力钧的作品《光头系列》中的反复;康定斯基的作品《蔷薇色的重音》中的节奏;蒙德里安的作品《构成》中的比例等等。

关于美术类大学生毕业论文的写作,在这里提出了常用的一些写作方法与思路,相信对于初次写论文的大学生有所帮助。

问:有什么毕业论文降重的好方法吗?

因翟天临学术造假事件,很多学校都开始严抓毕业论文,导致很多被论文逼“疯”的学生都在微博上@翟天临吐槽他。你有哪些论文降重的好方法吗?

答:     我们都知道大学毕业都要交一份满意的论文,才能得到老师的肯定。也是自己大学学习这么多年的一场满意的答卷吧。但是对于有些人来说论文弄虚作假没有得到自己实力的体现,给以后的学生带来很大的负面影响,更是在学术界造成了非常丢脸的行为。

    我们中国就是因为缺少这种自立研发的精神,所以在很多领域都没有自己的创新突破,这种抄袭的陋习一定要改变过来,不然的话我们在以后很难立足,那么我们在毕业论文的时候怎么才能避免和别人一样减少降重的好方法呢?我觉得做到两点就行。

    第一、摆正心态。对于毕业论文来说我们首先都要百姓自己的心态。不弄虚作假不心浮气躁,只有我们摆正自己的心态,静下心来才能写出好的论文,才能写出让大家满意的论文来,如果没有把自己的心态摆在学者的位置上,那么就算你写出来的论文也不是自己的,首先心要诚、心要正我们才能把学业搞好好才不会出现模仿别人论文的事情也是降重最好的根本方法。

    第二、打好基础。如果我们打下好的文学基础。在平时学习当中,多看多问多想,不负于老师,不负于同学,更不负于父母和社会,写论文以自己独立的主观去看待事情、用自己的实力去书写现实、用自己的独立想法去规划未来,这样对于自己来说,对于学界的学者来说也是一种尊重,如果人人都这样就是最好的降重方法。

    总的来说,选论文如果想避免重复的方法,最好就是摆好自己的心态,学习好自己的文化基础,只要有深厚的文化底涵才能爆发出好的未来,更不会抹黑学术界,这才是最好的降重方法。

答:毕业论文降重,首先,你所引用的文献所占比例不能太高,太高不会降重,会增重。

其实,最好的就是你自己要有第一手的数据资料,然后整个论文通篇自己构思,这样的重复率自然就低。

如果论文你不是整篇自己构思完成的,而是通过大量的查找论文,然后部分复制而来,那你就对复制的部分进行修改,多查重几次,虽然耗费些金钱。但是,如果你的论文全部都是通过查找别人的论文,然后东边摘取一段,西边复制一段,这样东拼西凑而成,那你最好从头到尾逐句阅读修改,然后才通过多次查重,直到重复率降到合格标准

答:每年毕业季,本科生、硕士省和博士生都面临论文查重,查重不合格,肯定不能授予学位的,所以查重成了学生的心病,那么怎么降重呢,要这样做:第一,如果直接引用图片,必须注明出处。第二,尽量不要大段大段地抄别人文献的东西,整段抄,必然重复率高。第三,即使抄别人的东西,也要先弄懂意思,然后用自己的语言表述出来,这可有效降重。第四,在自己做的内容部分,切记别套用别人的话来表达,一定要根据所做结果,总自己的理解去表述,这是降重的关键。

答:这个问题其实并不难第一参考资料可以,但不要大段摘录,要想办法把参考文献的意思用自己的话总结提炼出来,这样就是吸收再利用。第二很多的资料要争取第一手信息,这样重复率很低。有些资料没办法直接获取第一手资料,自己亲自实验亲自调研,数据都是自己辛苦整理出来的,重复率会降低很多。对于必须引用的数据文献那也要合理利用,只选择核心的内容,精炼的内容,而不是全部照搬。第三引用别人的文献数据资料一定要注明出处,一是对别人劳动成果的尊重,二是版权保护意识,三是论文规范。第四不要懒省事,复制粘贴很容易到哪都不是你自己的东西。我更喜欢自己梳理资料自己敲键盘。我研究生论文初稿五万字都是自己一个一个字打出来的,没有一点复制粘贴。第五亲身体验很重要,我的选题跟我的工作密切相关,过程策划都是自己亲自做的,理解的更深刻,所以打字整理也就容易的多。第六系统查询,一般大学论文库付费了或免费用,有查重的功能,自己写完后输入系统先自查一下,也可以请导师帮忙。这个环节是很重要的,完全自己写也不代表就不会重复,毕竟汉字就五六千个,重复在所难免,但意思不同就没问题了。第七写论文就是做学问,是检验你所学的专业知识思维方式等全面的考察。一定要重视,慢工出细活,早做准备,越充分越容易成功。写论文是个大工程,不能儿戏,一定要慎重严肃对待。答:现在开始很多学校本科毕业论文都要求查重了,宽松一点的小于30%,严格一点的学校小于15%,甚至更低,这对学生来说确实是一个考验,要知道一些实验的方法等内容,都是别人用过的方法,想要写的不一样确实有难度。那么怎么来降低重复率呢。1.首先,从源头上抓起,在写的时候就不应该大段copy别人的文字,当然如果引用别人的文献,并标明出处的除外。2.其次,写完毕业论文后自己先去查重一下,建议选择专业一点的网站,检索的数据库多一点,千万不要寄给个人的,有可能你的数据会外泄。3.第三,自己查重后,会收到查重报告书,里面会有不同颜色标记,你和哪篇已发表的文献的哪些语句重复了,一看一目了然。然后你就对着重复率高的,大段相同的文字改就行了,能删的删掉,不能删的换一个说法,用自己的话组织语言。4.最后,为了降低重复率,有些实验方法没法改的,你就增加点讨论的内容,多写点,总字数就上去了,分母大了,重复率自然就下来了。

问:大学本科毕业生都会写论文吗?

答:都会的,因为这是毕业的硬性要求。

其实不止大学本科毕业生,刚入学的大一已经开始学习如何写论文了。拿我们学校来说,我们的政治课和哲学导论课都有期中论文和期末论文这两项作业,其中期末论文更是作为期末考试评分的一个重要参考。

写论文一开始大家都是觉得很复杂麻烦的,老师也不会手把手教你写,毕竟教的学生太多了。但是他会给你提供寻找参考文献的平台和资料。其实网络上也有很多教你写论文的资料,写的多了也就熟能生巧。

当然,论文写好之后最好拿去给老师修改,但为了提高效率,建议自己先反复观看斟酌几遍再拿去给导师,避免出现错别字这些小错误。

毕业论文查重是一个重点,具体怎么降重我现在还没有经验,不过万能的互联网上应该能找到答案。

答:平时不用,毕业要写。答:毕业论文是每一位大学生能够顺利从大学毕业的条件。答:基本的综述论文要学会的

问:求一篇《艺术导论》学习体会 1200字左右?

最好原创,因为是交论文作业的,论文查重软件查重率要低,如果是网上找请做出适当修改,谢谢。

答:大一下学期修了一门专业课《设计概论》,原本是一门讲大道理的课,但是遇到了一个阅历广、感慨多的康庚老师,这门课程就更加切实了。最后,结课,康老师布置了一个论文《设计与艺术的关系》要求手写,既然老师把教条讲的这么贴实,那么我的文章也不能尽是套话空话了。在手写完这篇文章之后,觉得这不是一篇论文,更像是一个报告或是一个心得了。最后想在博客这片仅存的我发表自己一些感慨的净土将这个文章给留下来,仅作留存而已。

下面是论文原稿:

论设计与艺术的关系

对于自幼学习美术的我来说,终日素描静物,头像、色彩写生,偶尔也有外出写生的经历,似乎每天都在与着艺术打着交道,但是对着但是的我来说,艺术是最熟悉的陌生人,天天与之相伴,却也缺乏了解。

而对于“设计”来说,最早的认同性的接触在于美术高考前夕,究竟是选择朝纯艺专业方面发展,还是设计专业发展是当时摆在我们面前的两条路,作为一个学习绘画已久但又年少无知的我来说,一直把幻想着把艺术当生命,先前一直觉得搞纯艺术的人才是那种离经叛道、个性十足艺术家,而设计似乎是旁门左道、半吊子水的一个技术活……最后却种种变故,走上了设计这条路。当然,最后也证明我当时的想法是多么天真,而此时我对于艺术与设计的关系却已经有了初步的理解,此时我已经了解到艺术包括设计。艺术是个大范畴,设计算一个分支,再一个就是艺术是设计的基础。

进入大学之后,经过不断了解,学习了《艺术导论》和《设计概论》这两门课程,对于艺术和设计了解的不断加深,对于其中的关系有了更深的了解。

“艺术”《艺术导论第一页概念》………………而设计,……《设计概论设计概念》(概念解释予以省略)

首先,我依旧保留着先前的观点 艺术包括设计,设计属于艺术的范畴,艺术的所包含的种类繁多有表情艺术、实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术等等,而设计艺术就属于其中一种,设计艺术原属于实用艺术的范畴,是美术与科学技术、审美、造型、色彩、设计融合在一起的一门艺术,总之一个优秀的成功的设计就是艺术。

再者,艺术是设计的基础、承载,设计与艺术息息相关。在涉及设计这个行业之前,我们总要经过大量的造型、色彩等的训练及学习,以提升审美,掌握美的规律。这也就是为何每个大学设计专业叫做“设计艺术专业”,而且设计艺术专业总要在设计教学之前及课中开设造型以及色彩的培训课业教学。而美院更是把设计专业大学一年级的学生与纯艺术专业的学生一道编入基础学习部,扎扎实实的打好艺术基础。足以可见设计专业对于艺术这个基础的看重。但是近年来,针对于中国的经济蓬勃发展,人们的衣食住行都离不开艺术设计,设计人才需求大,设计市场也很广阔。社会上有一些的设计软件培训机构应运而生,在社会上招收一些毫无美术基础以的学生,进行短期的专业的软件及相关技能的培训然后从事设计工作,虽说软件技术很熟练,熟练掌握各种设计电脑软件及各种表面能力,但是审美不是短期的一朝一夕可以提高的的。所以我认为这些人只能被称作“设计从业者”,不足以称为“设计师”而其设计成果价值也及其低廉,只能以量来获得更多利益,嫣然成为了体力劳动者。中国的经济发展离不开设计的进步,但是设计的进步靠这部分从业人员推动显然是不切实际的。而从一个侧面也给予艺术设计专业的本科生来说也无疑添加了很多压力,若不努力加强自身专业基本功训练以及提升艺术素养、审美的话,将来步入社会,与先前的短期培训的设计者竞争,毫无优势可言。有的设艺专业同学进入大学就把先前学的纯艺的东西丢掉,或者是先前基础就没有打好,而一心去参加各种软件学校,学习各种技术,花四年时间学这些表面的东西,与先前培训3个月半年的设计从业人员在一起竞争,都是半斤八两,甚至还不如人。所以我们需要更多的是踏踏实实的培养自己的艺术素养,提升专业素质,思想指导行动,解决意识方面的问题,而一个对于艺术有较高感悟的,拥有扎实的造型和色彩功底在将来学习软件及手绘等技能也定然是事半功倍。而欣慰的是我们看到先前短期培训的设计者其中追求高的在进入工作之后,也会主动研习纯艺方面的东西,更多的想在艺术之中获得灵感,为自己的设计作品增彩.而这也从中可以看到。艺术作于设计的基础、承载,对于设计来说,是至关重要的。

最后,设计是艺术的表达、实践。设计艺术与人们的日常生活密不可分,小到一枚纽扣的形状,大到整个城市的布局,设计艺术无处不在,设计是一种手段,通过这种手段,可以直接的将艺术带入人们的生活,提高生活质量。有人说艺术来源于生活,但是过于生活,而我觉得设计就是讲把艺术从高不可攀的庙堂上拉下来,融入人们的生活。如果说,实践是检验真理的唯一标准,那么我认为,而设计就是检验艺术的标准之一。

当然,以上观点只是我的一家之言,毕竟涉世未深,见识短浅,难免有所纰漏,但是,我着实看重艺术给予设计的不竭动力和强大支撑,重视艺术对于设计的作用!

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