柳堡镇芦村小学

家长学校校务委员会成员分工

校 长：戚启章 负责全面工作

副 校 长：相华东 负责家长学校教学工作 教导主任：陈连华 负责教学、考试工作

吴 强 负责教研、培训工作

总务主任：王玉平负责总务、后勤工作 教 导 员：杨益林 负责考勤、统计工作 负责总结、评比工作

思想政治理论课 社 会 实 践 报 告

课程名称： 马克思主义基本原理概论 实践题目：江西高校生态文明教育

实践时间： 2011.10.17-2011.10.30 实践地点： 南昌工程学院

专业班级（组）： 水工本(5)班 指导教师： 王伟 南昌工程学院思想政治理论课教学科研部 2011 ——2012 学年第 一 学期

小组成员名单及分工情况

组员姓名：刘考哪 学号：2010101934 分工情况：写实践报告 组长姓名：李小辉 学号：2010101975分工情况：组织负责 组员姓名：何光宇 学号：2010102058 分工情况：问卷调查表 组员姓名：刘涵心组员姓名：郭仕泉组员姓名：刘熙哲组员姓名：刘守伟组员姓名：林奇韬组员姓名：陈满秋组员姓名：吕毅伟 学号：2010102061 分工情况：写实践报告 学号：2010102068 分工情况：演讲 学号：2010102110分工情况：问卷整理 学号：2010102128 分工情况：ppt制作 学号：2010102183分工情况：找ppt材料 学号：2010102268 分工情况：问卷整理 学号：2010102297分工情况：拍照 成员照片

附：调查报告原件篇2：文秘工作社会实践报告

学院：文学院

专业：汉语言文学 姓名：白云鹤

班级：

学号：

题目： 12-2 20120901141074 办公室文秘工作社会实践报告

办公室文秘工作社会实践报告

实践单位： 新疆金穗职业技能培训学校 实践时间： 2014年7月15日 至 2014年8月31日 共48天 实践岗位： 办公室工作岗位

2014年7月至8月的一个月期间,我在富新疆金穗职业技能培训学校办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。将近两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

一、自学能力

在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件几乎没用上自己所学的专业知识。而同单位的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。在实习期间，我积极主动，向同事和办公室领导学习了电子政务相关工作，真正实践了电子办公，网上办文，批文。

二、工作辛苦

每日繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给单位带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

三、人际关系

作为文秘教育专业的学生，沟通协调能力很重要。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就要学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，在不断地学习中得到进步。并且在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。因此，我们要不断学习，并且，在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学

之间的相处。

四、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面提升自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。对于文秘教育专业的我来说，办公室的工作对于我来说应该是再合适不过了。富源县国土局办公室的工作多尔复杂，一般分为以下几类：

1、要主持办公室的全面工作，明确工作目标和各自的岗位职责，认真做好综合部办公室收发打印、档案管理以及上级单位和县委、县政府来文的转发工作，按时对单位各种篇3：社会实践报告书写格式.doc a、“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报

告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大

课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性

思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认

识，对组织社会实践活动评价 结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等

社会实践报告书写格式及范文 1 社会实践论文格式与写作方法详解

内容导读

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。...

一、社会实践论文撰写的内容与要求

一份完整的社会实践论文应由以下部分组成： 1.论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a) “摘要”字样； b) 摘要正文；

c) 关键词； d) 中图分类号。 4．正文

正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。 5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献 8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。

二、撰写社会实践实践论文的准备与主要步骤

实践论文的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践论文的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订论文提纲

拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。学生在起草论文提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草

论文提纲确定后，可以动手撰写实践论文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿

论文初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、社会实践论文的写作细则 1.书写

实践论文要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践论文文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分： 标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大

课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性 思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认

识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。 应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落

款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

调查报告的特点体现为： (1) 真实性：

它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。 (2) 客观性：篇4：社会实践报告及附件

社会实践调查报告

报告题目： 大学生网络使用情况调查报告 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院： 专 业：

年 级：

学 号：

学生姓名：

指导教师： 2011年6月17日

大学生网络使用情况调查报告

一、卷首语

现代信息网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。教育部门和社会各界都对此予以了积极的关注。因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。鉴于此，我们于2011年5月在贵州大学蔡家关校区范围内进行了大学生网络使用情况的调查。与国内同类调查相比，此次调查抓住了网络主要用户群之一的大学生，对他们的上网行为作了细致的问卷调查，主要针对学生使用网络的客观情况和他们对网络的主观态度作了探索，弥补了同类调查在系统性、客观性、典型性等方面的缺陷。同时，我们希望贵州大学的情况可以推广到西南地区高校学生使用网络概况上，为今后的研究提供参考。

二、问卷调查结果分析

（一）基本信息

样本总数为100人。从性别构成来看，男生52人，占样本总数的52%；女生48人，占48%。从年级及系别看，样本由贵州大学蔡家关校区大

二、大

三、大四四个年级不同系别构成。经统计，本次调查置信度为95%，误差为正负5%以内。采取不记名回答，回收问卷后进行统一整理和分析。

（二）网络利用基本情况

1、大学生利用网络现状

首先是上网的地点选择，上网的频率，平均每天上网的时间等。在被调查人群中，就第一个问题“对网络的兴趣程度”，有54%的同学对比较网络感兴趣，有26%的同学对网络很感兴趣，只有20%的同学对网络不怎么感兴趣，由此可见绝大多数同学是对网络有兴趣的。对上网的方式选择看：有27%学生在网吧上网，17%学生在同学的电脑上网，2%学生在学校的机房，54%学生用自己的电脑上网，可见电脑已经非常普及了，寝室和网吧是学生上网最集中的地方。通过对学生接触网络的时间看：有5%的学生从小学看是接触电脑，30%的学生是从初中开始接触电脑，55%的学生是从高中开始接触电脑，仅有10%是上大学才开始接触网络的。可见，学生接触网络的时间是在进入大学之前的，均已对网络有一定的了解。

由表1数据分析可知，94%的学生每天的接触网络的时间都在1小时以上，又较多的集中于一小时与三小时之间。通过调查还发现学生每天用于学习的上网时间占上网时间的比例集中在1/4~1/3，说明部分大学生利用网络进行自主学习的意志不够坚定，不能够抵制外界的诱惑来集中精力进行学习；只有少部分学生能够处理好学习与娱乐之间的关系。

其次是学生上网目的分析；很多学生用课余时间上网，但其利用网络的目的及使用的质量有待提高。学生的上网目的如图1： 由图2可以看出，52%的学生认为网络资源太繁杂，其次的问题为没有专门的学习网站以及缺乏网络学习的技巧。有6%的学生选择其他理由，但具体未说明什么原因。

3、在校大学生对网络道德规范的认识

由于互联网构筑的是一个虚拟的世界,人们之间的互动是一种虚拟互动。这就使得网络行为更多的是在一种缺乏外部监督与约束的状态下进行。虽然也有一些法律法规对网络行为加以约束,但是,法律对于虚拟的网络世界里的人们来说其作用是极其有限的。因此,加强网络道德教育和道德建设就成为规范人们网络行为的关键。大学生的网络道德状况如何?作者进行了以下调查。

就问题“在网上你有没有接触过不健康网络”调查中，接触过的学生有17%。在回答“是通过何种途径接触不健康网站”时，34%的学生是“听人介绍”，49%的学生是“在个别网站上，通过链接”而进入的，17%的学生“通过搜索引擎”。在对“浏览不健康网站算不算道德败坏”调查时，57%的学生认为“不能完全算，大学生应该有一定的分辨力和抵抗力”，11%的学生持有“我认为这种观点有点古董”的观点，而32%的学生认为“他（她）有意识去做，那就是道德败坏”。对上面数据分析看出，在上过不健康网站的人还是有一部分（17%），网络黄瘤的毒害面是非常大的，同时也表明一些学生对此表现出来的精神空虚、萎糜。更令人吃惊的是34%的学生因为听别人说的即是由他人提供网址的。这种害已又害人的现象居然发生在知识层次较高的大学生之中。唯一值得欣慰的是大多数人对浏览不健康网站，认为大学生应持有一定的分辨力和抵抗力。 在调查是否遵守网络道德规范时，有9%的被调查学生认为“网络交往是虚拟的,无需遵守诚实、守信、相互尊重等基本道德规范”;还有51%则认为“看情况而定”,有40%的学生认为“应该遵守”。有5%的学生承认“经常在网上发布不负责任的虚假消息”,有23%的学生承认“偶尔发布虚假消息,觉得好玩”,从不在网上发布虚假消息的学生是被调查学生的72%。上网时曾经有10%的学生“在聊天室或bbs恶意灌水”,有8%的学生表示曾经入侵他人计算机, 4%的学生有过“对他人进行人身攻击行为”,还有31%的学生曾经用另一身份结交朋友,有57%的学生“从来没有以上行为”。大部分学生具有一定的网络道德感,能遵守社会道德规范和遵守法律法规的规定,不侵犯或损害社会和他人利益。但是,也有部分学生网络道德意识淡薄。

4、校内大学生对合理运用网络的价值期望：

针对大学生上网的无目的性，我们对在校大学生对网络的价值期望做了调查。如图3：篇5：社会实践报告电子版

暑假社会实践

白云

专业 历史学

班级 2011级

学号201106407115 摘要：在实践的这段时间以内，我和工作人员穿街走户接触各种各样的人和事，并纳入资料整理。这些都是在学校里无法感受到的。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在公司里，不会有人告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。

关键词：社会经验 团队精神 知识积累 人际关系 管理智慧

玉溪富康建筑公司项目部资料室工作经历

实践时间：2012年8月1日至2012年8月17日

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我来到了玉溪富康建筑公司。开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习，学到一些不一样的东西，丰富了我的阅历。

在与不同类型的人打交道的过程中，我发现在社会上要善于与别人沟通。由于以前没有实质性的工作机会可以锻炼，我说话时不会随机应变，谈话中冷场现象时有发生，这是很尴尬的。人在社会中都必须融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，在做事过程中可以

更加高效，事半功倍。别人有时候提出的建设性意见也能对工作有所增益。所以需要对别人的意见要听取，并耐心虚心地接受。

由于我初来乍到，所以我暗暗下决心要增强自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，专业不对口等种种原因会使自己缺乏自信。其实想一下有谁一生下来就什么都会的。只要有自信，就能克服心理障碍。 在仔细整理搜集来的资料时，我发现知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液，并且知识能增加工作的熟练度，要想把工作做好，就必须全面了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

具体在工作中我发觉整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样的事物，真的好无聊啊。也觉得既辛苦又紧张，这时我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的不容易。还有一点就是人际关系、大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应他。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

管理者的管理也是工作中的关键点。在公司里面，有很多的管理员，他们就如同学校里领导和班干部。要成为一名好的资料管理员，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员

工、你的下属、你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学要用到不同的管理方法，意思就是说：管理师要因人而异。

通过17天的学习，我学到了如何与人交往，如何坚持工作的决心，以及积累必要知识的重要性，深切明白了管理也是一门艺术。也体会到没有团结与合作，任何人也无法独立完成繁重的工作任务。我也积累了一些社会经验。能够自强自立地处理一些工作和难题了。工作的磨练让我学会了凡事都要靠自己。也算是收获颇丰了。

在这次社会实践中，我的感想是：一切认识都来源于实践。实践是检验认识正确与否的唯一标准。实践是认识的来源说明了亲身实践的重要性和必要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类知识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，人的认识能力也就不断地改善与提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。我们不只要学好学校里的知识，也要从实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自 己，实现自己的人生价值。 在文章结束之际，我对玉溪富康建筑公司项目部经理及我的实践报告论文指导老师刘雅萍表示诚挚的谢意。感谢他们在我的社会实践过程 中提供我建议和指导，在写报告的过程中特别感谢刘雅萍老师的耐心教导，再次表示我对他们的感谢。

党支部书记

1、负责召开源泉环保党委会和全体党员大会；结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排委员会工作，将党委工作中的重大问题，及时提交委员会和党员大会讨论决定；

2、了解和掌握党员的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；

3、检查委员会的工作计划、决议的执行情况，按时向委员会、党员大会和上级党组织报告工作；

4、经常同委员会委员，同行政领导保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作；5、抓好委员会委员的学习，按时召开民主生活会，搞好领导班子自身建设，充分发挥党支部的集体领导作用。

党支部委员（纪检委员）

1、负责主持党委纪委的日常工作，维护党的民主集中制，保障党员的民主权利。检查和监督党员遵纪守法的情况，调查党员违反党的章程和其他党内法规的案件，并提出处理意见；

2、协同组织委员抓好党员教育管理和监督工作；定期向党委汇报、反映本单位党风党纪情况。

3、负责局党支部的文件、资料、档案管理；

4、指导、检查、督促各支部落实各项工作任务和制度。

党支部委员（组织委员）

1、负责了解和掌握各支部的组织状况，并提出组织设置和调整意见，检查督促各支部过好组织生活等指导工作；

2、了解掌握党员的思想状况，协同宣传委员，协助局纪委指导、检查、督促各支部对党员进行思想教育和纪律教育，提高党员素质，加强对党员的管理； 3、负责开展创先争优活动，表彰先进工作； 4、负责培养、发展党员工作； 5、负责党费收缴管理和使用工作；

6、负责党员评议、考察党干部和督促落实党内民主生活会议； 7、负责做好党员统计工作和党务工作者的培训、管理工作。

党支部委员（宣传委员）

1、负责做好党支部密切联系群众工作，指导、检查、督促各支部深入群众密切联系群众；

2、支持群众团体发挥作用，深入了解、反映群众的意见和建议，关心群众利益； 3、抓好政治理论学习，围绕党的中心工作，制定干部和党员政治理论学习计划并负责组织实施；负责党组织中心理论学习小组的学习；

4、组织党员认真学习党的政策理论，负责对党员经常进行政策教育，提高党员对做好新时期各项工作重要性的认识；

5、负责做好党支部的宣传工作，指导、检查、督促各支部搞好党的宣传群众工作； 6、指导和辅导各支部学习贯彻马克思主义和马克思主义中国化的最新成果和党的路线、方针、政策、决议，学习科学文化和业务知识； 7、完成党支部各时期的宣传任务。

党支部委员（群团委员）

党支部群团委员在党委集体领导下，分工负责指导工会、共青团、妇联等工作，其主要职责是：

1、积极指导和支持群团组织认真履行职责，督促检查群团组织工作的开展情况，总结、推广他们工作的经验，向党支部汇报群团工作，并提出有关加强群团工作的建议和意见。

2、负责抓好群团组织队伍建设，围绕党的中心工作，结合本单位的实际，指导群团组织，发挥应有的作用，推动经济建设，保证本职任务的完成。

3、发动群团组织，参加健康有益的文娱体育活动，尊老爱幼，邻里团结和遵守社会公德、职业道德、家庭美德。

4、完成组织交办的其它工作。

党支部委员（生活委员）

1、与党支部其他委员共同研究做好党支部各项工作。

2、了解和掌握党员的生活状况，根据工作实际开展调研，对生活有困难的党员提出困难补助建议。

3、对长期生病在家或住院的党员，建议党委及时探望、慰问，送去组织关心。

4、生活上关心党员，及时了解情况，为党员同志办实事。

5、负责党员联系群众工作。

党支部成员分工

一、书记主要职责 ：

1、负责召集党委会及党员大会，结合中心的实际，传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示，研究安排党支部工作。

2、注意了解党员工及流动党员的思想政治状况，做好思想政治工作，认真抓好支部的建设。

3、检查、督促党支部成员对工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题，按时向上级党组织报告工作。

4、经常与委员保持联系、交流情况，充分调动各方面的积极性，加强支部的自身建设，充分发挥集体领导的作用。

二、党支部组织委员、纪检委员主要职责：

1、了解和掌握党支部的组织状况，根据需要，提出党支部的设置和调整意见，检查、督促党支部开展组织活动。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、群工组织领导对党员和群众进行思想政治教育和纪律教育，向党支部提出表扬、奖励及处分的建议。

3、负责对要求入党的积极分子和预备党员教育、培养和考察，提出发展新党员和预备党员转正的意见。

4、负责对党费收支情况进行检查、审核。

5、经常对党员干部进行党风党纪教育。

6、检查监督党员执行党的路线、方针、政策和遵守党的纪律的情况，提出坚强纪律的建议和办法。

7、受理群众对党员的检举、控告，查处党员违纪案件。

8、受理和转递党员的控告与申诉，维护党员民主权利。

三、党支部宣传委员的主要职责：

1、了解党员、职工的思想状况，提出宣传教育的意见。

2、积极宣传党的路线、方针、政策，根据上级党组织的指示，围绕本单位各个时期的任务，开展各种形式的活动和宣传工作。

3、负责组织党支部开展的各项文化、体育活动。

4、协助各委员做好党支部各项工作任务的完成。

红领巾广播站成员及分工

周一：402邓绮琳（当年今日、天气预报）

603王怡曼（新闻视角、每日一笑）

周二：503冯嘉慧（当年今日、校园采风）

403钟怡芳（美文欣赏、音乐欣赏、每日一笑）

周三：503侯馨语（当年今日、知识小魔匣）

403唐

欣（名人故事、爱心点歌台、每日一笑）

402秦羽乐周一到周三播音乐

护理部主任职责

1、在院长领导下负责医院护理工作，制订医院护理工作计划和总结，并具体组织实施。

2、负责制定各项护理工作制度、流程、质量评价标准、技术操作规范及各级护理人员工作职责，结合本医院护理工作实际，定期修订并组织实施。

3、科学护理人力资源管理，建立临床护士分层级管理制度。遵循以人为本，能级对应、结构合理、动态调整的原则，按照护理岗位的任务、所需业务技术水平、实际护理工作量等要素科学配置护士。

4、负责实施和落实全院护理人员的业务培训计划，开展业务知识的学习和操作技术的训练和考核，督促护理人员完成继续教育学分，不断提高护理技术水平。

5、定期对各科消毒隔离、服务品质等护理质量进行检查，了解或参加各科开展的新业务、新技术及危重病人的抢救。督促检查各项工作制度的落实情况，减少护理差错的发生，发现问题及时解决，并做好记录，对于护理人员发生的不良事件、差错事故与科室共同研究处理。

6、深入科室，对抢救护理工作进行技术指导。

7、组织领导全院护理科研及护理新技术的推广。

8、关心护士工作及生活，严格执行《劳动合同法》、《妇女权益保障

法》，积极创造良好的工作氛围和环境，充分调动广大护士的积极因

素。

9、配合医院整体行动，协调、指导全院护理应急调配。

护理部干事职责

1、在护理部主任领导下，分工负责临床护理和教学工作。

2、负责制订护理工作计划和总结，承办日常事务。

3、深入临床一线，督导病区管理和各项护理工作质量。

4、定期检查各项护理规章制度和护理技术操作常规的执行情况，强化 护理安全教育与防范，对护理缺陷、事故进行认真调查、分析、处

理、不断改进工作。

5、承办院内护理学术活动，组织全院护理人员技术培训与考核。

6、发挥助手和参谋作用，做好协调管理工作，积极完成临时性、突发性任务。

7、负责护理人员技术档案资料的收集、整理和各种登记、统计工作。

8、负责护理人员的进修、学习、差错事故登记，做好会议记录及护理部资料的整理归档工作。

9、负责护理部有关文件的打印、复印、分发等工作，协助主任完成一 些文字书写工作。

生产过程自动化技术班委会

为了建设良好的班级集体、加强班团委工作，使学生管理工作进一步科学化、规范化，特作如下规定：

班委会的工作职责

一、班委会由班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、心理委员、组织委员组成。

二、班委会各委员要各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，带领大家与时俱进、团结进取，争创优秀班集体。

三、班委会应该议定本班规章制度，做到制度健全，管理到位，与全班同学共同遵守，促进班风、学风建设。

四、班委会干部建立干部值周制度，即每周由一名班委主持协调班级日常工作，如考勤，负责本周本班主要日常工

作。

五、班委会应每周班长及值周班干部组织班委会召开碰头会，总结本班情况，每两周召开一次全班会议，总结班级

各项工作，表扬先进，批评不足，提出下步要求、打算及计划，还可根据要求召开全班主题班会。

六、班委会干部视其各自职能，要经常与系团总支、学生会（学术部、生活部、体育部、组织部等）、辅导员联系，

做到上传下达。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及时与辅导员联系。按时完成上级交给的各项任务，妥善处理同学中的各种问题，做到不推诿，不拖拉，每件事情有回音。

七、班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主，如当时确不能解决，通过辅导员或辅导员协调。

八、班委会干部不但要自身严格要求外，还要做到团结全班同学，做到学习好、身体好，为班级创造优良学习、生

活环境，争创优良学风班级。

九、班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度，每学期进行优秀评选，可结合本班实际设立科目单项奖金和

英语

四、六级、计算机等级考试等优秀奖，做好先进表彰工作和不良风气的批评教育工作。

十、向系、院学生会积极推荐干部人选，担任系、院学生会干部。

班长的工作职责

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

6、团结全班同学，协助助理及辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

7、协助学习委员记录好考勤，定期向辅导员汇报考勤情况。

8、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向辅导员汇报；

9、带领全班同学及时完成辅导员及其他有关部门和教师安排的工作。

10、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。

11、对不负责任或犯错误的学生干部应给予帮助和教育，对拒不悔改者，班长有权提出撤换意见。

12、协调好各委员之间工作，在辅导员指导下，组织、监督、抓好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学

金等工作，做到及时、准确、公平、公开、公正。对工作中出现的任何舞弊、做假行为要组织同学积极检举揭发，并予以处理。

13、带头履行“班委会职责”。

宣传委员的工作职责

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

5、负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材（摄像，撰稿等）。

6、积极协助团支书及班委其他成员工作。

7、认真履行“班委会职责”

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

6、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用；

7、认真执行院团委开展的各项工作。

8、积极配合班长工作。

9、认真履行“班委会职责”

组织委员的工作职责

1、主要负责班内的各类活动人员的组织。

2、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。并在各次会议中进行会议记录工作。

3、制订详尽的活动计划。

4、协助其他班委组织各项活动。

5、积极协助团支书及班委其他成员工作。

6、认真履行“班委会职责”

学习委员的工作职责

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；营造班级良好的学习氛围。

2、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。

3、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排。

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识。

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

6、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

7、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

8、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

9、协助班长评定奖学金，做好奖励学习优秀同学工作。

10、认真履行“班委会职责”

心理委员的工作职责

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展形式多样心理健康教育和宣传活动，帮助全班同学培养良好心理素质。

2、协助学校、学院开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及心理普查等活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

3、积极配合学院大学生心理健康教育中心开展工作。

4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并有效地开展朋友间心理辅导。

5、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理咨询，负责向心理健康教育专干提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

6、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，当本班同学中出现下列心理危机突发事件，应准确、迅速地向辅导员、学校大学生心理健康教育中心老师反映：①有明显的精神障碍者；②因心理问题不能坚持正常的学习；③因心理问题离校出走、离家出走；④因心理问题出现自残、自杀、杀人或实施其他过激行为，或有实施这些行为的倾向

7、认真履行“班委会职责”

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、组织学生完成辅导员及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向生活部及宿舍管理员汇报；

4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员；

5、协助班长评定特困生的助学金申请和勤工俭学岗位申请等。

6、协助其他班委搞好班级的其他集体活动。

7、认真履行“班委会职责”

文体委员的工作职责

1、组织好本班的文艺活动。

2、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。

3、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

4、负责带好集体活动的集队、整队和带队工作；

5、组织好本班学生参加运动会事宜；

6、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；

7、认真履行“班委会职责”

寝室长的工作职责

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度；

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向辅导员反映本宿舍违反道德事件；

5、节假日负责统计好《学生去留向表》。

6、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。

7、负责督促本宿舍同学遵守院、系、班、学生公寓的各项规章制度，争创文明宿舍，服从班委会领导，协助生活委员履行职责。

8、做好班级的其它工作。

生产过程自动化技术班委会

2010年10月28日

三下乡成员分工

1、路志通：拟定项目申请书；编写活动策划书；队服的设计；

2、由德方：搜集山旺古生物群的有关资料（通过网络、文献等）；制作博物馆工作人员的访问细节及具体实施；

3、尹然宇：确定在山旺活动的路线并解决饮食住宿方面的问题；财务管理；

4、孙史磊：搜集有关采集化石、标记化石、整理化石的资料（通过网络、文献等）；制作对当地村民的访谈策划并负责实施访谈；

5、崔心东：拟定项目申请书；编写活动策划书；负责和老师保持联系；制作活动汇报的PPT；

6、纪开宣：书写活动总结报告；参与访谈活动的实施；

7、崔少泽：参与书写活动报告；负责图像取样以及后期整理；

8、谭艳华：负责所得资料的记录与整理；负责书写活动日记。

招标领导小组职责：

依法制定招标工作的方针、政策和原则并审定有关管理办法，处理招标工作中出现的重大问题。

招标领导小组下设招标工作小组、招标监督工作小组和评标专家工作小组。

招标工作小组成员职责：

负责项目的招标工作及合同谈判、合同签订、合同执行工作 招标监督工作小组职责：

参与招标全过程监督、监察处负责对招标工作的程序进行监督；审计处负责对项目目的报价和决算进行审计监督；财务处负责对经费预算、付款方式和资金使用进行监督。

评标专家工作小组成员职责：

人员构成：

评标专家工作小组成员人数为五人以上单数，其中招标人代表一名，其他所有评标专家均从评标专家库中由监察处与招标监督工作小组根据招标项目的情况临时随机抽取。

职责：

依法按照评标标准和方法对投标文件进行独立评审并提出评审意见。

根据团支部的工作要求，团支部委员会成员分工如下：

1、团支部书记的主要职责是：负责召集支委会和支部团员大会，认真传达党组织和上级团组织的指示，将支部工作中的重大问题提交支委会或支部大会讨论；了解团员的思想、工作和学习情况，作好经常性的思想政治工作；抓好支委会的自身建设，认真开好支委会、民主生活会，督促和帮助各委员做好分管工作。

2、组织委员的职责是：了解青年积极分子的情况，提出新团员发展意见，具体办理接收新团员的手续，对团员进行思想教育、纪律教育、对违纪团员提出批评处理意见；搞好团支部的组织生活、团员统计、组织关系转接、团费收缴等工作；组织做好推优入党等工作。

3、宣传委员的职责是：组织团员青年学习政治理论、团的基础知识；根据党组织的指示和上级团组织的工作部署，开展宣传鼓动工作；及时了解团员青年的思想动态，向上级组织报送有关的信息材料；办好支部内刊、板报等宣传工作。

行政会成员分工

朱格新：校长。全面负责学校工作。负责周二值日工作。 毛旭升：党支部书记、精准扶贫驻村工作队队长。负责学校党建、驻村工作、职工思想政治工作、维稳、教师年度考核、教师师德师风考核等工作。负责周一值日工作。

董晓辉：副校长。分管总务处。负责总务、食堂、商店、校产、财务、基建、三业征订发行、公用经费支出监控、学校经费预决算、总务后勤人员的管理与考核；督促做好收支帐，协管食品安全工作。负责周四值日工作。

乐志选：副校长。分管教务处。负责教育教学、教育科研、师训、教师教育教学质量年度考核、防流控辍、学籍管理，负责教研组长、教学及教辅人员管理等工作。负责周三值日工作。

周贵朝：副校长。分管政教处、工会。负责学校德育、安全工作(含门卫）、校园管理、学生思想政治教育、教师考勤、班主任管理、学生会、团委工作、德育工资结算等工作；负责周五值日工作。

胡世锋：政教主任。负责学校德育、学生安全教育与管理、校园平面管理、学生思想政治教育、教师考勤、班级量化考核与班主任管理、学生会、团委工作、德育工资结算等工作；负责周五值日工作。

晏庆阳：教务主任。负责教育教学、教育科研、师训、教师教育教学质量年度考核、防流控辍、装备、教育信息化、功能室（含图书室）管理、教研组长、教学及教辅人员管理等工作。负责周三值日工作。

刘

阳：教科室主任。分管办公室、计生、妇女工作。负责教育科研、校本研训、学科竞赛、师训（含教师业务学习）、教师成长档案、师德师风建设工作；负责周二值日工作。

晏弘扬：总务副主任，报账员。负责财务、后勤、财产管理与维修、三业征订发行、学校经费预决算、食堂账、学校公费账报账工作；负责周二值日工作。

黄紫薇：团委书记、女生辅导员。负责团委、学生会工作、教育宣传、文明校园建设、女生工作、周一国旗下讲话、教师政治学习、教职工集会、校委会会议纪录工作，并协助政教处工作。

负责周五值日工作。

党委领导班子成员职责

党委书记

1、负责召开畜牧兽医系统党委会和全体党员大会；结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排委员会工作，将党委工作中的重大问题，及时提交委员会和党员大会讨论决定；

2、了解和掌握党员的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；

3、检查委员会的工作计划、决议的执行情况，按时向委员会、党员大会和上级党组织报告工作；

4、经常同委员会委员，同行政领导保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作；

5、抓好委员会委员的学习，按时召开民主生活会，搞好领导班子自身建设，充分发挥党委的集体领导作用。副书记

协助党委书记工作，指导、检查和督促党委工作在各支部的执行情况，联系工青团妇工作。 党委委员（纪检委员）

1、负责主持局纪委的日常工作，维护党的民主集中制，保障党员的民主权利。检查和监督党员遵纪守法的情况，调查党员违反党的章程和其他党内法规的案件，并提出处理意见；

2、协同组织委员抓好党员教育管理和监督工作；定期向党委汇报、反映本单位党风党纪情况。

3、负责局党委的文件、资料、档案管理；

4、指导、检查、督促各支部落实各项工作任务和制度。

党委委员（组织委员）

1、负责了解和掌握各支部的组织状况，并提出组织设置和调整意见，检查督促各支部过好组织生活等指导工作； 2、了解掌握党员的思想状况，协同宣传委员，协助局纪委指导、检查、督促各支部对党员进行思想教育和纪律教育，提高党员素质，加强对党员的管理；

3、负责开展创先争优活动，表彰先进工作； 4、负责培养、发展党员工作； 5、负责党费收缴管理和使用工作；

6、负责党员评议、考察党干部和督促落实党内民主生活会议；

7、负责做好党员统计工作和党务工作者的培训、管理工作。党委委员（宣传委员）

1、负责做好党委密切联系群众工作，指导、检查、督促各支部深入群众密切联系群众；

2、支持群众团体发挥作用，深入了解、反映群众的意见和建议，关心群众利益；

3、抓好政治理论学习，围绕党的中心工作，制定干部和党员政治理论学习计划并负责组织实施；负责党组织中心理论学习小组的学习；

4、组织党员认真学习党的政策理论，负责对党员经常进行政策教育，提高党员对做好新时期各项工作重要性的认识；

5、负责做好党委的宣传工作，指导、检查、督促各支部搞好党的宣传群众工作；

6、指导和辅导各支部学习贯彻马克思主义和马克思主义中国化的最新成果和党的路线、方针、政策、决议，学习科学文化和业务知识；

7、完成党委各时期的宣传任务。党委委员（群团委员）

党委群团委员在党委集体领导下，分工负责指导工会、共青团、妇联等工作，其主要职责是：

1、积极指导和支持群团组织认真履行职责，督促检查群团组织工作的开展情况，总结、推广他们工作的经验，向党委汇报群团工作，并提出有关加强群团工作的建议和意见。

2、负责抓好群团组织队伍建设，围绕党的中心工作，结合本单位的实际，指导群团组织，发挥应有的作用，推动经济建设，保证本职任务的完成。

3、发动群团组织，参加健康有益的文娱体育活动，尊老爱幼，邻里团结和遵守社会公德、职业道德、家庭美德。

4、完成组织交办的其它工作。党委委员（生活委员）

1、与党委其他委员共同研究做好党委各项工作。

2、了解和掌握党员的生活状况，根据工作实际开展调研，对生活有困难的党员提出困难补助建议。

3、对长期生病在家或住院的党员，建议党委及时探望、慰问，送去组织关心。

4、生活上关心党员，及时了解情况，为党员同志办实事。

5、负责党员联系群众工作。

班干部成员职责分工

一、班委会

班委会由班长(常务)、学习委员、纪律委员、文艺委员、劳动委员、体育委员、生活委员组成。

㈠常务班长

⒈实行班长负责制。全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己。领导班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权依据工作需要任免班委会成员。

⒉及时传达学校及班主任对班级的活动的要求，并组织同学将要求落实。

⒊班主任在校时，随时听取班主任对班级管理的意见；班主任不在校时，代行班主任的责权。 ⒋负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

⒌常务班长卸任后，可列席“班顾委”（班级顾问委员会）协助下任班长开展工作 ⒍常务班长不在校时，其责权由值日班长代行。

⒎有义务观察每个班委会成员的工作情况，并作具体分析，发现不良处，及时提醒，并帮助解决。为争创“文明班级”而努力！

㈡纪律委员

⒈全面负责班级日常纪律的管理。及时制止，提醒任何违纪现象，并作记录。

⒉负责班级公约奖罚加扣分制度的解释。

3协助值日班长管理好各学科课堂纪律及自习课纪律。

4有义务制止任何违纪现象，并对相关人员提出批评，督促其改正。

5有权对任何违反纪律的现象进行处罚，并作记录。上报班主任。

㈢学习委员

⒈负责全班同学课内外学习活动的组织、指导工作。

⒉负责指导各学科科代表开展工作，协助各科开展兴趣小组活动。

⒊负责考前复习动员复习状态调整工作。

⒋负责考试后的成绩统计，计算各科平均分和总分平均分。

⒌负责计算同学目标成绩与实际成绩的差距。

⒍负责分析总结学习，考试的得失，帮助同学取长补短，提出阶段学习要求。

⒎有义务观察每位同学的学习状态，及时提醒学习拖拉、懒散的同学，并对其学习进程情况作详细的分析，特别是安排同学帮助学困生解决各种学习难题。

8有权按班规对学习不认真的同学进行处罚，并交纪律委员，按班规作相应处分。 ㈣生活委员

⒈负责收取班级的各项费用

⒉负责班费的保管和支出，记好班费往来账目，并于必要时向同学们公布。

⒊有义务观察同学在校的日常生活情况，及时发现生活中需要帮助的同学，并将解决办法递交常务班长和团支部书记，经过班、团委成员开会讨论通过解决方案。达到真正帮助同学的效果。

⒋有权对生活不检点的同学提出批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

㈤文艺委员

⒈负责班级文艺活动的组织领导工作。

⒉负责重大节日文艺活动节目的编排导演工作。

㈥劳动委员

⒈负责监督提醒值日生的日常劳动，并对每日值日情况进行记录，分析得失，及时提出意见。 ⒉负责协助值日生管理好班级日常卫生的保洁工作。

⒊负责组织分配大扫除工作。

⒋有权对值日不认真的同学进行处罚，并交纪律委员，按班规作相应处分。

㈦体育委员

⒈负责全班各项体育活动的开展。协助体育老师上好体育课。

⒉负责全班同学的体育达标跟踪测试，并为全体同学的体育课、达标及健康状况建立档案。 ⒊有义务帮助达标困难的同学安排体育锻炼。

⒋有权对体育课不认真上课的同学提出批评，并进行处罚，同时，将情况移交纪律委员，按班规作相应处分。

二、团支部

团支部由支部书记、组织委员、宣传委员组成。

㈠支部书记

⒈负责组织召开支部会议理论学习生活。

⒉负责领导支部成员协助班委搞好班级各项工作。

⒊负责组织全班共青团员按时完成校团委布置的任务。

㈡组织委员

⒈负责发展新团员工作，帮助和引导团外积极分子，使之尽快达到团员标准。

⒉负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织、主持会议。

㈢宣传委员

⒈负责本班团员各项活动及好人好事的记录和宣传工作。

⒉有义务警惕团员及同学当中的不良倾向，凡发现带有普遍性或在一定范围内存在的不良倾向，得及时加以控制。并写书面报告，上交团支部讨论。

⒊有义务配合班级板报小组的板报宣传活动工作。

四、值日班长

⒈班长不在时，代行班长全部职责，并完成班长交给的各项任务。

负责记载当天全体同学的出勤情况，具体有早、中、晚全体入校同学进教室情况和每节课（上午包括早读在内的5节课，下午包含午自修课在内的5节课，晚上包括晚自习课在内的3节课）的进教室情况，及时汇报给纪律委员。对迟到、旷课及早退的同学提出批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

⒉监督提醒教室及整洁区值日生搞好卫生，每天早(7:40前)、中(12:30前)、晚(晚自习课前)注意保洁，以及擦洗黑板和讲台。若发现地面上有不卫生现象，谁的座位下谁负责，及时征求值周班长或劳动委员的意见。对于违反纪律或不认真值日者，提出批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

⒊当日纪律方面工作：

⑴负责维持早读课纪律、课堂纪律及自习课纪律，对说话、走动或不认真听讲等违反课堂纪律的同学予以批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

⑵负责督促检查课间操出操人数、质量情况等情况及记录，对于不认真做操或违反纪律者，提出批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

⑶无论什么课，当上课后三分钟，老师仍未出现时，及时坐到讲台前，维持好课堂纪律，并指派有关同学（如科代表）去教师办公室找老师，若确定这节课老师无法来上课，值日班

长便坐在讲台前安排自习，同时维持秩序。对于违反纪律的同学予以批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

⑷当天学校若召开班主任会，可跟随或代替班主任参加会议，倘若学校召开班长或班干部会，而他们都不在或不能脱身时，可参加班长和干部会议。参加会议后，认真落实会议布置的任务，自己无力落实的及时向常务班长或班主任汇报。

五、检察小组

检查小组由四到六名同学组成，主要负责对班委、团支各成员的工作情况进行监督检查，发现干部有失职行为的，及时提出批评意见，并汇报班主任，按班规进行处分。

六、科代表

⒈负责本学科老师委派的任务，例如收发作业、试卷，准备课堂教具等。

⒉及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

⒊协助老师调查、了解、分析本学科学习极端学困同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。

⒋深入了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们作介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

⒌负责记载本学期历次考试的成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，为老师当好参谋。

⒍负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。⒎有义务帮助每位同学了解本学科学习及复习动向。

⒏有权对未能按时认真完成、抄袭或未上交作业的同学提出批评，并作记录，一份上交纪律委员处，按班规作相应处分，一份上交任课老师处。

七、舍长

宿舍实行自觉管理形式。 每个宿舍设立舍长一名具体职责有：

⒈负责检查监督宿舍的日常卫生及纪律。发现不良处，及时提醒，帮助解决，并作好记录。必要时上报纪律委员，按班规处分。

⒉提醒宿舍值日同学打扫好卫生，协助值日同学维持好宿舍就寝纪律（包括午修）。⒊负责宿舍全体同学的出勤状况。及时作好记录，并查明原因，且上报纪律委员。⒋负责对每日值日同学各方面的打分，如出勤、卫生、纪律，和执行工作等情况，使用100分制。为争创“文明宿舍”而努力！

绵阳四0四医院感染科质控小组成员分工

科室医疗质量管理小组成员：

组长： 刘冰主任

成员； 苏婷护士长、庞军副主任医师、蒋奕、彭思路主治医师

科室医疗质量管理小组职责：

科室医疗质量管理小组负责科室医疗质量管理，制定科室医疗质量管理措施和考核办法，督促医务人员执行各项规章制度和诊疗规范，对科室的医疗质量进行检查和考核。科室主任是科室质量管理的第一责任人。

具体职责分工：

刘冰主任：对科室的医疗质量负总责，医疗质量进行检查和考核。兼病历质控。

庞军副主任医师：负责对科室的出院、在院病历质量进行检查

苏婷护士长：负责对护理质量进行检查和考核。 蒋奕主治医师：负责科室合理用药及质控分析 彭思路主治医师：院感

社会实践分工

参与社会实践活动的策划，实践活动的讨论，负责表格打印，负责调研过程简述，正文的参与，问卷调查的参与，数据统计与分析。

参与社会实践获得策划，实践活动的讨论。负责表格的后期的抄写，调查问卷的参与，数据统计与分析等

活动及思路，调查问卷的参与，数据统计与分析，收集信息等

实践活动策划的讨论，实践结果的整理工作，调查问卷的参与，数据统计与分析

为期一个月的家教，收集与兼职有关的信息调查表的制作与打印，数据统计与分析，调查表的参与，图表的制作

参与为期近两个月的家教兼职，询问身边的大学生做兼职的目的，态度，看法，问卷调查的参与，收集信息，实践照片等获取

参加为期近一个多月的家教兼职，询问身边大学生做兼职的目的，态度看法，收集信息 电信兼职。融入大学生兼职团队，收集大学生做兼职的目的，看法，做兼职的时间等， ，参与社会实践活动策划，总结与体会的整理工作，调查表的参与，数据统计分析等

四川国际航空发动机维修有限公司实习

，实践内容的整理，附加材料的获取

在此次社会实践活动中，我负责的主要内容有三部分，第一部分是：和小组的其他成员讨论此次社会实践活动的思路，制定出相关的计划，参与并确定社会实践活动的策划和实施。在小组其他成员的共同讨论下，我们确定了项目的名称，大体的分工，与实施计划。收集了与本次社会实践活动相关的兼职信息，为实践活动的开展确定了方向和目标。在所有计划定位后，开始了此次的实践活动。

第二部分为信息的汇总与整理。在此期间，我负责整理各成员收集的信息，其中包括大学生对兼职的概念，态度，做兼职的目的，以及兼职对大学生生活的影响等信息。针对这些信息做一些简单的汇总与结论。

第三部分为后期实践表格的整理与实践报告正文的收集，整理与撰写。主要部分是将每个成员所负责的文字部分集中在一起，在整理与修改之后，按照撰写要求及格式做成文档并打印。除此之外，我和小组成员一起参与了调查问卷工作的实施。协助其他成员收集数据并分析整理，得出最后的结论，和小组成员共同完成了此次社会实践活动。

久加小学安全工作领导小组成员工作职责分工

为了进一步加强学校安全工作，提高对学校安全的高度认识，明确肩负的责任，确保学校安全工作各项措施落到实处，维护校园的安定稳定，保障师生的生命及学校财产安全，作出如下分工：

一、校内突发事件应急处理小组 组 长：罗永周(校长/主要负责人) 成 员： 陈兆英 罗雪梅 黄锦涛 主要职责：

1、及时向上级部门汇报和报警。

2、采取有效措施，保障师生人身安全。

3、尽可能减少各类损失。

二、校园安全保卫小组 组 长：韦选文

成 员：蒙锦德 蒙锦托 主要职责：

1、门岗的日常安全管理。

2、夜间巡逻、防盗。

3、校内财物安全管理。

4、消防安全、用电安全管理。

5、外来车辆安全管理。

6、电教设施安全管理。

7、台风、地震、雷击等自然灾害应急处理。

8、校舍、教学设施设备的安全检查。

三、学生集体活动及日常行为安全管理 组长：罗永周（校长）

副组长：陈兆英 (副校长)、黄锦涛(教导主任) 组员：各班班主任、科任老师。 主要职责：

1、春游、秋游等野外活动安全管理。

2、社会实践活动安全管理。

3、运动会的安全管理。

4、校内外集会安全管理。

5、就餐安全管理。

6、放学、集会学生疏导。

7、学生日常行为安全管理。

8、学生心理异常的预防及矫正。

注：对上述活动，班主任必须全过程参与安全管理。

四、教学过程安全管理小组 负责人：黄锦涛

成 员：各班班主任及相关教师 主要职责：

1、教学过程的安全管理。

2、体育训练的安全管理。

3、考试的安全管理。

4、特殊体质学生的安全管理。

5、上学期间学生发病的应急处理。

五、卫生防疫小组

负责人：罗永周（校长）；

成 员：陈兆英 罗雪梅 黄锦涛 主要职责：

1、传染病、禁毒等知识的宣传教育。

2、突发病例的上报。

3、发病学生的应急处理。

4、水源、食具、教室及其他场所卫生消毒工作。

六、食品安全管理小组 负责人：陈兆英(副校长) 成 员：食堂工作人员 主要职责：

1、严把买入食品的安全质量关。

2、食堂工作人员的健康体检。

3、果菜的清洗消毒。

4、食堂的清洁卫生。

5、食物72小时留样。

6、食品库房管理。

7、食堂防火。

七、教工活动的安全管理 负责人：罗永周

主要职责：负责各类教工活动的安全管理。

安福寺中学2012年度

校委会成员分工安排

安福寺中学校委会成员由10人组成，结合学校实际，分工安排如下：

方发金：校长。学校法人代表，全面领导和主持学校行政工作。

李贵松：常务副校长、党支部书记，协助校长做好学校全方位管理工作，主持学校日常工作，分管学校德育、体育、艺术、科技、安全等专项工作。

陈文华：副校长，支部委员。协助校长、常务副校长做好学校日常管理工作，分管学校教学工作，负责教师培训、评价考核工作。

张家海：工会主席。主持工会日常工作，负责教师考勤工作，配合党支部做好教师政治思想工作，建好“职工之家”。定期组织召开职代会，负责贫困生的救助工作，负责学校经费、财务审查清理工作和校务公开工作，负责教职工红白喜事的相关工作，负责离退休教师慰问工作。

张勇：校务办公室主任，支部委员。及时完成校长交办的各项工作，负责学校综合性工作、宣传及接待工作。收集整理办公室各类资料报刊文件。协调校内各部门工作。筹备各种会议会务工作。管理好会务室，安排学校值周工作。

徐正华：教导室主任。负责学校的教学、教务和教师绩效考核等日常教学管理工作。保证正常教学秩序，管理好学生学籍及新生升学工作。

李守国：政教处主任。全面负责学校德育工作和学生会团支部工作。管理好校园广播、负责升降国旗，管理好教学楼、学生宿舍楼里所有校产，负责学生综合素质考评工作，管理、考核班主任工作，负责学生安全工作及门卫管理。

汪勇：总务主任。全面负责学校后勤总务工作，主持总务室日常工作，管理、考核后勤工作人员。确保后勤工作正常运转且为师生提供优质服务。负责学校财务及校产管理，负责学校安全管理，管理好学校勤工俭学项目，做好增收节支工作。

廖玉胜：体卫艺术室主任。负责对体卫艺教师职工管理，管理好学校环境卫生，两课两操。管理好体育运动队、文艺队工作。管理好班主任工作，组织好艺术节活动及学校兴趣活动。

曹绪贵：教科室主任。负责落实学科教学计划，搞好课程改革，努力提高教学质量和教师业务水平。管理好教研组和备课组工作，抓好教师继续教育和教师业务培训工作。

安福寺中学

2012年8月30日

XX村党委成员分工情况

根据XX村党务工作实际情况，经村党委会研究决定，新一届村党委成员分工情况明确如下：

支部书记：XXX 工作职责：负责XX村党支部全面工作：指导和协助村两委执行党在农村的各项方针、政策，认真执行上级党委、政府以及本村党员大会、村民代表会议的决议。指导和协助抓好村两委班子建设。指导和协助村两委抓好村民自治。指导和协助村两委发展村级集体经济。

组织委员：XXX 工作职责：负责XX村党支部组织工作，主持XX村委会全面工作：认真学习党的路线、方针、政策，学习党章及“三个代表”重要思想。掌握本支部的组织状况，根据工作需要提出党小组的划分和调整的意见，检查和督促党小组过好组织生活。每月按时召开党小组会。积极配合宣传委员，对党员群众进行思想政治工作和纪律教育。负责对入党积极分子和预备党员进行培养、教育和考察工作，提出发展党员的意见，定期对积极分子和预备党员进行谈话，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。接转党员的组织关系，按时收缴党费。

宣传委员：XXX 工作职责：负责XX村党支部宣传工作：大力宣传党在农村的各项路线、方针和政策，使全体党员在思想上、行动上与党中央保持一致，提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性和创造性。协助支部书记抓好党支部的党课教育，定期组织党支部委员学习培训。加强农村物质文明、精神文明和组织文明建设，营造积极向上的工作氛围，努力构建和谐农村。

班委成员及分工

班长（张恩泽）

1． 全面主持班级各项活动

2． 接洽年级会及学院领导，传达上级的指导和关心，切实反

映班级同学的状态和思想

3． 总体负责班级任何方面的工作，合理调配和安排班委完成

其工作

4． 督促和核查班委的工作

积极配合团支书做好团委安排的团组织活动

团支书（贺晓婧）

1.搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示 精神，随时向上级团组织请示和汇报工作

2 .做好团员管理工作，促进同学们思想政治学习的积极性，提高全体同学的思想认识

3.检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会,如团日活动等。

4.根据上级的精神与指导，切实制定支部工作计划并严格执行

5.积极主动协调配合全体班委工作

副班长（周志才）

1.做好班会的记录工作，整理收集班内同学提出的意见和讨论。

2.建立班级日志，点滴记录班级成长过程

3.协助班长主持班内各项活动

4.记录同学公益活动时间，积极组织同学参加公益活动。学习委员（张自强）

1.统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作

2.了解与监督同学们的学习状况，以身作则，带动全体的学习积极性

3.与科任老师和学长班的学长多交流，以反映同学们的意见和建议，接受老师的提议

4.及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等（可改为协同生活委员进行统一打印）；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作

5.主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动

6.做好班内考勤工作

生活委员（郑培丽 李雪姣）

1.全面管理生活问题，确保同学们有一个良好的学习环境

2.收集同学对班级建设的意见和建议

3.管理班级财务，收支班费，建立班级财务报表，并保留支出凭证，以便透明化管理

4.安排采购班级日常生活中所有物品

5.密切关注班级成员的心理动态，及时向班长汇报异常情况

6.加强宿舍卫生和安全管理，保证良好的作息，协调宿舍长的工作。

文艺委员（陈学高）

1.策划并主持班级文艺活动，丰富班级课余生活

2.协助团支书举办团内的各项活动，如设计板报、制作PPT等

3.积极响应院校内的活动号召，带头参加，为班级争取荣誉。

4.策划班内班外的联谊活动，调动班内文艺气氛，提高同学的文艺水平。

体育委员（刘强）

1.策划并主持班级体育活动，丰富班级课余生活

2.早操查勤带操，维持纪律

3.积极带领本班同学参加校内体育比赛等活动

4.以身作则，自身积极锻炼，并根据实际情况提出各种合理化建议

组织委员（王亚楠）

1.积极响应学校及学院的活动号召

2.协助团支书举办团内的各项活动，如记录团日活动的流程等

3.组织并配合文艺及体育委员负责班内的文体活动

4.策划并组织班级活动，将班内活动办的有声有色

5.协助团支书负责女生的日常事务通知工作

宣传委员（钱纯纯）

1.搞好班级内外的宣传活动，促进班级与外界的互动，提高班级知名度

2.密切关注校内外各项活动，并择优组织同学参加

3.协助团支书负责女生的日常事务通知工作

4.协助文艺体育委员对班级文体活动的宣传活动。

班级其他同学

1.积极配合班委工作，参加班内及学校组织的活动。

2.提高班级凝聚力及班级意识，积极维护班级形象和利益。

3.努力学习，提高自身综合素质

党支部委员会工作职责

1、负责医疗卫生党组织思想、组织、政治作风、制度建设和党员管理教育工作。

2、负责政治理论学习及民主生活会的开展。

3、负责医疗卫生精神文明建设及党组织思想、道德、文化建设工作。配合行政领导抓好医疗卫生德育工作及教师思想作风建设。

4、抓好党员的党风廉正建设，促进党政班子的廉洁自律。

5、按照党管干部的原则，做好医疗卫生中层干部的教育、培养、考核、选拔工作。

6、领导医疗卫生工会、共青团、妇委会等群众组织的工作。

7、负责医疗卫生计划生育工作。

8、完成教育局党委交办的其他任务。

党支部书记工作职责

1、积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策，保证上级党委和教育行政部门的指示决定 在单位的贯彻执行，做到令行禁止，保证卫生医疗的社会主义方向。

2、经常对党员进行贯彻执行党的方针、政策、决定的教育和党性、党纪、党风教育。

3、积极参加医疗卫生改革，做好改革的思想工作。

4、抓好党的思想建设和组织建设，加强党员理论学习，不断提高党员的思想政治素质；做好党的积极分子的教育培养工作，成熟一个发展一个，发展党员工作做到有计划，落实培养人，并认真写《积极分子培训登记表》，支部每季度至少分析一次积极分子的思想状况。

5、组织职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针、政策，努力实践科学发展观。关心职工的思想、学习工作、生活和健康，了解其基本情况和思想动态，做深入细致的思想政治工作。

6、定期召开支部会，做好支部的日常工作。

7、坚持民主集中制，带领支部一班人，抓好支部各项工作。

8、深入服务第一线，开展调查研究，改进医疗卫生工作。

9、加强对干部职工的法制教育，增强干部职工的法制观念，提高干部职工的遵纪守法的自觉性。

10、指导、监督医疗卫生行政指挥系统的工作。

党支部副书记工作职责

协助支部书记，完成支部各项工作，支部书记不在时，代理书记承担支部书记的职责，了解和掌握支部的各项工作、学习、思想的动态。

党支部组织委员工作职责

党支部组织委员在党支部委员会的集体领导下，分管党支部的组织建设工作，其主要职责是：

1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出党小组的划分和调整的意见，检查督促党小组过好组织生活。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、组织委员对党员进行思想教育和纪律教育，具体组织开展争创先进党支部、先进党小组和优秀党员的活动，搜集和整理党小组和党员的先进事迹，向支委会提出表扬、奖励党小组和党员的建议。

3、负责对要求入党的积极分子和预备党员进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

4、上报党员统计资料，接转党员的组织关系，按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

党支部宣传委员工作职责

党支部宣传委员要在支部委员会的集体领导下，分管党支部的宣传工作，其主要职责是：

1、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论，学习时事政治和党章、党的基本知识。

3、根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务，开展宣传鼓动工作。

4、指导本单位职工学习科学、技术、文化知识，组织开展文化体育活动。

党支部议事规则

一、议事内容：

党支部应当讨论或决定以下问题：

1、讨论并决定干部职工思想政治工作有关问题。

2、讨论并决定党的建设有关问题。

3、讨论医疗卫生发展规划、年度工作计划、重要规章制度。

4、讨论研究医院改革方案、医院基本建设等。

5、讨论干部的管理、教育、培养、考核工作。

6、讨论并决定涉及干部群众切身利益的重大问题。

二、议事制度

1、支部委员会每月召开一次，特殊情况可随时召开。

2、支委会召开的时间、议题，一般应在会议召开前1-2天通知各委员。

3、支委会议必须委员超过半数方能举行，讨论任用干部需三分之二成员到会。

4、支委会议讨论问题时，首先由议题的提出人就议题做简要说明，然后委员就议题发表意见，主持人根据讨论情况归纳集中，提出初步意见，最后，到会的委员再进行表决。

5、支委会议进行表决，赞成票超过应到会人数的半数为通过。对一时难以统一的问题除紧急情况以外，可暂缓做出决定。要进一步调查研究、交换意见，等意见一致后再提交会议表决。

6、表决方法可根据讨论事项的不同采取口头、举手、无记名投票等方式。会议决定若干事项时，应逐项表决。

7、表决结果由支持人当场宣布，并做好记录。

三、责任追究

领导班子成员不遵守、不执行集体讨论的决定，或未按集体的决定和分工履行自己的职责，给工作造成损失的应当追究责任。

支部工作会议制度

1、支部会每月召开一次，遇有紧急事项，书记可随时决定召开。

2、会议的主要内容：传达贯彻上级领导机关会议文件精神，研究实施意见和措施；研究部署年度或阶段性重要工作；汇报交流工作进展情况和人员的思想状态；需要讨论研究的工作事项和决议。

3、支部会由书记主持，因特殊情况缺席，可委托其他支部委员主持召开。

4、对决策重大问题，要坚持民主集中制原则。

“三会一课”\"制度

一、支部党员大会一般每三个月召开一次。其内容为：

1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、指示，制定本单位贯彻落实的计划措施。

2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告。

3、讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

4、选举支部委员会和出席上级党代表会的代表。

5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重大问题。

二、党的支部委员会会议。由半数以上党的支部委员会成员参加。

1、讨论研究思想政治工作和党员的教育问题。

2、贯彻执行上级党组织的指示和决定，保证完成医疗、卫生、防疫、计划生育等问题。

3、发展党员，选拔干部以及对党员的奖惩问题。

政治理论学习制度

1、建立政治理论学习领导小组，领导干部职工的政治理论学习。

2、主要学习内容：按上级党委的要求，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、法律知识、医德医风建设等内容为主，并结合实际情况确定一些相应的学习内容。

3、政治学习以自学为主，集中学习为辅。单周周三为集中政治理论学习辅导时间，双周周三为业务理论学习时间，可以根据实际情况自行安排自学时间。

4、政治理论学习要求学习有笔记、学中有心得、中间有测试、年末有总结。

5、对干部职工政治学习的出勤、学习笔记、测试、总结等情况支部要做好记录，并将结果列为考核与评估的内容。

党风廉政制度

1、严守法纪，不搞以权谋私，严禁以任何名义吃、拿、卡、要和报销由个人支付的各种费用。严格执行廉政建设的有关规定。

2、秉公尽责，牢固树立为群众服务的思想。

3、积极开展批评与自我批评，敢于同腐败现象做斗争。

4、实行政务公开，增加工作透明度，做到公开、公平、公正。

5、勤俭节约，杜绝浪费，努力降低办公成本，压缩一切不必要的开支。

6、凡出现违法乱纪的事件，对有关当事人一查到底，严肃处理。

民主生活会制度

为健全党内民主生活，加强党内监督，增强领导班子解决自身矛盾的能力，以达到沟通思想、交流情况、发扬成绩、纠正错误、增进团结的目的，推动我支部各项工作的顺利开展，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》制定本制度。

一、民主生活会的对象和时间

民主生活会的参加对象一般为支部委员，根据需要也可以吸纳全体党员或部分党员参加。民主生活会每年召开一次，日期可根据实际情况安排。

二、民主生活会的议题

民主生活会的中心议题，可根据形式的需要和领导班子实际，党员干部的思想状况，重点围绕贯彻执行党的路线、方针、政策和领导班子思想、工作、作风建设等方面的情况，确定民主生活会的中心议题。也可根据上级党组织的要求，确定民主生活会的内容。

三、民主生活会基本要求

民主生活会由党支部主要负责人召集和主持，主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。

召开民主生活会的基本要求：一是做好会前准备工作。向上级党组织汇报，邀请上级党组织参加，会前三天将生活会内容通知到与会党员，与会党员认真准备好发言提纲；二是会上认真开展批评与自我批评，有针对性的解决思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，使民主生活会真正形成一种民主气氛；三是针对民主生活会检查出的问题，制定出切合实际的整改措施；四是认真做好生活会详细记录，会后七日内将会议情况上报上级党组织。对于未达到民主生活会要求的，一律重开。

发展党员工作制度

1、发展党员工作的基本方针是“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。

2、发展党员工作要坚持有计划发展，质量第一，入党自愿，个别吸收的基本原则。

3、要求入党的同志必须向所在支部提出申请，并由支部确定两名正式党员负责培养。被确定为入党积极分子后，要填写入党积极分子登记表，由培养人按党员标准进行培养、考核，每半年要填写一次考核情

3 况，两名培养人均需填写意见。

4、入党积极分子必须确定培养时间一年以上，并具备发展条件的方能列为发展对象。发展要做到材料齐全，手续完备，认真组建党员挡案。党员党案共计十一部分组成。既：入党申请书、自传、入党积极分子登记表、党员座谈记录、群众座谈记录、入党前短期集中培训登记表、政审外调材料、政审综合材料、支部大会原始记录、入党志愿书、公示材料。

5、支部大会讨论某同志入党时，本人必须到会。必须经支部正式党员半数以上通过方能有效。支部大会决议要把表决情况填写清楚，由支部书记签字盖章后上报县党委。

6、预备党员在预备期内，没有出现任何问题，符合党员标准，即可按期转正。转正须由预备党员本人向支部提出申请，党支部要按时召开党员大会讨论，并将讨论结果上报县党委。接到县党委的审批结果后，支部书记要与本人谈话，并将审批结果在支部大会上宣布。 预备党员培养考察制度

1、定期布臵学习任务，并检查其学习情况。

2、定期谈话，入党介绍人每两个月，组织委员每季度找预备党员谈一次话，肯定成绩，指出不足，提出要求。

3、定期汇报评议。预备党员每季度向党小组汇报一次思想、工作、学习情况，党小组按季进行评议，个人汇报和小组评议结果分别填入预备党员考察档案。支委会根据党小组的评议，进行深入考察，以作为转正依据。

4、预备期满，支部及时召开支部大会进行讨论，作出预备党员转正、延期或取消预备党员资格的决定。

党组织民主监督制度

1、坚持党的集体领导与个人分工负责相结合的原则，凡属重大问题，应由支部委员会集体研究决定。在研究问题时，要畅所欲言，各抒已见，并严格遵守少数服从多数的原则，不搞一言堂、家长制。

2、加强组织观念，建立请示汇报制度。凡属重大问题，支部必须向上级党组织请示汇报，领导成员个人，必须向所在组织请示汇报。

3、党支部必须按工作常规召开党员大会，向全体党员报告工作，征求广大党员对党支部的工作提出批评与建议。

4、党支部设立纪律检查委员，成立纪检小组，负责检查监督全体党员，特别是支部委员的工作和守纪情况。对违纪党员，要严肃批评教育，并根据错误大小，情节轻重，作出处理。

5、支部委员与普通党员一样，定期参加党小组的学习和组织生活，加强与党员群众的联系，接受党员群众的监督。

6、定期召开党内民主生活会，开展批评与自我批评。要讲学习，讲政治，讲正气，保持党的肌体不受不正之风的侵袭。

7、认真开展民主评议党员活动，发动党内外群众，对每个党员,特别是领导干部的学习、工作、作风等方面开展民主评议，一年一次，最后综合各方面意见，对每个党员作出实事求是的科学的评定。

入党积极分子培训制度

1、为确保发展党员的质量，医疗卫生党支部负责对入党积极分子进行培训，一般每季度培训一次。

2、培训内容主要是党的基本路线，重点培训《中国共产党章程》、《入党教材》以及时事政治。通过学习使他们懂得党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律、党员的义务和权利，懂得新时期党的理论和基本路线，端正入党动机，明确奋斗目标。

3、支部要定期对入党积极分子的培训情况进行验收。把验收结果作为考察积极分子是否具备入党条件的内容之一。

4、对入党积极分子的培训，要根据他们的实际情况，紧密联系实际，有针对性地进行教育。形式要灵活多样，务必讲究实效。

4 党员领导干部廉洁自律十条规定

为认真贯彻中纪委制定的《中国共产党党员干部廉洁自律从政若干准则》，落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，切实加强党员领导干部党风廉政建设，确保教育改革健康发展，结合实际，对党员领导干部廉洁自律特作如下十条规定:

一、党员领导干部要模范地遵守《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》，严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，不准搞上有政策，下有对策，在执行上不准打折扣。

二、党员领导干部对分管的工作要守职尽责，不得从事第二职业。

三、党员领导干部要遵守财务制度，公出办事要按规定报销差旅费；不准索取管理、服务对象的钱物；不准收受各种回扣和好处费；不准在招生、提干、晋级、入党、职称评定、调动工作之机谋取私利。

四、党员领导干部不得接受馈赠的钱物；不准报销应由个人支付的各种费用；不准接受干部职工吃请。

五、党员领导干部不准违反规定建造、分配、购买超标准住宅不准用公款装修。

六、党员领导干部不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、过生日迁新居等机会借机敛财。

七、党员领导干部必需按规定配备、使用小汽车，办婚事不准动用公车，办丧事不准超过规定。不准擅自用公款配备、使用通讯工具，不准用公款配备住宅电脑和支付上网费用。

八、党员领导干部不准用公款游山玩水和参与高消费娱乐活动，不准参与赌博活动。

九、招待来宾要经主管校长批准，按标准招待，不搞一客多陪，更不搞用公款消费的娱乐活动，严格控制招待费用。

十、党员领导干部要遵守组织、人事纪律，禁止借选拔任用干部之机谋取私利，不准泄漏酝酿讨论干部人事任免情况；在干部考察、选拔、任用工作中，不准隐瞒或者歪曲事实真相，封官许愿，打击报复，营私舞弊。以上规定医疗卫生中层干部参照执行。