第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习(含答案)

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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习(含答案)

2023-09-01 22:09| 来源: 网络整理| 查看: 265

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第一单元 古代文明的产生与发展第2课 古代世界的帝国与文明的交流【选择题】Ⅰ 古代文明的扩展一、古代文明扩展的表现1. 特洛伊本是古希腊人在小亚细亚建立的殖民地。据《荷马史诗》记载:“特洛伊与其宗主地希腊发生矛盾,引发特洛伊战争,希腊联军大举进攻特洛伊,并将其夷为平地。”由此可推知(  )A. 小亚细亚是文明的摇篮 B. 古希腊有频繁的海外活动C. 希腊公民珍视自由的传统 D. 民主导致多数公民的暴政2. 公元前8至前6世纪,是希腊历史上的“大殖民”时期,希腊殖民加强了城邦和海外各地的联系,为希腊接触并吸收什么文化直接提供了方便(  )A. 埃及、波斯和腓尼基 B. 埃及、罗马和马其顿C. 罗马、巴比伦和腓尼基 D. 埃及、巴比伦和腓尼基3. 西亚文明扩张的方向大致是从两河流域南部向周边地区扩张。下列史实能够印证这一特征的是(  )①古巴比伦王国势力伸展到地中海东岸 ②埃及文明扩展到巴勒斯坦 ③亚述帝国统一了小亚细亚的一部分 ④地中海变成罗马的内湖A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④4. 古代希腊人以移民方式扩大影响。在200年左右的时间里,他们建立的众多城邦国家主要分布在(  )A. 东起黑海东岸、西到西班牙 B. 东起里海东岸、西到意大利C. 东起黑海西岸、西到意大利 D. 东起里海西岸、西到西班牙5. 影响古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展的因素是(  )A. 埃及法老的对外征服战略 B. 尼罗河南部险要的地理环境C. 巴勒斯坦地区经济的吸引力 D. 叙利亚对埃及文明的向往6. 从亚历山大东征、建立帝国起至公元前30年罗马最终消灭残存的托勒密王国,在近300年期间,自地中海至中亚的广袤疆域经历了希腊化的时代。对希腊化文明在政治上的理解正确的是(  )A. 亚历山大在东征中摒弃东方君主的绝对权威B. 结合马其顿与东方王权制度建立君主专制政体C. 希腊化文明是希腊古典文明的衰落与延伸扩展D. 希腊化文明中的社会政治结构绝对整齐划一二、古代文明扩展的影响7. 关于古代文明各自扩张所产生的影响,正确的表述是(  )A. 使不同文明区相互连接起来B. 加速了封建帝国的解体C. 和平交流成为文明扩张的唯一方式D. 创建城邦国家成为时代主题8. “我是伟大的征服者,我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候,人们看到亚历山大城,就会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,由此说明(  )A. 暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展B. 和平往来促进了文明的交融C. 地区冲突导致了文明的衰落D. 人类文明发展的动力来自于战争Ⅱ 古代世界的帝国一、波斯帝国9. 公元前612年,盛极一时的亚述皇城被攻克。亚述帝国灭亡后,地中海东岸的一系列国家开始形成君主专制统治。在亚述灭亡后60年,哪一帝国崛起后沿用了亚述帝国的行政体系,即是亚述帝国模式继续影响着历史发展的有力明证(  )A. 西罗马帝国 B. 孔雀帝国 C. 马其顿帝国 D. 波斯帝国10. 波斯帝国在地方实行(  )A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制11. 公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,其欧洲部分主要指( )A. 小亚细亚东半部 B. 巴尔干半岛北部C. 红海东岸 D. 伊比利亚半岛南部二、马其顿帝国12. 据普鲁塔克所记,有70个以上的希腊文明的中心城市,都是亚历山大在他12年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业,以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处,希腊科学和语文的胜利,比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了(  )A. 亚历山大在文化政策上是个失败者B. 希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境C. 文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国D. 马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散13. 公元前332年,在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后,某国大军调转矛头,长驱直入,攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家指(  )A. 西罗马帝国 B. 马其顿王国C. 古巴比伦王国 D. 孔雀帝国14. 公元前334年,波斯军队在格拉尼库斯河战役、伊苏斯战役和高加米拉战役中,遭到惨败,大流士三世逃亡途中被当地总督所杀,阿契美尼德王朝灭亡。这三次战役中波斯的对手是(  )A. 马其顿王国军队 B. 孔雀帝国的军队C. 东罗马帝国的军队 D. 西罗马帝国的军队三、罗马帝国15. “罗马雇佣兵领袖日耳曼人奥多亚克废黜西罗马最后一个皇帝罗慕路斯,西罗马帝国遂告灭亡。这标志着奴隶制度在西欧的崩溃。”西欧奴隶制崩溃于(  )A. 公元前4世纪前期B. 公元前5世纪前期C. 4世纪后期D. 5世纪后期16. 古代罗马帝国不断扩张,最终把整个地中海变为内湖。其扩张依靠的主要是(  )A. 被征服地区的奴隶 B. 公民组成的军队C. 中小工商业者 D. 公民和外邦自由民17. 公元3—4世纪前,教皇可以随便指责罗马皇帝,罗马皇帝做错了事,教皇要你道歉认错,皇帝也服输认错。这意味着罗马帝国陷入危机的一个突出表现是(  )A. 东西罗马帝国实力悬殊拉大 B. 帝国越来越失去认同感C. 职业军人和官僚体系趋于瘫痪 D. 帝国宗教改革势在必行Ⅲ 文明的交流一、技术和文艺18. 英国著名诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”下列所述最能印证这一诗句的是(  )A. 埃及人像雕刻为希腊最初雕刻所模仿B. 字母文字起源于西亚地区的腓尼基C. 希腊神话成为西亚神话的主要内容D. 今天欧洲几乎所有字母文字都源于希腊与拉丁文19. 关于人类进入铁器时代的表述,正确的是(  )A. 起源于西亚,继而扩散到埃及和希腊等地B. 起源于希腊,继而扩散到埃及和西亚等地C. 起源于埃及,继而扩散到西亚和希腊等地D. 起源于南亚,继而扩散到埃及和西亚等地二、字母文字20. 关于字母文字在东方的发展演变,正确的是(  )A. 腓尼基字母——阿拉马字母——拉丁字母B. 印度字母——阿拉马字母——拉丁字母C. 腓尼基字母——阿拉马字母——印度字母D. 希腊字母——阿拉马字母——腓尼基字母21. 字母文字最初起源于西亚,主要基于这一地区(  )A. 商业较为发达 B. 地处罗马与印度文明交汇点C. 完善的城邦制度 D. 政治环境长期稳定三、经贸往来22. “(大秦)其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。”记载这一史实的应是(  )A. 《春秋》 B. 《史记》 C. 《汉书 》D. 《后汉书》23. 当中国的造纸术在公元8世纪时传至包括埃及在内的阿拉伯世界后,便逐渐取代了埃及传统的、原料单一的纸莎草造纸术。这表明埃及纸莎草造纸术失传的一个主要原因是(  )A. 埃及纸莎草短缺且依赖进口 B. 中国和埃及商贸联系进一步加强C. 中国造纸术造纸成本降低 D. 埃及纸莎草造纸工序未见详细记载【非选择题】24. 人类文明具有多元性、继承性,不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。请回答:(1)英国著名哲学家罗素在《中西文明比较》一文中说:“不同文明之间的交往过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。”请结合所学知识,归纳世界古代文明之间交融的方式有哪些?(2)人是推动交流的主角。我们几乎每天都在使用0—9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是谁?(3)战争带来了暴力与灾难,但是也促进了文明的交融。请就世界古代东西方战争举例并说明。25. 材料 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”——晏绍祥《世界上古史》问题 材料所描绘景象的出现得益于哪些原因?26. 材料 波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》问题 (1)据材料和所学可知,“阿胡拉马兹达”是指________________________。(2)材料反映出大流士是如何加强王权的?27. 材料 被希腊人推为七贤之首的哲学家泰勒斯(公元前640—前546年),原是一个米利都人。在埃及,他学习了几何学。后来他把这门科学教给了希腊人,希腊人又传给了我们。他的学生们把米利都作为一个哲学和科学的中心,他们的工作奠定了后来雅典那些更伟大的哲学家们的思想基础。米利都又是一个著名的艺术中心,特别是建筑和雕刻。问题 据材料说明希腊殖民活动的影响。1. B2. D【解析】注意“直接”并结合希腊殖民范围,可知罗马、波斯和马其顿不符合题意,排除含有这三个帝国的选项,故D项正确。3. B4. A5. B6. B7. A8. A9. D10. D11. B12. D13. B14. A15. D16. B17. B18. D19. A【解析】冶铁技术最初起源于西亚,故选A。20. C21. A22. D23. C24. (1)战争方式;和平交往。(2)创造者是印度人,传播者是阿拉伯人。(3)亚历山大东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。25. 凭借强大的由公民组成的军队进行扩张,征服了地中海周边地区;被征服地区奴隶和平民的辛勤劳动,奴隶制经济迅速发展;罗马帝国统治下地中海地区经贸联系的加强。26. (1)波斯国王所崇拜的最伟大的神。(2)实行君主专制,国王是国家政权的核心和最高主宰;宣扬君权神授。27. 殖民活动打开了古希腊人的眼界,吸取其他先进地区先进文明成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础;客观上促进了文明的交流和扩展。

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