写作（60分）

会心，意思是从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可以指彼此之间的情意相合。

请以“会心之乐”为题，写一篇600字左右的文章。

要求“（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

每个人都是社会的一员，在社会生活中，人与人之间会有各种交往，在人际交往中，会感到温暖，有的人会给予关爱与启迪，也会领悟到人性的美好；有时会遇见从未见过的风景，从而在交往中成长。

你能够从交往当中体会到什么启示？围绕材料内容，自拟题目进行写作。

写作（共50分）

请以“一样的 ，不一样的我”为题，写一篇文章。（50分）

要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

阅读下面的材料，选择一个题目写作。（50分）

湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”

“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。”

题目一：记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽？是否还藏着难忘的故事？请以“合影”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

今年春节期间一部电影、一首诗宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈辞调，不言平仄，仅其字面义也别具美感、引人遐思。“少年游”，或许是一次意气风发的游历；“相见欢”，可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……

你尝试过用词牌名作为题目的写作体验吗？请从下面的词牌名中任选一个作为题目，写一篇不少于600字的作文。（35分，含书写3分。）

题目一：相见欢

题目二：少年游

题目三：定风波

写作提示：除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。

征稿启事

2023年的春天，梅香拂柔波，烟火满人间。又看到久违的笑颜，又听到兴奋的呐喊，又感受到青春的跃动……为记录这些美好，校文学社面向全体毕业班同学征稿啦！

征稿主题：运动场上的风采

征稿要求：

①题目自拟；文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④不少于600字。

征稿时间：2023年6月17日

校文学社

2023年6月17日

请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）

入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。

请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）

题目一：劳动的遐想

题目二：留住 的味道

要求：(1)若选题目二，须将题目补充完整；(2)立意自定，文体自选（诗歌除外）：(3)不得在文中泄露个人和学校信息；(4)不少于600字。书写工整，字迹清楚。

作文（60分）

我们这一届九年级的同学大多出生于2008年，从2008到2023，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年？

请结合你的生活经历和体验，以“回到（ ） 年”为题，写一篇文章。（60分）

要求：①要有真情实感；②补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；③横线上所填应为2008-2022所包含的年份数字；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

朱熹在《童蒙须知》中说：“凡行步趋跄，须是端正，不可疾走跳踯。”他告诫孩子，走路要稳健，不可慌慌忙忙，因为有些事情是急不来的。

慢慢准备，慢慢积蓄，慢慢思考，慢慢品味，慢慢沉淀……以欢喜之心，慢度日常。

以上文字，引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600的文章。

要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作（60分，含书写3分）

下面两题任选一题，按要求写作。

（1）身处互联网时代，我们每个人都是受益者，信息获取更便捷，交流沟通更及时；同时，我们也都是参与者，我们的每一次点击、评价、发布，都在丰富着互联网资源，影响着互联网品质，回顾我们的互联网经历，或许精彩纷呈，或许流连忘返，或许诸多遗憾……

请以“我的互联网体验”为题目，写一篇文章。

写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿；不若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。”

“勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质，对于“勇敢”，你有怎样的认识和看法？请写一篇议论文，谈谈你的认识和看法。

写作要求：①自拟题目；②观点明确，有理有据，思想健康；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

请以“照亮”为话题，写一篇作文。

【解析】作文题意在告诉考生：首先，“照亮”是吾辈的一种责任和担当——义务也；其次，“照亮”是一种付出与奉献——美德也；最后，“照亮”是一种需要弘扬的精神——传承也。

面对责任，曹刿在强齐入侵之际，主动承担责任，终于战胜了齐国；张桂梅，为了山区的教育，用十年的坚守诠释了责任的含义；面对责任，吕蒙始以“军中多务”逃避，终以勤奋学习承担，让人刮目相看；杜小康辍学放鸭，始以深重的孤独逃避，终在暴风雨的洗礼下勇敢承担。

亲爱的同学们，对于责任，你有怎样的青春故事分享？

请以“那一次，我（ ）责任”为题写一篇记叙文。

中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1005名受访青年进行的一项调查显示，回顾刚刚过去的2022年，成长、曲折、难忘、改变是受访青年提出的主要关键词，其他还有拼搏、思考、坚韧、收获。

请回顾你初中三年的生活，以“ （ ），我初中生活的关键词”为题作文。

要求：从材料里八个关键词中任选一个，完成题目再作文。

季羡林先生曾经说过：“时间从来不语，却回答了所有问题。”回首你的成长，时间给出了怎样的回答？回溯历史，时间又给出了怎样的答案？

请以“时间的答案”为题，写一篇作文，除诗歌外，文体不限。

命题材料：略

请以“我与 的故事”为题，写一篇文章。

请从下面两题中任选一题，按要求作文。

题一：世间万物，皆有价值。戈壁滩腾空升起的蘑菇云，是邓稼先为国铸重器的价值；阳光下“子背母、母背子”的温馨画面，是中年人承担责任的价值；墙角边傲立风雨的花芭，是小桃树顽强生长的价值……你就是你，自有光芒。

请以“价值”为话题，结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。

题二：总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。

请以“珍藏在心底的（ ） ”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不要出现真实的地名、人名。

北京2022年冬奥会上，31岁的老将徐梦桃带着钢钉入场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的“全满贯”。受伤病困扰的她，曾萌生退意，很“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，希望她坚守自己的梦想。

小桃树的坚守，守护了贾平凹的梦想之花；“父亲”的坚守，造就了人生的九级台阶；牧羊人的坚守，复原了富饶美丽的田园……坚守的背后，是坚强的意志，坚定的信念，睿智的洞见，高贵的品性……

请以“坚守”为题，写一篇不少于600字的文章。

写作要求：①除诗歌外，文体不限；②书写规范，卷面整洁；③不得出现透露自身信息的人名、校名、地名等。

阅读下面的材料，根据要求写作。

《昆明的雨》描绘出一个“明亮的、丰满的、使人动情的”雨季，作者汪曾祺说：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。”

同学们，相信你生活中也有真实的东西、美好的东西，也有人的美、人的诗意。请拿起手中的笔，写一篇文章，告诉读者吧。

要求：①在材料含意范围内立意，自拟题目，自选角度；②除诗歌外，文体自选；③不要套作，不得抄袭；④文中不得暴露个人信息，不得少于600字。

细胞、分子、原子是一家人；地球、太阳、月亮是一家人；树、花、草是一家人；地球村的每一个人都是一家人！

请以“我们都是一家人”为题写一篇作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②有真情实感；③不少于600字。

一路行来，每个人都有着属于及的故事和风景，每个人都在若有所得或若有所失中奋进前行。

一路行来，你是你自己的力量，你是这季节的温馨。

请结合材料启示，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

从下面两个题目中任选一个，按照要求，写一篇文章。

题目一：阅读下面的文字，按要求作文。

青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。今天的中国青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活。“吃苦”是从身体上磨砺自己。感恩“吃苦”，它锤炼了意志；感恩“吃苦”，它历练了能力；感恩“吃苦”，它成就了辉煌。我们中学生要拿出敢吃苦的闯劲干劲、坚定敢吃苦的决心恒心，在精神上不怕吃苦、在环境上不避艰苦、在现实中踏实苦干，以担重吃苦的“孺子牛精神”逐梦青春，不负韶华。

要求：请以“吃苦”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

题目二：请以“满满的 ”为题，写一篇文章。

阅读下面的材料，然后根据要求作文。

最是书香能致远。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，阅读可以传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。

请以“《 》让我学会 ”为题，写一篇文章，表达你对上面这段话的体验、感悟和思考。

要求：①把上面给出的题目补充完整，并把它抄写在作文前面；“《▲》”必须是一本书或一篇文章。②有真情实感。③文体自选，诗歌除外。④不少于600字。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。⑥不得套作、抄袭。

从下面两个题目中任选一题，根据要求作文。

题目一

阅读下面的材料，根据要求作文。

①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——《朱子家训》

②劳则思，思则善心生。——《国语》

③民生在勤，勤则不匮。——《左传》

④劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

“五一”国际劳动节到来之际，校团委拟开展“劳动在我身边”主题演讲。请你写一篇演讲稿。

题目二

亲爱的同学，初中生活即将结束，新的人生起点即将开启，新的学业在等待着你。未来的你，或成为科学家、文学艺术家，抑或成为工人、农民、军人、教师……无论你将来做什么，家乡建设、国家富强、民族复兴的重任都将落到你的肩上。请以“奔跑吧，盐都少年”为题写一篇文章，抒写你的人生规划和梦想。

1.阅读丰子恺的小诗《豁然开朗》，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

你若爱，生活哪里都可爱

你若恨，生活哪里都可恨

你若感恩，处处可感恩

你若成长，事事可成长

不是世界选择了你，是你选择了这个世界

2.学校图书馆为促进书香校园建设，正在招募一批“小小选书师”，为校学生挑选、推荐有价值的书籍。

你作为即将离校的初三学子，想为母校的阅读活动尽一份力，准备参与学校的“小小选书师”招募，请你向图书室的苏老师写一封自我推荐信。落款统一署名为“小渝”，时间统一署6月12日。

注意：作文第一行居中写明“自我推荐信”。

以下两题，选做一题。（55分）

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。

（1）读图，就是读生活。透过一幅幅图片，我们可以读出生动的故事、感人的细节、深刻的道理……请围绕下面这幅图片，展开联想与想象，创编一个故事，题目自拟。

（2）为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求，学校积极行动，创办了校刊《学苑》，开设了“我读·我悦”专栏，现面向全校同学征稿，请你写一篇文章投稿。你可以讲述自己的阅读故事，可以谈谈自己阅读某一本书的感受，也可以己分享自己的阅读经验，还可以阐述自己对阅读的看法，题目自拟。

冰雪消融，那缕阳光让人温暖；感受爱意，那缕微笑让人愉悦；超越过去，那份坚定，让人自信；国泰民安，那种幸福令人自豪……总有一种晴朗让人喜悦……

请以“今朝晴朗可喜”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

材料作文：不要放弃，调整好状态走向更好意境。在追梦的路上，遇到困境焦虑调整自己的状态，浮躁也要调整状态。题目自拟不能少于600字。

三棵树，一棵树长在陡崖上，枝干弯曲，是一道靓丽的风景，也时常受到风雨雷电的洗礼；一棵树长在热闹的街道上，树冠很大，供人们遮凉，也会受到人们的攀援折损 ；一棵树生长在园林里，它的枝叶很美，供人们观赏，但也会时常受到人们的修剪，甚至扭曲。

1.这三棵树哪一棵给你的感触最深，根据生活实际，发挥你的联想和想象，写一篇记叙文。

2.请根据这三棵树的存在价值，写出你的感想，写一篇议论文。

阅读下面文字，根据要求写作文。

俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。

同学们，对此，你有怎样的经历与感受呢？请结合你的生活体验与思考，以“恒心”或“锲而不舍”为关键词，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

写作（共50分）

阅读下面材料，根据要求作文。（50分）

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄自勉联

一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。

——《感动中国》颁奖词

这三则材料引发了你怎样的思考？请以“奋斗之歌”为话题，联系生活，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选，可以记叙、抒情或议论。②不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

作文题目：这一路，风光真好

1.为了这一天

2.你还欠

两者二选一，完成作文

半命题作文： 最有眼光

关于“扶手”的材料题

作文题目：青春三色彩

作文题目：威海味道

作文题目：赋能人生精彩

作文题目：生命、感恩

作文题目：遇到问题，孩子父母相互墙角

光明中学学生会开展“成长银行”的活动，号召同学们以写作的形式向银行进行“存款”：

要求：（1）字数不少于600字，不要写成诗歌或戏剧。（2）写出真情实感，不得抄袭套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

从下列两个作文题中任选一个，按要求写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)，文内不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息，否则扣分。

作文题一：看到“圆”字，我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通(为人做事灵活变通)、同心圆”，也会产生“圆滚滚、圆谎、圆滑”的联想，甚至还会有“圆与直、圆内圆外、阴晴圆缺”的别样思考。请根据上述材料自选角度，以“圆”为话题写一篇文章，题目自拟。

作文题二：翻过那座山

妈妈很爱小伟，为他竭尽全力付出一切。

爸爸对小伟说:“妈妈这么爱你，你一定要好好学习，回报妈妈。”

小伟默默地低下了头。

妈妈连忙说：“妈妈为你付出的一切，是在做分内的事，不是为了你的回报，妈妈愿意在你的成长过程中尽妈妈的责任。”

小伟听了，仰起头，粲然一笑，说:“妈妈，你真好！我一定会让你为我骄傲！”

是啊，爱不是索求，爱是尽责。父母对孩子的爱如此，孩子对父母的爱也如此；家庭的爱如此，社会的爱也如此。

尽责的爱，往往能带来更多的爱。

（题目自拟，体裁不限，诗歌除外，600字以上）

或许你正吹着楚王吹过的风，走过宋玉走过的路。你不想拿起你的笔，写一写你熟悉的荆山楚水，你深爱的荆风楚韵，还有那些瑰意琦行的荆楚人物？请从下面三项任务中选择一个，写一篇不少于600字的作文。

任务一：讲好荆州故事——上下求索、一诺千金、包容悦纳、敢为人先、筚路蓝缕、一鸣惊人，这些荆楚文化的美好品格一直流淌在我们的血液里，融汇在我们的生活中。请你以“______的故事"为题，从上述品格中选择一个填入空白处，写写自己或身边的故事。

任务二：畅游荆州名胜——请选择一处你在荆州范围内游览过的山水风光或人文胜迹，自拟题目，写一篇游记或说明文。

任务三：畅想荆州未来——凭借想象，可以再造时空，表达美好愿望；化身为凤，可以飞越荆楚，见证过去未来。请发挥联想和想象，以“一只凤鸟的奇幻之旅”为题，写一篇作文。

命题作文：远山近水皆有情

考生回忆版：

在班会课上，给学弟学妹们做一次主题分享。可以讲述你努力实现心愿的过程和体会；可以就如何实现心愿谈谈看法，给出建议。请拟写发言稿。

要求：(1）题目自拟；(2）字数600至800字；(3）不得出现真实的校名和师生姓名等。

根据要求写作。（60分）

无论怎么小心，我们似乎都难以避免犯错。左边三本书都与“犯错”有关，它们的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。

要求：（1）题目自拟，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭；（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

阅读下面的材料，按要求完成写作任务。（50分）

戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包，丽水市图书馆迎来了一位特殊的读者——84岁的朱贞元老人。老人家住农村，长期务农，但他一直保持着阅读习惯，对图书馆充满了向往。2020年7月19日，他乘坐公交车来到市区后，因为不知道市图书馆的具体地址，他就一路问一路走，最终在太阳底下步行了近四十分钟才辗转来到了市图书馆。得知老人是第一次来图书馆，而且喜欢看故事书，细心的馆员为他找来了相关书籍，还为他办理了免押金借阅证。第二天，朱贞元老人8点半就到了市图书馆。不巧的是，每周一是固定的闭馆日，不对外开放。让老人意外的是，图书馆破例为他开了门。馆长说，图书馆不是一个冷冰冰的场地，而是一个充满人文关怀的市民大书房。

任务一：这则报道唤起了你与图书馆（书店、书吧、城市书房、乡村图书室、班级阅读角等公共阅读场所）的哪些回忆？请发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。可以从阅读者的视角，也可以从图书管理者的视角。

任务二：这则报道引发了你的哪些感悟与思考？写一篇议论性文章。以下问题也许可以帮助你构思：①如何成为一名合格的阅读者？②读有用的书还是有趣的书？③营造全民阅读氛围的关键是什么？

要求：①任选其中一个任务写作，题目自拟；②不得套作，不得抄袭；③不少于500字；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

嘉兴考生口述：

任务一：从教材推荐的12部必读名著中挑选一部写一篇读后感。

任务二：半命题作文：在这个世界上_____自己（认识、发展、超越……）

舟山考生口述：

任务一：从教材推荐的12部必读名著中挑选一部写一篇读后感。

任务二：半命题作文

（1）别想了，其实

（2）别想了？其实

先选一个话题，再就此写一篇叙事性文章。

考生回忆：

孩子指着天上问妈妈：“天上为什么没有两个太阳？”妈妈批评他：“天上怎么会有两个太阳？”行，思，坐，忆，皆可成文。(50分)

这幅图，唤起了你怎样的回忆？或引发了你怎样的思考？或激发了你怎样的创意想象？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇文章。你可以叙述经历，可以发表见解，还可以文学创作。

游船泄露了！

“我的石油！”船主哀嚎。

“我的假期！”游客叹惜。

“海水又被污染了，可怜的鱼！还有海鸟……”环境保护者陷入了沉思。

“我们一起把油污清理干净！”志愿者们说。

“不能让这样的悲剧重演！”

“……”

更多的声音传来。

仔细想想，诸如此类的事件中，不同的人，不同的想法和做法，正在决定大自然的未来。再仔细想想，现实生活中，我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然的美好未来。

请以“决定大自然的美好未来”为话题写一篇文章。可以写记叙性文章，也可以写议论性文章。

要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

阅读材料，任选一个任务，根据要求写作。（60分）

任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。

任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……

任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。

【要求】①题目自拟；②不少于500字；③不出现透露作者身份的信息。

根据学生回忆：

（甲骨文字图片）

主旨围绕“开”：根据“门”的甲骨文衍生出“开”、打开、开辟、开通等理解，根据“开”字字型注释等多个含义作文命题写文章。

眼睛，看得见大千世界，也透露出心境万象。你的眼睛在看世界，世人也在你的眼里看见你。

读了这段话，你有什么感悟？据此写一篇文章，文体不限。

考试要写两篇作文，一篇小作文，一篇大作文：

小作文：正确的握笔姿势。

大作文：

写一次学校活动（劳动，文艺，实验）任选一个，记叙文。

作文（60+3分）

5月30日，神舟十六号发射升空，载着景海鹏、朱扬柱、桂海潮三名宇航员成功到达中国空间站。出发前，指令长景海鹏表示：他们年龄相差20岁，是“跨代组合”，但没有陌生感、距离感，更没有代沟，配合默契，一个动作，一个眼神，彼此都能看得懂，读得懂……

是啊，相差10岁、20岁、30岁……年龄不是鸿沟，只要目标一致，配合默契，就能演绎精彩！

请以“跨代组合”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限；可以发挥想象，但情感要真切。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写，3分。

【材料一】诗人朱湘在《少年歌》里说：“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。”

【材料二】毛泽东说：“把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险。……要多想，不要死背经典著作,而要开动脑筋，使思想活泼起来。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请根据要求，写一篇文章。

要求：①可以“活泼是我们的主张”为题，也可自拟题目；②可任选其中一则材料展开联想和思考,完成写作；③可以写记叙文，也可以写议论文，不少于600字；④文中不要出现(或暗示）本人的姓名、校名。

半命题作文：“天气牵动 的心”（从“你”“我”“他”“她”“它”五个词中任选一个填在横线上，将题目补充完整）

作文主要材料为：别轻蔑少年时感动过自己的东西

以此内容写篇作文，题目自拟，600字，文体不限诗歌除外

题目：越来越甜

半命题：行走间，我发现了（ ）

阅读下面的文字，根据要求作文。

孟子说：“君子莫大乎与人为善。”

善良，是推己及人的体恤，是风雨同舟的相守，是扶弱济困的援助，是不求回报的付出……

学校文学社举行以“善良，撑起一片天”为主题的征文评比活动，请你写一篇文章参加评比。

征文稿件要求：①自选角度，题目自拟，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

根据阅读理解中提到的“读某部名著的时候总会鼻头一酸，在生活中你是否有类似的经历或感受。”写一篇文章，自拟标题，文体除诗歌、戏剧之外，文体不限。

《给铁凝老师的一封信》

以“真诚生活”或“赤子之心”为主题。

据考生回忆，作文题目为，请以“尝过甜头之后”或“尝到苦头之后”为主题，写一篇文章。

据考生回忆，宿迁市中考作文题目是：那一次，我与_____深深共鸣

方寸，既指小的空间，也指人的内心。生活中我们常常发现，有的地方，空间虽小，包蕴无限；有的事物，形制虽小，韵味无穷。人的内心也可以充实而丰盈，博大而广阔。

请以“方寸之间天地大”为题，写一篇文章。

说明：1.要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟，不得抄袭；2.除诗歌外文体自选；3.不少于600字；4.请勿透露考生个人信息。

甘肃省卷

小作文：5月8日，小文要去参加全省“数学文化节”，需向郭老师请假一天,请你帮她写一则请假条。(10分)

大作文：从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50分)

1.阅读下面材料,完成作文。

鲁迅先生说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”请以“踏出一条路”为题目完成作文。

2.黑板上的公式和名言引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

命题作文：我和你

要求：1.记叙文为主；2.不要套作，不得抄袭；3.不透露真实的地名、校名、人名等相关信息；4.不少于600字。

申明：持续更新；搜集整理自网络，均为网络版，侵删，最终请以真卷原貌版为准。