国际贸易理论与实务

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国际贸易理论与实务

2024-07-17 06:29| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、为什么要学习国际贸易理论与实务

国际贸易理论与实务是国际经济与贸易专业的基础、必修课程,本课程旨在讲解讲解国际经济与贸易的基本理论、贸易政策与国际规则,通过本课程学习,使学生能够在日趋复杂的国际经济环境中开展进出口业务活动、完成货款的国际结算、运用相关理论对国际市场进行预测、对国际经贸关系和经贸政策进行深入分析。具体如下:

(1)培养学生的国际化视野:本课程能够帮助学生理解全球贸易的复杂性,以及如何在国际环境中有效地开展贸易活动。这对学生未来从事国际经济与贸易相关工作至关重要。

(2)培养学生的专业素养:本课程将国际贸易的理论与实践相结合,使学生能够理解并掌握如何在实际业务环境中运用国际贸易理论。通过模拟交易、案例分析等实践方式,学生可以更深入地理解理论知识,并培养解决实际问题的能力。

(3)提升学生的就业竞争力:本课程以国际贸易理论和实务中的复杂现实问题为研究对象,通过课堂讲解、小组讨论、课后实践、课程实训等环节,使学生具备扎实的理论基础、实践操作能力和创新思考能力,有助于他们在未来的职业生涯中胜任各种相关工作。

二、本课程的主题与主要模块

本课程设计四大知识模块即理论模块、政策模块、实务模块、实验实训模块等,将国际贸易的相关理论与实践有机结合,通过不同方式向学生传授和展示。其中,理论和政策模块主要采用课堂教学方式,教师在课堂上可以灵活运用启发

式教学、参与式教学、案例教学等多种教学方法进行讲授;实务和实验实训模块主要采用课堂教学和实验实训实习方式,教师引导学生在国际贸易综合模拟实验室开展外贸操作实验,并组织学生到校外实习基地进行参观学习和实训实习。

三、学习这门课程的收获

通过本课程的学习使学生了解和掌握国际贸易内在规律,了解国际分工在经济发展中的新特点,教会学生使用国际贸易理论来分析国际贸易政策,了解和掌握协调各国贸易的一系列政策,掌握国际贸易的操作规程,提高学生分析问题和解决问题的能力。

四、本课程的特色和亮点

(1)紧扣人才培养目标,注重课程教学内容的广泛性、前瞻性和实践性。本课程作为经管类非国贸专业(适用于国贸专业)本科生的专业基础课,根据我国对外贸易发展及国际贸易学科发展趋势,不断更新课程内容,既有及时性,也有前瞻性。同时,根据学校“以工为主,工、理、管、经、文、法等多学科发展”的办学特色,既注重培养学生专业思维能力、开拓专业视野;同时,又根据经管类专业涉及面广(涵盖国际经济与贸易、金融学、会计、市场营销、工商管理、财务管理、物流管理等)的特点,着重培养学生掌握国际贸易及商品买卖基本操作技能,夯实国际贸易基础。这不仅适应当前国际贸易人员创新型知识结构调整的要求,而且为国际贸易业务的发展做出了贡献。

(2)教学内容上体现基础性知识与拓展性知识的融合,理论与实践的有机结合。本课程以模块化设计理念将国际贸易理论、政策及操作等知识完美的组合在一起,既解决了理论与实务脱节的问题,同时又实现了相关知识的有机衔接,体现了知识的系统性及整体性。本课程设计了四大教学模块:理论模块、政策模块、实务模块、实验实训模块,其中前三块是必修模块,最后一块为选修模块。采用这大四模块的教学实践结果显示,教学效果非常好。毕业生反馈和用人单位调查反应,本课程很好地满足了经管类非国贸专业学生的学习需要。

(3)网络课程具有资源的多元性和互动的实时性。经过多年的建设与积累,本课程不仅系统整合了课程介绍、教学大纲、教学日历、教案、作业(试题)、参考资料目录及课程全程教学录像等反映教学活动的基本资源,而且构建了丰富的拓展资源,如案例库、素材库、专题库、实训仿真系统、实验(实训)系统、专业知识检索系统、在线测试系统、试题库系统等20个拓展资源库。特别是,为了揭示贸易与文化的重要关系,本课程原创了国际贸易与文化互动专题拓展录像资源;为提升学生学习效果和解决学生在学习中遇到的疑难问题,专门安排教学经验丰富的老师通过课程网络互动平台与学生答疑互动。这些资源库分类清晰,内容丰富,师生互动平台实时应答,为学生深入学习提供了良好的学习条件。



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