二、他是改革尖兵，努力创新实践

在掌握应用的同时，他总在谋划如何提升全体教师的信息化应用整体水平，直到他结识了钉钉，便开始了疯狂的钉校园平台创建之旅。两年时间内，他陆续用钉钉搭建起第四中学智慧校园。功能涵盖：智能考勤，带动全县；智能电话，免费互联；行政审批，随地秒办；教学资料，生成档案；直播在线，家长乐见；各级钉群，沟通方便；人脸识别，令人惊叹；钉钉书院，专家点赞；信息收集，风光无限等等。特别在疫情期间，第四中学利用钉钉在线平台，圆满完成了“停课不停教、停课不停学”的线上直播教学任务，赢得了各级领导和专家的一致认可。

三、他是时代先锋，引领服务全县

基于第四中学钉钉应用的成功经验，他将信息化应用的便捷高效逐步推广到更大的平台和领域。

2018年暑期开始，他协助教育局基教股建成《县城小学新生学位登记系统》，服务县直小学招生连续三年，通过提前发布表单，收集学生档案，根据报名情况，自主安排审核，公开公平公正，审核过程留痕，最终录取结果，网上自主查询。2019年11月，李立民对第四中学联合体内的学校进行利用语雀协同写教学设计的培训，实现了多学校网上协同书写教学设计。2020年7月，协助局教育局人事股设计本年度教师招聘，教师招聘的报名、审核、公告的下发等工作全部由网上完成，规范了流程，简化了操作。2020年10月，协助局支付中心设计的枣强县教育系统网上报批程序也已设计完成，已完成对报账员的一级培训并逐步投入使用。

衷情教育信息化，创新构筑钉校园。实践成果初显现，坚信明朝胜今天。不夸张地说，凭李立民主任一人之力，信息处已俨然成为第四中学教育教学改革发展的引擎。相信，在他的不断引领下，通 过全体教职工的共同努力，第四中学信息化建设的明天必将谱写更美华章。（完）

来源：枣强教育体育

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