学前班科学《好玩的磁铁》教案设计

学前班科学《好玩的磁铁》教案设计（精选

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篇）

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案

有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写

教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学前班科学《好

玩的磁铁》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

学前班科学《好玩的磁铁》教案设计

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活动设计背景

在一次数学教学活动后，我在整理带磁教具时，许多幼儿围着我，

七嘴八舌的议论着“老师，这些花和蝴蝶在黑板上怎么不掉下来

呢？”“背后这黑乎乎的东西是什么？”“就是因为这黑乎乎的东西

这朵花才不掉下来，是吗？”“我知道这是磁铁。”“磁铁有什么用

呢？”大家都不说话了。我在旁边听了大受启发，幼儿对磁铁这么感

兴趣，何不设计一个关于磁铁的教学活动，让幼儿通过尝试操作、探

索磁铁的一些秘密，并从中获得成功的体验。

活动目标

1

、丰富幼儿科学经验，体验探索的乐趣，激发幼儿探索身边科学

现象的兴趣。

2

、让幼儿在吸吸玩玩玩中主动探索磁铁的特性，萌发求知欲望，

体验成功快乐。

教学重点、难点

重点：初步认识磁铁，知道磁铁的基本特性——磁性。

难点：利用磁铁的基本特性将物体进行分类。

活动准备

1

、操作材料（磁铁和装各种制品的袋子）、头饰

2

、小鱼卡片（带回形针的和不带的两种）、系着磁铁的鱼竿。

3

、课件、卡片

活动过程

（一）、课前准备、组织幼儿、师生问候