体育游戏木头人教案

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导语：引导对传统游戏

“

我们都是木头人

”

进行改编。鼓励大胆表达自

己的想法，学习与同伴沟通，体会到合作的快乐与成功。对于这种情

况，我们觉得把游戏带入课堂，让学生在玩中受教育，同时也可以放

松心情，这样学生或许更能吸收知识。因此，我们从众多的游戏中选

出了

“123

木头人

”

的游戏。通过这个游戏，我们主要传达的是让学生

们懂得令行禁止的道理，

这是现在学生们所欠缺的。

同时也锻炼了学

生的反应能力还有身体调节度，让学生更能健康的成长。

二、教学目标

1

、通过让学生在游戏中学着听口令，提高自控能力。

2

、培养学生的快速反应能力和肌肉控制能力。

3

、培养学生对体育活动的兴趣，初步培养学生的竞争意识。

三、教学重难点

1

、重点：培养学生的快速反应能力和肌肉控制能力。

2

、难点：体验游戏的快乐，学会游戏的规则。

四、教学方法：课堂体验、自主探究、讨论交流

五、教学课时：一课时

六、教师课前准备：照相机

七、学生课前准备

1

、上网查阅游戏规则和相关的故事

2

、

思考怎样在游戏中获胜和在生活领域中可以用到

“123

木头人

”

游戏

规则。