2024高考“巴以冲突”热点素材解读+作文方向+精品段落+作文(有解析)

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2024高考“巴以冲突”热点素材解读+作文方向+精品段落+作文(有解析)

2024-07-11 06:10| 来源: 网络整理| 查看: 265

华沙之跪,打破外交僵局赢发展

二战时,纳粹德国曾占领波兰,在此进行了惨绝人寰的大屠杀。二战后,德国受到各国人民的仇视,被苏联、美国、英国和法国分区管制,分裂为民主德国和联邦德国。1970年12 月,联邦德国总理勃兰特访问波兰,与波兰签订了《华沙条约》。勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前敬献花圈时,突然主动下跪,为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。实际上,二战时期,勃兰特是著名的反纳粹英雄,他还以战地记者的身份积极报道纳粹德国的罪行,并因此被迫逃离德国。因此,有人认为,他是最不应该下跪的人。然而,勃兰特认为,作为一国总理,自己有责任也有义务向纳粹暴行的受害者们真诚道歉。纪念碑前的这一跪,成了联邦德国与东欧各国重归于好之路上的里程碑,并为联邦德国在1973和年9 月加入联合国铺平了道路。勃兰特也于1971 年获得诺贝尔和平奖。

高分立意

直面历史,反思错误,才能赢得和平发展的机会。

学霸速写

一个人惟有反思自己的错误才能获得新生;一个民族只有反思自己的过失才能走向理性与文明。在华沙犹太人死难者纪念碑前,勃兰特突然主动下跪,直面德国在二战中犯下的罪行。联邦德国在这伟大的一跪之后站了起来——与东欧各国重归于好,还顺利地加入了联合国,开创了新的未来。可见,只有尊重史实,才有和平可言;只有直面错误,才有发展机会。

写作主题3:敬畏与关怀

弘一法师:以悲悯处世

弘一法师对人和物,都有特别的慈悲之心。有一次,他到丰子恺家。丰子恺请他坐藤椅里,他把藤椅轻轻摇动,然后慢慢坐下去。每必如此,多次之后,丰子恺就问他为何这样做。弘一法师答:“这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏着……先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。”他在圆寂之前,还再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各放置一个碗,碗中装水,以免虫子爬上遗体后,在遗体火化时被无辜烧死。

抗日战争爆发后,弘一法师提出“念佛不忘救国”。他居住在厦门万石岩,自题居室为“殉教”室,后日本人找到弘一法师,请他循当年鉴真之例,到日本弘扬佛法。面对来人,弘一法师愤而说:“我在日本留学5年,日本学校教给了我很多知识,这是我永远铭记在心的。但当年鉴真法师去日本,海水是蓝的,现在已被你们染红了!日本,我是万万不会去的!” 他虽是世外之人,却仍以国家兴亡为己任,面对侵略者,怒斥暴行。

高分立意

悲悯之心是温暖人间的薪火

学霸速写

悲悯之心,是作为人的基本。丢掉悲悯之心,最终丢掉的将是社会良知和道德文化的魂儿。存一颗悲悯之心,永远不要忘记我们胸口跳动着炙热的心脏。弘一法师虽已离我们远去,但其对万物都心怀悲悯,坐藤椅之前要先摇晃椅子让小虫走避,圆寂之前嘱咐弟子保护虫子,抗战时期怒斥日本侵略者暴行的救国爱民行为……惜物、惜人、惜福,这是他每时每刻所持的戒律。鲁迅曾说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”在当今这个多元的社会,我们更需要以悲悯之心,来建设我们和谐美好的社会。

加分金句

●脑中沙盘推演,我们人人都是君主,一旦战争开始,我们人人都是军卒。(唐一水)

●和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。(巴金)

●兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩)

●在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。(罗曼·罗兰)

●在筑梦圆梦新征程的起点上,中国与世界并肩携手,共同维护世界持久和平稳定,吹响合作共赢新时代的号角,追寻和平发展梦想的脚步永不停息。(新华社)

●人类命运休戚与共,各国人民应该秉持“天下一家”理念,共同推动构建人类命运共同体。只有在相互尊重中找寻道路,才能在合作共赢中共同发展,在兼容并蓄中延续文明。(《光明日报》)

●历史会相似,但又有不同。(新华网)

优秀范文

鹬蚌相争两俱伤,和平发展赢未来

黄心颜

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能在这里与大家分享我的思考。

在2021年,我们每个人都深切地感受到了在人类共同的灾难面前,团结合作对于战胜困难、国家发展的重要性。单丝不成线,独木不成林,世界各国唯有心向和平,团结协作,才能共创美好未来。在这里,我谨以中国青年的身份祈愿世界和平,愿世界各国共建人类命运共同体,和平发展赢未来。

忆往昔,不论是第一次世界大战中的“圣诞节停战”, 还是科特迪瓦革命战争中双方因一场足球赛而放下武器,都掷地有声地告诉我们:人性的光芒不会被战争掩盖,人们渴望和平。

谋求和平发展,需要我们铭记历史的惨痛教训,清除矛盾隔阂。

历史是最好的教科书和清醒剂。南京大屠杀,三十余万生灵罹难;叙利亚内战,大马士革从人间天堂变为人间炼狱……这是战争引发的惨剧。然而,历史留给我们的,不应该是歇斯底里的怒吼和无休无止的咒骂,而应是反思后对和平的向往。一味记忆仇恨只会带来循环无尽的灾难和痛苦,明白历史真相,消除矛盾隔阂,方能守望和平。

谋求和平发展,需要我们心怀感恩,共建人类命运共同体。

一切过往,皆为序章。战争的阴霾早已散去,世界和平正成为人们共同的心声。2020年新冠肺炎疫情暴发,世界各国互帮互助,同气连枝,共盼春来。人们感恩他国的援助,并积极回馈他国,这不正是人类命运与共的生动阐释吗?这不正是和平发展的未来之路吗?“山和山不相遇,人和人要相逢”,共建人类命运共同体,才能守护和平。

谋求和平发展,需要我们青年不懈奋斗,决胜千里抵未来。

青年,是一日之晨、一年之春,是民族和祖国的希望。古代有“士不可以不弘毅,任重而道远”的箴言;近代有梁启超对青年满腔热血的呼喊。如今,世界一些地区仍不太平,动荡依旧存在,战争的达摩克利斯之剑依然高悬。我们作为新时代青年,要以史为鉴,勇担责任,坚定维护和平,促进世界发展,致力人类命运共同体的构建。

孤举者难起,众行者易趋。最后,愿凛冬散尽,星河长明。

谢谢大家!

得分点借鉴

观点鲜明,论证全面。文章标题即观点,观点鲜明;主体部分设置三个分论点,三个分论点既有对历史的回顾,又有对如今世界各国同担风雨的分析,还有对未来的展望,论述全面、透彻。

情境真实,交流意识强。作者在写作中,不停观照发言的对象,尤其是“青年”这一群体,如文中的每一个分论点均就谋求和平发展给“我们”提出了建议,让在座的“我们”信服,交流意识极强,文体特征十分鲜明。

(以上部分选自《赢在素材4·高频主题素材》)

经典作文

阅读下面的材料,按照要求写作。(60分)

曾经的绿水青山,如今却变成了荒漠戈壁

是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的欢笑,却让泪水淘尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁遮住了人类的视野,让白鸽的羽毛插满秃鹰血腥的身躯?

是谁蒙蔽了智慧的认知,让繁花般的生命如此落英飞洒?

历史是由一次又一次的战争相连而成人的天赋就是进行永无息止的战争。

而战争每天都在毁灭生命毁灭财富。没有和平就没有人的幸福就没有社会的发展和进步。为了能有永久的和平人类必须正视战争造成的苦难思考如何制止战争。

请以“守望和平”为题写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】

1.审读材料

材料的前半部分连用五个“是谁”的反问句,概述了战争给人类带来的种种灾难,

“历史是由一次又一次的战争相连而成人的天赋就是进行永无息止的战争。而战争每天都在毁灭生命毁灭财富。没有和平就没有人的幸福就没有社会的发展和进步。”引导考生去正视战争造成的苦难,思考如何制止战争。

今天我们不断的回望历史并不是要铭记彼此的仇恨而是要理解彼此的伤痛,并珍惜眼前的和平生活,不让历史重演。

“守望”是写作的关键,“守望”本意是“看守了望”,但它的内涵非常广泛,长期生活在这个日新月异的和平时代,战争与牺牲已逐渐远去。我们有太多的东西需要选择,有太多的东西需要坚守,有太多的蓝图需要描绘。

2.确定立意

如何守望和平?

首先是如何面对战争和战争造成的仇恨。其次,爱、珍惜、感恩、谅解、宽容、沟通、谦让、友善、信任等等皆可以消除仇恨,引来和平。第三,铭记什么,忘记什么,也是要考虑的内容。

和平发展民生福祉和谐稳定多元对话理性思考客观评价尊重生命心存悲悯命运共同体

4.素材备用

时事素材

巴以冲突多年,炮火不断、生灵涂炭,世界瞩目。2001年9月11日,“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼,6000多人死亡,经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布,9月21日为“世界和平日”,这一天全世界一切战争停火,让人们过上一天和平的生活。

2003年1月8日,美国反战组织“和平的明天”的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动,反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部分“9·11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。

今年10月初,巴以爆发新一轮军事冲突。据巴勒斯坦和以色列双方近日通报,巴以新一轮冲突死亡人数超过8000余人。联合国方面当地时间10月12日警告称,加沙地带的人道主义状况堪忧。

据巴勒斯坦官方通讯社“瓦法”13日凌晨消息,巴卫生部通报称,以色列袭击已致加沙地带1537名巴勒斯坦人死亡、约6612人受伤,约旦河西岸35人死亡、650多人受伤。

以色列公共广播公司12日报道称,巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)的袭击已造成至少1300名以色列人死亡、超3300人受伤。

联合国人道主义事务协调办公室12日发表声明称,以军当天继续对加沙地带发动空袭,该地区流离失所者数量超过42.3万人;哈马斯当日继续向以境内居民点发射火箭弹,造成多人伤亡。

声明指出,加沙地带自当地时间11日14时以来一直处于全面停电状态,使基本的供水和医疗卫生服务濒临崩溃,并加剧了粮食不安全状况。

世界卫生组织12日发表声明称,加沙地带的卫生系统正处于崩溃边缘:医院缺少电力供应,伤亡者不断增加使医疗用品短缺,基础设施被破坏严重阻碍紧急医疗队的正常进出。声明警告称,如果无法向加沙地带运送燃料和医用人道主义物资,将可能发生人道主义灾难。

世卫组织同时呼吁结束敌对行动,建立人道主义走廊,以确保卫生和人道主义物资及人员畅通无阻,及时疏散病人和伤员。

据《以色列时报》报道,以色列总理内塔尼亚胡12日与到访的美国国务卿布林肯发表联合电视讲话。布林肯强调了美方对以色列的明确支持,并称,第一批美国军事援助物资已经抵达以色列,更多物资正在运送途中。

历史素材

1.抗日战争的初期,上海火车南站的废墟中,坐着一个受伤的、哭泣的中国孩子。偌大的车站,只有一个孩子。看到这个孩子,我们因此而痛心。我们仿佛听到了他的哭喊我们想到了他的孤苦无依。这样一张图片,引起了全世界人民的愤慨。

当时的景象触目惊心,还有人在挣扎着站起来,铁轨上、月台上到处躺着炸死炸伤的人,断肢残体处处皆是。只是由于想到了工作,才使我忘了所看到的东西。我停步装上片子,看到脚上的鞋子已满帮是血。我穿过铁轨,以燃烧的天桥作背景拍了好几张全景,这时,看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童,把他放在月台上后又回去抱另一个受重伤的孩子,孩子的母亲已死在铁轨上。我在拍摄这幅悲惨的画面时,听到有架飞机又飞回来了。我迅速对着那个孩子拍完了剩下的几英尺胶片,然后向孩子跑去,想把他带到安全的地方去。

2.这是一幅让所有中国人永远过目不忘的油画——《南京大屠杀》(中国旅美画家李自健)。它展现了1937年日军在南京屠城的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成,宽3.2米、高2.1米,画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”,两个趾高气扬的日本军官站立着,其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”,在尸山的上面,一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。

这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动,常常见到西方的观众在画前默默伫立,久久不愿离去,许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久,就有人打电话来,要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后,主办方又接到了日本大使馆打来的电话,再次提出撤画的请求。

3.在美国的一个空旷、冷清的机场上,从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼与他的妻子相拥而泣。妻子为丈夫的归来而高兴,更为丈夫的残疾而痛心。丈夫出征的时候是迈着矫健的军人的步伐,归来时却要借助拐杖这是怎样的一种残忍,今后他们该怎么办?从这张图片中,我们可以看到无论是被侵略国家,还是侵略者的国家在战争中都一样会受到摧残。所以,全世界的人民都应热爱和平,反对战争。

五精彩语段

1、世界需要橄榄枝,拒绝血与火。

从更深层次讲,这次冲突不但并不突然,而且存在一定的必然性,它再次以鲜血和生命昭告世人,如果不对巴勒斯坦问题落实“治本”之策,不去推动和平进程,流血冲突就会反复上演。这其实是显而易见的,只不过遭到了在巴勒斯坦问题上负有主要责任和影响的西方国家的长期无视。

多年来,中国在联合国等重大多边场合反复呼吁,国际社会必须把巴勒斯坦问题放在国际议程的更优先位置,必须以更强的紧迫感推进“两国方案”,就在此次冲突爆发前不久,中国常驻联合国代表团还在说这个事。现在,这个必要性和紧迫性又加了一个等级,巴勒斯坦和以色列乃至整个中东地区为此付出的代价太大了。

2、呼吁构建国际新秩序,和平共处

需要看到,巴以问题是一个复杂问题的集合体,外部势力干涉是导致该问题迟迟没能解决甚至是仇恨加剧的主要原因之一。以美国为首的西方国家长期以来在巴以问题上“拉偏架”是显而易见的,历史上的多场中东战争都有美国在背后推动。而在此次巴以冲突升级后,美国等一些西方国家迅速选边站队的做法不仅无助于解决问题,倒更容易火上浇油。鉴于双方两天来的冲突已造成大量无辜平民的死伤,国际社会的当务之急,应该是力劝双方迅速停火,以避免人道主义灾难进一步加剧。

3.和平与发展是人类社会最迫切的任务

中华民族饱受战乱外祸特别在近代帝国主义侵略给中国人民造成了惨重的灾难:回顾20世纪世界大战给各国人民造成了难以想象的痛苦。在现阶段,各国的发展都需要和平环境青年一代需要对战争有理性的思考。战争的起因和性质不一样但是最终造成的苦难都要由人民来承受。正视战争给人民带来的灾难。认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务进而珍视和平环境。

4.拒绝用野蛮毁却上一代的文明

曾经有一位哲人这样说过:“历史是由一次又一次的战争相连而成,人的天赋就是进行永无息止的战争。”我赞同这种说法,中国史上的第一位君王用战争吞并六国,统一文字之后,开始了王朝一代。随后的滚滚长江,浪花淘尽英雄,为统一之势而战争。一幕幕的血腥沙场,在机关算尽之后,英雄倒下。中国上下五千年的历史,有哪一个王朝的建立非血染而成,又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地,战争呵,每朝每代从刀光剑影中走入,再茫然地走出,用野蛮毁却上一代的文明之后,再苦心打造自己这一世的文明,殊不知高堂上端坐的人换姓之后,自己曾经的血汗又将融入支离破碎的辉煌,和断瓦残垣的艺术一起由历史的波涛卷入一方深海。留下的,也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水,用这些与昔日风光一起深深埋葬。

5.战争源自人们内心兽性的贪欲和人性的嫉妒

觊觎邻国的土地人口,垂涎友邦的财富国宝,眼红别人的幸福,嫉妒邻居的美满,于是,战争发生了。在每一次的战争之后,都会有人合掌而虔诚的向上苍祈祷和平,小民祷告,希望和平可以筑成万民无饥的天下粮仓。帝王则希望和平一世使江山万年固,皇家香火不息。不论是何种缘由,和平总是人们所期望的。

和平不是一个简单的问题。和平用每一次的战争换取,而此后又会因为种种原因使人们决定再次战争去创造新的和平。战争的代价实在太大了,人们不得不发自肺腑的开始呼唤和平。中国的春秋战国,百年战争,人心思定,秦始皇应运而生,他振臂高呼,用战争一统中原,带来了久违的和平。秦末苛政好战,刘邦约法三章赢得观众百姓支持,带来汉家百年江山。美国南北分制,一场南北战争,映出一代强国的雄壮身影。

6.用智慧和奋斗来守望和平

和平不是乞求来的,战争也不是获得和平的唯一办法。不战而屈人之兵才是最好的办法。守望和平应以国力的强盛为基础,与其空喊和平,不如用智慧和奋斗增强国力,这才是爱国至道。亲爱的同学们,让我们努力学习,积极进取,用智慧和奋斗来守望这来之不易的和平。

【类题范例】

2 阅读下面的材料,按照要求写作。(60分)

材料一:1914年圣诞节,第一次世界大战的法国战场上出现了奇异的一幕:战线两侧的同盟国和协约国士兵不约而同地放下武器,爬出战壕,走到曾经的“无人区”庆祝节日,交换礼品。这就是著名的“圣诞节停战”。人性的光芒终未被残酷的战争所掩埋。

材料二:2007年,科特迪瓦内战频仍。足球明星德罗巴提议将3月的非洲杯预选赛放在叛军首都布尔凯举行,并邀请200名政府军前往观战,还送给叛军领袖一双印着“为了和平而团结”的球鞋。这是内战爆发以来双方首次没有敌意的见面,最终,科特迪瓦5球大胜,大家共同欢呼。足球竟成为了化解战争的和平使者。

材料三:和平与发展是时代主题,也是不可抗拒的历史潮流。面对人类面临的挑战,世界各国应该加强团结而不是制造隔阂,推进合作而不是挑起冲突。携手共建人类命运共同体,造福世界各国人民。

校团委计划举办一个“祈愿世界和平”的主题团会。请你围绕上述材料,结合你的感受和思考,写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

满分范文:

让和平在风中飘荡

亲爱的老师、同学们:

你们好!

新年钟声即将敲响,在辞旧迎新的同时须臾不可或缺的是理性的思考:关于世界与和平。

“一个人要走多少路,才能被称为一个人;子弹要在空中飞多久,才能变为白鸽。”两次世界大战已过去数十载光阴,鲍伯迪伦渴望的答案仍在风中飘荡。中东战乱,让局部世界笼罩在血气阴影之下,人类关于权力与战争的命题仿佛永远没有结局。

但是,人性的光辉是全体人类骨子里无法抹去的善的基因,绝不会因残酷的战争而消逝。1914年的法国一战战场,交战双方的士兵因庆祝圣诞而放下干戈与偏见,走出战壕互相祝福。这是多么感人而发人深省的一幕!抛去错综复杂的意识形态、国家利益,人类拥有着同样的生理结构,共享着祖先留下的宝贵智慧,这些相似性暗示了和平的无限可能。“祝人之国如祝其国,祝人之身如祝其身。”发扬人性的光辉,是让和平在风中飘荡的根本途径。

2007年科特迪瓦内战使该国群众陷入水深火热之中。而足球明显德罗巴的一个“足球和平”的好点子,促成了战争的化解和和平的到来。这样巧妙化解冲突的案例在国际外交舞台上数不胜数。中国与美国就曾应“一颗小球”转到两个世界。思想制度有意识形态,而艺术与科学都是非意识形态的,是全体人类共同欣赏的瑰宝。“人的天性在于美的追求。”所以,运用艺术的手段,是让和平在风中飘荡的重要方式。

有一位哲人曾说:“忘记历史意味着背叛,逃脱罪责意味着重犯。”中国,一个百年来在腥风血雨中成长起来的大国,最能领会战争给人带来的无限伤害。因此,我们不忘国耻,警钟长鸣,不仅是震慑他人亦是警示自己。同时,我们呼唤和平,坚持和平与发展是时代的主题,向世界发出中国的号召:构建人类命运共同体。

人类命运共同体是发扬人性光辉与运用艺术手段的总和。有的同学可能会不解,可能会质疑,可能会哂笑这个规划的未来前景。但我坚信,“青年之口头无困难之语。”历史的接力棒传承到我们新一代青年的手上,我们应当筑牢理想信念之基,敢于面对世界目前的挑战,主动走向国际,加强团结、携手共进。“天下兴亡,匹夫有责。”龟缩于一隅,不是中国青年的态度;心中有四方天地,才是追求世界和平的航标。

让在空中飞射的不是子弹,而是和平;让在头顶弥漫的不是硝烟,而是和平;让在风中飘荡的不是未解的答案,而是和平。中国与中国人将一起努力,踏着新的霞光,那仿佛是人性与艺术的光辉,载着人类命运共同体的蓝图,我们发出嘹亮的宣誓,让和平在风中飘荡。

谢谢大家!

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