【预习】部编版四年级下册第9课《短诗三首》图文讲解 |
您所在的位置:网站首页 › 月明的园中藤萝的叶下唤起了你怎样的感受200字 › 【预习】部编版四年级下册第9课《短诗三首》图文讲解 |
作者介绍: 冰心(1900年10月5日—1999年2月28日), 原名谢婉莹,福建长乐。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。主要作品:诗集《繁星》《春水》,小说集《冬儿姑娘》,小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。 繁:繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简 漫:漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野 灭:消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭 藤:紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜 萝:藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝 膝:膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈 涛:波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌 躲:躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏 形近字: 漫(漫长)慢(慢慢) 灭(熄灭)火(火柴) 藤(藤蔓)腾(奔腾) 萝(萝卜)箩(箩筐) 膝(膝盖)漆(漆黑) 涛(波涛)铸(铸造) 漫灭—磨灭 回忆— 回想 【漫灭】磨灭,模糊不清。 【藤萝】 又名紫藤萝,是优良的观花藤木植物,缠绕茎,羽状复叶,小叶长椭圆形。总状花序,春季开花,花淡紫色,具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。 【思潮】(1)接二连三的思想活动。(2) 某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。 【回忆】想过去的事或指回想;反省。 【清响】清脆的响声。 《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。 《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。 《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。 这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。 1、第1首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情? 在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园,花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉,“我” 安静地趴在母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆,对家的思念,对母亲的牵挂。 2、第3首诗中“巢”和“母亲的怀”有什么关系? 在这里诗人选取了“巢”这个意象,非常贴切。当天上的风雨来时,鸟儿会躲到它的巢中;当孩子心中的风雨来时,她会躲到母亲的怀里,母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方,会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱,孩子对母亲的依恋。 3、课文写了什么? |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |