幼儿园语言活动教案:最棒的爸爸

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幼儿园语言活动教案:最棒的爸爸

2024-06-12 14:00| 来源: 网络整理| 查看: 265

  活动目标:

  1、能细致观察画面,理解故事中小黑熊当爸爸时认真、负责的态度。(情感态度)2、联想、回忆爸爸和孩子在一起的生活情景。(能力或知识)活动准备:

  故事CD,毛绒玩具熊、幼儿用书活动过程:

  一、导入:通过谈话导入,引起幼儿兴趣。

  小朋友们,你的爸爸平时是怎么爱你的?我们一起来听故事,看看小黑熊是怎样当爸爸的?

  二、完整讲述故事,初步理解故事内容。

  提问:这个故事题目是什么?小黑熊是怎样当爸爸的?

  三、引导幼儿仔细观察画面,理解故事内容。

  画面一:小黑熊得到了礼物的心情是怎样的,他学着爸爸做了一件什么事情呢,他是怎么说的?

  画面二:小黑熊为什么要举起熊宝宝啊画面三:小黑熊和熊宝宝完了哪些游戏啊?熊宝宝开心吗?你是怎么看出来的?

  画面四:天黑了,熊宝宝可能会害怕,小黑熊是怎样当爸爸的?

  画面五:早上,小黑熊是怎样叫熊宝宝起床的?为什么轻轻的打熊宝宝屁股?

  画面六:小黑熊带熊宝宝去哪儿?熊爸爸说了什么?小黑熊说了什么?

  三、完整倾听故事录音你觉得小黑熊是最棒的爸爸吗?为什么?

  四、联系实际生活,请幼儿说说自己的爸爸。

  回忆小黑熊当爸爸时带熊宝宝做的事情。孩子们,我们到生活中去看看你的爸爸是怎么爱你的,他棒在哪里?你喜欢和爸爸玩什么游戏?

  五、幼儿模仿爸爸妈妈,照顾小熊(游戏结束)请幼儿轮流模仿爸爸妈妈照顾小熊,感受爸爸妈妈不同的关爱方式。

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