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本 书 内 容

本书的内容包括前言和10个章节，分别解读了美国、英国、法国、德国萨克森州、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等国家最新的体育与健康课程标准，并对这些国家进行了比较分析。全书的具体目录如下：

第一章 美国国家体育课程标准解读

第二章 英国国家体育学习纲要解读

第三章 法国国家体育与运动课程纲要解读

第四章 德国萨克森州体育课程标准解读

第五章 俄罗斯国家普通教育体育课程标准解读

第六章 澳大利亚国家健康与体育课程标准解读

第七章 新西兰国家健康与体育课程标准解读

第八章 日本基础教育体育科《学习指导要领》解读

第九章 韩国国家体育教育课程标准解读

第十章 体育与健康课程标准的比较与发展趋势

本 书 具 体 目 录

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本 书 的 特 点

1. 信息的前沿性。

为了给读者呈现当前世界各国体育与健康课程标准最前沿的信息，编写团队努力克服了地域、语言等各方面的困难，不仅收集了体育教育领域了解较多的一些官方语言为英语国家的课程标准，同时也收集了一些官方语言为非英语国家但却很有代表性的国家的课程标准。这些课程标准文本均为到目前为止该国家的最新版本，其理念和具体内容处于最前沿，反应了该国体育与健康课程改革的最新发展动向，从而有效地保证了本书中所呈现的信息的及时性与前沿性。

2. 内容的全面性。

不同国家的体育与健康课程标准在内容呈现方面存在着一定的差异，有的内容较多，而有的内容则相对较少。编写团队本着实事求是的原则，严格按照该国家课程标准的原稿进行了介绍和分析。内容涉及教育总目标、课程目标、核心素养、课程内容、教学方法、课程实施建议、学习评价等多个方面，最后还对上述要素进行了全面的比较，提出了体育与健康课程标准的未来发展趋势，这为读者全面了解和学习这些国家的体育与健康课程标准提供了大量的信息。

3. 分析的深度性。

本书针对每个国家的课程标准，采用了“原稿介绍+深度分析”的编写模式，即首先原汁原味地介绍课程标准的某个部分，以避免将作者的个人理解渗透其中，从而保证所呈现内容的客观性。然后在此基础上结合该国家的社会背景、文化风俗、教育特点等情况，本着客观的原则进行了有深度的分析，旨在为读者更好地理解课程标准所蕴含的思想和价值提供启发。

本 书 正 文

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本 书 作 者 团 队

本书的总体设计由季浏教授负责，参加撰写的成员有：

前言（季浏）

第一章（汪晓赞、吴红权、尹志华）

第二章（董翠香、刁玉翠）

第三章（高强）

第四章（李凌姝）

第五章（李琳）

第六章（刁玉翠、李梦欣、董翠香）

第七章（党林秀、董翠香）

第八章（潘雪峰、尹小俭、尹志华）

第九章（杨秋颖、朱春山、董翠香）

第十章（尹志华、孙铭珠）

最后由季浏、尹志华对全书进行了统稿。

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本 书 适 用 对 象

期望本书能对广大体育教育研究者、一线体育教师等进行体育与健康课程改革的理论研究和实践探索产生积极的借鉴作用，也期望本书能成为高等学校体育教师、体育专业本科生和研究生学习的参考书籍，以帮助读者拓宽视野，了解国际动向，从而更好地理解和实施我国的体育与健康课程标准。

封 底

《国际体育与健康课程标准》一书是季浏教授为了积极响应国家基础教育体育与健康课程改革的发展要求，带领研究团队历经五年打造的一本高质量国际前沿著作。在该著作撰写过程中，编写团队克服了地域、语言等多方面的困难，尤其是主编季浏教授在繁忙的工作之余，牺牲了假期和大量休息时间，投入到书稿的顶层设计、编写与修改之中，其忘我的工作精神、严谨的科研态度深深地感染着团队的每一个成员。我们相信，本书一定能够成为国内广大体育教育工作者推进体育与健康课程改革的重要参考书。

图文｜尹志华

编辑｜季杨

审核｜孙洁丽返回搜狐，查看更多