幸好魏坤琳将他复活，他才有了再次证明自己的机会。

在首轮国际赛中，三场国际赛，郑林楷都有参与。与国际队选手亚历桑德罗的对决中，两人都是计算机学科背景，都为比赛设计了程序，但郑林楷用非常巧妙的策略赢得了比赛，为中国队率先获得了1分。正如西湖大学校长施一公所说：“郑林楷后发制人，胜于策略。”

在最终的国际比赛中，郑林楷用实力赢得了自己的荣耀。终极比赛共进行了三场对决，其中第一场栾雨不敌岡部七子率先输掉首轮PK，在第二轮的时候，上一季的脑王杨易出来救场才挽回了一点局势，赢得了宝贵的一分，最终在第三局3V3比赛中，郑林楷和宋一骜还有王易木，赢了第三局，最终中国战队以8:5赢得国际站队冠军，郑林楷在比赛中出色的表现，赢得了很多人的赞许，最终获得了本季脑王的称号。

郑林楷，在《最强大脑》的舞台上展现了自己不同寻常的能力，光芒四射，脑王的称号可谓是实至名归。

如此优秀的少年，不免让人困惑他的背景。

郑林楷，19岁，出生于农村，目前就读于清华大学。无论是舞台上，还是生活中，都是家长、老师、同学眼中的佼佼者。

初二时，郑林楷获得了“全国青少年信息学奥林匹克联赛（普及组）”一等奖；初三时获“全国青少年信息学奥林匹克联赛（提高组）”一等奖。

高中期间，获得了亚太地区信息学奥赛（APIO）中国赛区金牌（第5名），亚太区银奖第1名（总排名第15名），并在清华大学举办的信息学体验营活动中以全省第一名的成绩获得一等奖，最终获得清华大学的自主招生录取资格。

进入高等学府——清华大学的他更是战果丰硕，获得2017年国际大学生程序设计竞赛（ACM-ICPC）亚洲区西安区域赛冠军。

从初中开始到现在上大学，郑林楷真的是拿奖拿到手软，他用实力诠释了“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”！

从郑林楷获得的奖项中，不难发现，大多是与编程相关的比赛和奖项。而且，在《最强大脑》的舞台上郑林楷也坦言，为了比赛，自己设计程序，查看各种相关论文。

俨然，编程在郑林楷的成长道路和升学道路上起着至关重要的作用。

相信看过《最强大脑》的人都知道，这档烧脑节目考察选手的六大能力，分别是记忆力、计算力、观察力、空间力、推理力和创造力。

每项比赛，对选手的这六大能力要求都非常高，这也就是为什么别人可以解答出哪些高难度的问题，但是我们却连规则都看不懂的原因。

天才少年并非都是天赋异禀的幸运儿，通过后天培养和努力一样可以出类拔萃。

想要同时获得以上六项能力的提升，编程学习无疑是一个非常好的选择。

相比于传统应试教育，编程学习更注重锻炼孩子的信息素养和综合能力。

受应试教育的影响，中国孩子最缺乏创造力，编程的学习不是一成不变的，通过教会孩子方法，孩子可以基于这样方法自己去创造，进而学会独立思考。

在编程学习的过程中，通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。从而培养孩子的逻辑思维能力。

此外，编程要求严谨性非常强，一个分号的缺失可能会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒就可能会使结果大相径庭，因此对孩子严谨的观察力要求非常高。

本季脑王郑林楷通过在《最强大脑》舞台上的惊艳表现说明了编程学习对于青少年综合能力提升的价值。此外，第一季的脑王王峰更是在去年的首届中国少儿编程节上现身说法，鼓励青少年提早进行编程训练，开发学习潜力。

最强大脑脑王、世界记忆大师王峰说，大家对我的认知都是“脑王”、“记忆大师”，有人好奇我是不是从小就记忆力超群，是记忆的天才，事实并非如此，我本人是在大学偶然加入学校的记忆协会，才开始接触记忆训练。所以，其实很多儿童并非天生的天才，而是需要经过后天训练培养的。青少年提前接受计算机编程的训练，将有助于开发其学习潜力，提高逻辑推理能力和解决问题的能力，成为信息时代国家所需要的人才。

不是每个孩子都有机会站上脑王角逐的舞台，但是通过尽早学习编程，可以切实提升孩子们的逻辑思维能力、创新实践能力等多项综合能力，让孩子在自己的人生舞台上站上高峰，成就辉煌！

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